Transcript 多媒體在教學上之應用– 課程說明與規劃

「多媒體在教學上之應用」
教學觀摩
http://ltmm.ntcu.edu.tw/moodle/
陳純瑩
通識教育中心副教授
教師社群活動 2012.5.11
內容綱要
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課程說明與規劃
課程設計
我的線上教室
教材示範
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多媒體在教學上之應用– 課程說明與規劃
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開課年級: 大學部一~三年級
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類
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教學目標: 藉由訓練學生操作多媒體應用軟體進行編製與整合各
別: ２學分之一般通識選修課程
種媒體元素如文字、聲音、影像、動畫等、以及腳本企劃等能
力,使學生具備教學多媒體設計與製作能力。
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教學主軸：著重多媒體教材設計與製作能力，從繪圖概論、版
面編排與配色、向量繪圖、各種媒體(文字、聲音、影像、動畫
等)編製技術、到圖片式/簡報式/影片式/串流教材/互動式等各種
教材製作。
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多媒體在教學上之應用– 課程說明與規劃
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依據上述教學目標發展十個單元課程:
基礎篇
實務篇
1.多媒體概論
6.圖片式教材製作 (影像編修)
2.電腦繪圖與數位色彩
7.簡報式教材製作
3.文字媒體、向量繪圖
8.影片式教材製作 (音訊、視訊媒體)
4.攝影與影片製作
9.互動式教材製作
5.多媒體教學設計
10.網頁式教材製作
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學習活動設計:
1.上機實作
2.期中專案：多媒體簡報教材
3.期末專案：網頁式教材或影音電子書
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多媒體在教學上之應用– 課程設計
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以到教室面授為主 ，網路教學為輔
Web-based, 學習者只要有電腦可連線上網，即
可隨時隨地上網學習
提供影音教材，方便同學預習及複習
建置「線上教室」

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進行學習活動、教學進度掌控、及班級管理
提供詳細作業規範與優秀作品給同學參考觀摩
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我的線上教室
http://ltmm.ntcu.edu.tw/moodle/
線上教室–除繳交作業功能外，也提供線上測驗、討
論區、紀錄同學線上學習情形、成績管理…等功能
教材示範
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簡報式教材
 講述式教材
 相簿式教材
 圖解式教材
 情境式教材
 圖解式教材
 互動式教材
影音串流式教材
多媒體節目
電子書
網頁式教材 http://140.130.158.130/~elearning/CSS/
http://140.130.158.130/~elearning/EM300/
http:// 140.130.158.130/~elearning/IL100/
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感謝聆聽，敬請指教
Q&A
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