Transcript 11. Проблемът за трите поколения права на човека. 12. Други

Защита на правата на човека
проф. д-р Даниел Вълчев
Проблемът за трите поколения
права на човека.
Други критерии за класификация
на правата на човека.
Структура
1. Въпросът за класификациите
2. Тезата за трите поколения права на човека
3. По-важни класификации от гледна точка на защитената
ценност
4. По-важни класификации от гледна точка на правната
ситуация
5. Други класификации
1. Въпросът за класификациите
•
Въпросът е концептуален и се отнася до:
 Природата на правата – дали ги приемаме като юридически дадености
или ги разглеждаме като политически подвижни морални императиви
o юридически дадености – критериите са свързани с вида правомощие или
дължимо поведение (т.е. вида отношение между титуляра на правото и
задължените лица; накратко – с правната ситуация) – традицията започва от
Джереми Бентам; след това Хофелд и почти цялата англоезична традиция;
Йелинек, Баламезов
o морални императиви – критериите опират до ценността (групата ценности),
които легетимират претенцията – Блекстоун, Бенжамен Констан, Васак
 Вида разсъждения
o de lege ferenda или de lege lata
o на равнище вътрешен ред (в конституцията) или на равнище международен
ред (в съответните актове)
2. Тезата за трите поколения права на човека (1)
•
Карел Васак (французин, роден през 1929 г. в Чехословакия, функционер в
Съвета на Европа и ЮНЕСКО) – три поколения права:
 I поколение:
o права, чрез които се осъществява свободата
o харти, декларации, първи конституции
o по-скоро очертават автономна сфера и изискват ненамеса (забрани за прекомерно,
ненужно и жестоко наказание)
 II поколение:
o права, чрез които се осигурява социалното включване
o между двете войни и през втората половина на ХХ век
o изискват активно съучастие на държавата (труд, здравеопазване, културни
достижения, образование и т.н.)
 ІІІ поколение:
o права, чрез които се гарантира качеството на живота
o последните десетилетия
o не са защитими в рамките на държавата и с традиционните способи, а изискват
солидарни усилия на международната общност (мир, развитие, околна среда и
т.н.)
2. Тезата за трите поколения права на човека (2)
•
Критика
 Тезата е откровено идеологическа
o Показва необходимостта от изнасяне на въпроса за правата на човека на
международно равнище, а оттам и към установяване на общ наднационален
правен ред със съответните му институции
o Критерият е само привидно смесен – той е ценностен (коя ценност следва
да бъде преформулирана като право), макар и съчетан с претенции да бъде
инструментален (дали защитата е постижима в рамките на вътрешния ред
или само на наднационално равнище
 Класификацията е само отчасти вярна
o Правото на мирен живот (макар и уредено като задължение на краля да
поддържа мира) съществува още в Magna Carta (1215 г.)
o Голяма част от I. и II. поколение права също са недостатъчно защитени в
голям брой държави и затова са необходими общи наднационални усилия
o Спорно е доколко т.нар. права от III поколение изобщо е обосновано да се
разглеждат като права, а не да останат като задължения и забрани
3. По-важни класификации от гледна точка
на защитената ценност
•
•
•
Уилям Блекстоун (1723-1780) “Коментари на Английското право” – три
групи в зависимост от базовата ценност, до която се отнасят – лична
сигурност, свобода и собственост
Осъвременен Блекстоун – в зависимост от областта на проява –
лични, политически и социални (в т.ч. икономически, трудови, културни и
т.н.) права – съответно въпрос на свобода, участие и солидарност
Бенжамен Констан – (1767-1830) “За свободата при древните и
модерните народи”
 Свободата е право на участие или сфера на ненамеса
 В първия случай означава възможност за собствено активно поведение,
а във втория – да се изисква бездействие, т.е. никой да не ти пречи в
това число и държавата (избирателно право и свобода на съвестта)
 Във френската доктрина – droits-exigences и droits-resistences
 Преход към другата група класификации
4. По-важни класификации от гледна точка на
правната ситуация (1)
•
Джереми Бентам (1748-1832)
 Права, резултат от липса на задължения (права-свободи – Харт)
o неактивно (изначално) позволение – свобода на договарянето
o активно позволение (позволение при обща забрана) – право на задържане
o законът мълчи
 Права, корелативни на (резултат от) задължения (Бентам ги нарича
услуги – services)
o негативна услуга (правото да изискваш зачитане на собстеността ти)
o позитивна услуга (правото да изискваш връщане на дадената за послужване
твоя вещ)
4. По-важни класификации от гледна точка на
правната ситуация (2)
•
Уесли Нюкъм Хофелд (Wesley Newcomb Hohfeld) (1879-1918)
 2 значения на думата право (right)
o claim rights
o liberty rights
 4 разновидности (образуващи двойка със съответната корелативна
даденост – такава винаги има)
o
o
o
o
право-иск (right, claim) – задължение (duty)
привилегия (privilege) – не-право (no-right)
правомощие (power) – отговорност (liability)
имунитет (immunity) – неспособност (disability)
4. По-важни класификации от гледна точка на
правната ситуация (3)
•
•
•
Георг Йелинек – между държавата и индивида има четири основни типа
отношения – активен, пасивен, позитивен и негативен статус на
индивидите
Стефан Баламезов – критикувайки Йелинек , свежда групите до три –
права на участие, права на свобода от властта и права на съдействие от
властта
Осъвремененият Баламезов
 Права, за упражняването на които е необходимо бездействие (да не се
пречи) от другите (в това число и от държавата) – свобода на съвестта
 Права, които могат да бъдат упражнени само чрез държавата – право на
бърз и справедлив съдебен процес
 Права, които могат да бъдат упражнени само с посредничеството на
държавата – право на образование
5. Други класификации
•
Според обекта на защита
 Права, отнасящи се до физическата неприкосновеност (право на живот)
 Права, отнасящи се до интелекта и духовността (право на образование)
 Права, свързани с отношенията в общността (свобода на сдружаване)
•
Да припомним




Права и свободи
Индивидуални и колективни
Първични и производни
На човека и на гражданина
Защита на правата на човека
проф. д-р Даниел Вълчев
www.danielvalchev.com