Transcript 新生必讀_本系課程與學習_簡報 - 機械工程系所

新生必讀
本系課程與學習
簡報
簡報大綱
一.課程規劃
二.學生學習與輔導
三.設備與圖書資源
四.教學品保
五.學生成就與發展
六.國際觀-國際交流活動
課程規劃
系所重點發展特色
機械工程系
機械設計發展平台
產
品
設
計
與
繪
圖
證
照
模
具
設
計
與
製
造
模具工程發展平台
精
密
機
械
加
工
證
照
光機電整合發展平台
光
機
電
系
統
整
合
液
氣
壓
控
制
與
證
照
課程規劃
提昇學生素質
提升學生專業能力及證照培育 。
舉辦專題演講培養學生專業素養 。
聘請業界協同教學增加學生實務概念。
辦理業界參訪及專題競賽活動。
課程規劃
• 系科本位課程發展組織
– 課程委員會之組成
• 專業課程模組
– 模具工程模組
– 機械設計模組
– 光機電整合模組
課程規劃
明訂學生基本能力
1.教育學生善用數學、科學及工程知識，解決機械工程之相關問題。
機械系教
育目標
2.訓練學生具備機械專業技能，發揮實務及規劃之能力。
3.培養學生溝通及整合之能力，展現團隊合作之精神。
4.加強學生人文素養及國際觀，建立專業倫理及終身學習之基礎。
1.基礎知識：具備應用數學、科學及工程知識的能力。
2.專業技術：具備機械元件之設計製造及工程系統之規劃整合的能力。
機械系學
生核心能
力
3.問題處理：具備設計、規劃與執行實驗能力，以及運用現代化工具分
析與解釋數據所代表的意義，有效解決工程問題。
4.團隊合作：具備與他人有效溝通、協調與合作以共同解決問題的能力。
5.多元學習：能利用現代化知識平台，學習新知，瞭解工程技術對環境、
社會及全球的影響，並培養終身學習之習慣。
6.專業倫理：理解專業倫理及社會責任。
課程規劃
機械所教
育目標
1. 熟練善用數學、科學及工程知識，解決機械工程之相關問題。
2. 運用機械專業技能，發揮實務、規劃能力及獨立執行研究的能力。
3. 養成學生溝通及整合之能力，展現團隊合作之精神。
4. 強化學生人文素養及國際觀，建立專業倫理及終身學習之基礎。
1. 具備特定領域之專業知識。
2. 具備策劃及執行專題研究之能力。
3. 具備撰寫專業論文之能力。
機械所學
4. 具備創新思考及獨立解決問題之能力。
生核心能
5. 具備與不同領域人員協調整合之能力。
力
6. 具備良好的國際觀。
7. 具備領導、管理及規劃之能力。
8. 具備終身自我學習成長之能力。
本系網頁-學生選課指南 (點入本系網頁)
健行科技大學機械系所-學習地圖(範例：機械設計模組；※各模組每年可能不同)
健行科技大學機械系所-學習地圖(範例：機械設計模組；※各模組每年可能不同)
滿足學生多元選擇
課程規劃
• 課程模組
• 機械設計模組
• 模具工程模組
• 光機電整合模組
課程規劃
特色課程
1.通識選修課程、勞作教育課程與體育運動課程:文化創意通識學程,
三創課程(98學年)。
2.專業特色實驗室課程:24個實驗室及2個實習工廠。
3.遠距教學:與國立台灣大學共同合作開設同步遠距教學課程。
4.產學攜手計畫:97學年度與國立羅東高級工業職業學校合作辦理精密 機械專班。
101學年度與大成高級商工業職業學校合作辦理精密 機械專班。
5.模具實務就業學程:95、96、97、98學年度「 模具實務 」就業學程
─教育部教學卓越計畫；98學年度「精密模具與材料應用就業學程」
─勞委會職訓局。 100、101學年度「機械零組件開發與製造學程」
─勞委會職訓局。
6.「啟動產業人力扎根計畫」之塑膠模具專業產業人才培育:96年度補助
大專校院推動「啟動產業人力扎根計畫」之塑膠模具專業產業人才培
育計畫(三年期之計畫) ， 本系99年度獲通過新一輪之計畫。
7.教育部北區教學中心：100-101年度「機電領域提升學生專業能力計
畫」
課程規劃
業界師資與廠商實習說明會
課程規劃
學生專題製作課程之推動策略
1. 機械系:實務專題課程與專題競賽
– 「實務專題」課程每年由系上老師提供相關研究主題
，讓學生分組選取，學生之學期成績則由專題老師與
評審共同給予
– 課程結束後並舉辦專題成果展 與競賽。
2. 工學院:大型專題
– 以往每學年度補助金額約為23萬元~25萬元。
3.學校:夢幻團隊
– 為鼓勵本校師生積極從事校外專題競賽特訂定夢幻團
隊至校外競賽作業要點 。
– 以往每學年度補助金額約為16萬元~18萬元。
課程總學分數
課程規劃
通識與專業領域均衡，並與系教育目標一致。
畢業學分數:
• 各學年度入學生依照該學年度之課程標準 (可點入，連結至本校課程標準網
頁)
• 例:機械系四技(日) 101學年度入學生畢業學分為130學分
學生學習與輔導
全人發展地圖理念
學生學習與輔導
學生學習歷程規劃平台
學生學習與輔導
生活輔導
生
活
輔
導
缺 曠
輔 導
課堂老師缺曠
系統點名紀錄
5小時
掛 號 信 通 知 家 長
累計20小時
導師與教官個別輔導
心理困擾轉介
學院心理師諮商輔導
住 宿
輔 導
校 外 租 賃 輔 導
經 濟
輔 導
學 雜 費 補 助
校 內 宿 舍 輔 導
生 活 費 輔 助
導 生 有 約 咖 啡 卷
導師與心理師午餐有約
租 屋 安 全 訪 視
導 師 關 懷 訪 視
輔導員關懷照顧
住宿生服務學習
助 學 貸 款
分 期 付 款
特 殊 身 份 減 免
工 讀 助 學 金
弱 勢 助 學 金
其 它 助 學 金
學習輔導
學生學習與輔導
就業輔導
學生學習與輔導
學生學習與輔導
教學助理（TA）制度
教學助理執行重點：物理(含實驗)、通識課程
、語言、專業基礎及實驗實習課程等以該系之
基礎、核心課程為規劃方向由學校核配教學助
理（TA），協助學生之學習輔導
學生學習與輔導
1.教師課後輔導實施情形
(1)安排導師時間
(2)明訂教師辦公室時間
(3)教學助理課業輔導 (4)上課出勤考察
(5)缺課預警通知
(6)生活輔導諮詢
(7)課後教學輔導計畫
2.學習成效不佳學生輔導、追蹤狀況
設備與圖書資源
基礎實驗室
鑄造焊接實習工廠、綜合實習工
廠、車鉗實習工廠、熱流實驗室
、熱處理實驗室、材料實驗室、
圖學教室、電腦輔助繪圖實驗室
精密機械設計模組
精密量具實驗室
超精密加工實驗室
微奈米材料表面分析實驗室
光學與振動量測實驗室
電化學防蝕實驗室
計算力學與機構設計實驗室
智慧結構實驗室
模具精密製造模組
模具實習工廠
CNC高速加工實驗室
半導體封裝與高分子加工實驗室
CAD/CAM實驗室
加工自動化實驗室
逆向工程實驗室
精密射出成型實驗室
光機電整合模組
自動控制實驗室
機電實驗室
量測與感測控制實驗室
PC-based控制實驗室
影像伺服實驗室
電漿製程實驗室
教學品保
本校規定各任課教師於學生選課
前需完成教學大綱上網動作，目前
本系教學大綱登錄率已達100%。
教學品保
1.全校各教室全面安裝單槍投影機及平板電腦。
2. 目前機械系已有蘇瑞洋、劉家彰、張祖烈、林高輝、王
阿成…等多位老師建置獨立之教學網站，其中張祖烈老
師架構之多個互動式教學網站並多次獲得國科會獎助及
參加學校及全國數位競賽獲獎，其中「氣壓乙級技能檢
定教學網」教學網站獲國科會大專學生參與專題研究計
畫獎助，並於96學年榮獲國科會「研究創作獎」。
3. 電腦相關之實驗室均為具有廣播教學系統，可支援電腦
相關應用課程之上課。全校亦已建置無線網路及虛擬IP
，以方便學生隨時隨地利用網路學習。
國科會「研究創作獎」獎狀、獎牌
學生成就與發展
校外競賽近年的成果
推動系專題製作競賽及精英團隊培育計畫，透過將專題競賽提升專題
競賽的水準：組成夢幻專題團隊參加校外競賽鼓舞學生參加國內、外
技能競賽
第四屆上銀
智慧機械手
實作競賽
2011/11/25
教育部產業先進
設備人才培育計
畫100年度(2011)
全國學生專題實
作競賽
2011/11/25
學生專題製作成效-校外競賽
(第二屆「上銀智慧機器手」實作競賽)
學生專題製作成效-校外競賽
學生專題製作成效-歷屆專題簡介(點入本系網頁)
為促使學生與產業互動過程中習得實務技能，持續專題分享平台
與各專題成果上傳，以供師生相互觀摩，刺激專題製作
國際觀-國際交流活動
.2012 莫斯科暑期遊學(2012 LMSU Summer School)
期間：0701 ~ 0731
地點：國立莫斯科大學
國際觀-國際交流活動
2012 莫斯科暑期遊學(2012 LMSU Summer School)
期間：0701 ~ 0731
地點：國立莫斯科大學
結 束