Transcript 第5 课

初级综合Ⅰ：第5课
编写：荣继华
复习第四课
1.认读下面的词语，并写出拼音
学习 留学生 上课
不好 一起 同学 谁 说
他们 英语 法语 他 也
复习第四课
2.回答问题
• 你是留学生吗？他也是留学生吗？
• 你学习什么？他呢？
• 你说英语吗？你也说法语吗？
• 日本人说什么语？韩国人说什么语？
• 泰国人说什么语？他说什么语？
第五课
《你家有几口人》
课文一
•
•
•
•
•
•
•
家
有
口
人
职员
大学生
都
生词
•
•
•
•
•
•
•
jiā
yǒu
kǒu
rén
zhíyuán
dàxuéshēng
dōu
•
•
•
•
爸爸
妈妈
哥哥
和
•
•
•
•
bàba
māma
gēge
hé
词汇扩展1－1
•
•
•
•
•
•
爸爸
妈妈
哥哥
弟弟 dìdi
姐姐 jiějie、
妹妹 mèimei
词汇扩展1－2
和
•
•
•
•
•
•
A和B
A、B、C和D
我和你
汉语和英语 汉语、英语和法语
爸爸和妈妈 爸爸、妈妈、哥哥和我
学习和上课
我学习英语、日语和英语，你呢？
词汇扩展1－3
有
• 我有一个（ge）哥哥。
• 我有汉语书（shū）。
• 我家有三口人。
• 我有汉语课。/ 我们都有汉语课。
词汇扩展1－4
都 都是
都学习
都上课
都有
也都 也都是 也都学习 也都上课 也都有
• 我们都是留学生，他们也都是留学生。
• 我们都说英语，他们也都说英语
• 我们都上汉语课。
课文一
我叫
是
，我是
留学生。我家有
口人：
、
、
和
。我爸爸是
，我妈妈
，哥哥和我都是
。
根据课文内容回答问题
1. 林娜家有几口人？
2. 林娜家有什么人？
3. 林娜的爸爸、妈妈做什么工作？
说一说
我叫
，我是
口人：
、
国人。我家有
和
。
课文二
•
•
•
•
•
几
做
工作
律师
医生
生词
•
•
•
•
•
jǐ
zuò
gōngzuò
lǜshī
yīshēng
词汇扩展2－1
生：
医生
留学生
大学生
词语用法2－1
•
•
•
•
几<10 几 is used to ask about a quantity
你家有几口人？
你有几个哥哥？
我们班（bān）有几个美国人？
课文二
林娜：
？
朱云：我家有三口人。
林娜：
？
朱云：我家有爸爸、妈妈和我。
林娜：你爸爸、妈妈做
工作？
朱云：我爸爸是
，我妈妈是
。
根据课文内容回答问题
1. 朱云家有几口人？
2. 朱云家有什么人？
3. 朱云的爸爸做什么工作？妈妈呢？
对话练习
1. A:你家有几口人？
B:我家有
口人。
2. A:你家有什么人？
…
B:我家有……。
3. A:……做什么工作？
B:他是……。
练习
• P45 二
课文三
•
•
•
•
•
•
•
你们
我们
班
多少
个
两
学生
生词
•
•
•
•
•
•
•
nǐmen
wǒmen
bān
duōshao
gè
liǎng
xuésheng
词汇扩展3－1
• 个gè ：measure word
念niàn “ge”
一个 （ge）哥哥
两个 （ge）中国人
三个 （ge）老师
四个 （ge）同学
词语用法3－1
• “几” 和 “多少”（see P43 Note 2）
多少 > 10
1.你有
个哥哥/ dìdi/jiějie/mèimei？
2.你们班有
个学生？
3.人大有
个留学生？
4.你们班有
个美国人？
5.你家有
口人？
词语用法3－2
“两” 和 “二”（see P44 note 5）
• 两个人 两口人
• 二 十二 二十
数字的表达
10
70
11
22
31
89
20
80
12
23
34
98
30
90
15
26
36
56
40 50 60
100（yìbǎi)
18 19
27 29
38 39
69 72
课文三问题
1.林娜的班有多少个学生？
2.他们班有法国人吗？有几个？
3.他们班有韩国人吗？有几个？
4.我们班有多少个学生？
5.我们班有有美国人吗？有几个美国人？
6.我们班有韩国人吗？有几个？
7.你有几个同学？
根据课文内容复述
林娜的（de）班有
个学生，有
国人和 个韩国人。
个法
根据实际情况说一说
我们班有
个留学生，有
个×国人，有
个×国人，有
个×国人和有
个×国人。
学写汉字
2.认读例字并组词
我：我们 我家
心：人心
问：请问
几：几个
生：学生 医生
不：不是 不好
品：食（shí）品