Transcript 新光計畫說明
新 光 計 畫 說 明 會 崔秉鉞 計畫說明-1 參與教授資料 姓名 單位 行動電話 電子郵件 崔秉鉞 電子工程學系 0911-252918 [email protected] 張錫嘉 電子工程學系 0912-528549 [email protected] 冉曉雯 光電工程學系 0968-595143 [email protected] 王國禎 資訊工程學系 0921-725077 [email protected] 徐文祥 機械工程學系 0937-067365 [email protected] 賴雯淑 應用藝術研究所 0928-839089 [email protected] 黃遠東 電子工程學系 0978-879691 [email protected] 0988-975300 [email protected] 計畫總管:蘇筱筑 註:依入行先後排列 計畫說明-2 我 們 要 去 哪 裡 ? 計畫說明-3 尖峰小學分佈圖 計畫說明-4 新光國小概況 尖石後山有玉峰、石磊、秀巒、新光四校。 新光是新竹縣最偏遠的國民小學,距離縣政府 八十五公里、尖石鄉公所五十公里。 海拔1650公尺,新竹最高學府。 氣溫:夏季平均約23°C;冬季平均約5°C(會下 雪)。 20人座之中型巴士可以通行 ,竹東至新光行車 時間約2小時。 學區特色:均屬泰雅族原住民 。 學區包括新光、鎮西堡、司馬庫斯三個部落。 司馬庫斯部落距離校部1個小時車程。 校本部國小部三十餘人,來自十餘個家庭。司 馬庫斯分班十餘人。 計畫說明-5 計畫目的 新光地勢較高,距離都會區較遠,小朋友參與校外活動以及接 觸多元事務的機會較少。 家長忙於農務,週末也必須工作,不像一般上班族週休二日可 以督導小朋友溫習功課。 原住民兒童中,不乏資質好且具上進心,或是具備某方面專才 的孩子,潛藏著無限潛力,因此希望透過此計畫的實施,能給 山上的孩子更多展現自我潛能、自我超越的機會。 盼望透過此計畫的實施,能發現孩子更多天份,並引進優秀師 資上山指導學生,以孩子的強勢智慧,帶動其弱勢智慧,發揮 個人專長表現。 95年9月至今,已連續第17個學期,一定會持續下去。 計畫說明-6 新光國小長麼樣子? 校園空拍圖 新光計畫一景 夏天的新光 雪後的新光 森林美展 學校寫生課 計畫說明-7 司馬庫斯長甚麼樣子? 計畫說明-8 我們去做甚麼? 當老師,在學校正規教學外,提供不一樣的學習機會。 每週四節課: 國語:以導讀方式進行。 數學:以數學遊戲為主,以數學評量練習為輔。 自然:以單元活動方式進行。 英語:一對一教學。 鋼琴:一對一教學。 數學習作 將小朋友需要學習的行為規範、語文知識、思考邏輯,融合在 多元活動,讓我們在的時候,小朋友處處可學習。 單元活動 鋼琴課 英語教學 計畫說明-9 我們要花多少時間? 參加人員依負責的課程或年級分成數個小組,每組自行排定輪 值表。 每學期輪值4~6次,07:00從行政大樓出發,18:00之前回到學 校。 每週參加小組討論,約0.5~1小時。 輪值週次備課,約2~5小時不等。 學期初參加一天的講習會,大約六小時,務必參加。 期中分組檢討會議,約1.5小時,盡量參加。 期末聚會,約1.5小時,自由參加。 計畫說明-10 有胡蘿蔔嗎? 根據當天表現,包括不遲到、不早退、學習認真、行為良好等, 給予0-5個獎勵印章。 以學期為單位,根據全學期累積的獎章數,以一個獎章10元計 算,於學期末頒發獎學金,請新光國小代為存入小朋友帳戶。 以年級為單位,當天表現最好的小朋友,頒發小獎卡。每三名 小朋友有一個名額。 各組自行設計獎勵制度。 計畫說明-11 棒子呢? 缺席或表現不佳:一節課記0.25點,一天1點。 星期五之前請假:記缺席之一半點數。 小獎卡:抵之前1點。 一學期內累積滿5點即視為退出,且下學期停權一學期。 鋼琴或英語課請假:各記0.5點。 鋼琴或英語課,一學期內累積滿3點即視為退出,由其他小朋 友遞補。 學校公務不記點,例如鄉運會、縣運會選手等。 計畫說明-12 我可以得到甚麼? 不是服務學習課程。 沒有學分。 沒有鐘點費。 沒有志工服務時數。 對孩子有益是我們唯一的目的。 單純的付出,帶給孩子超越自我的機會。 找到自己純真、不染色彩、不打折扣的快樂。 計畫說明-13 會遇到什麼困難? 早上起不來。 暈車很難過。 想參加其它活動,但是輪到我上山…. 考試、報告很多,時間不夠用…. 小孩子好皮,都不聽我的話…. …………………. 計畫說明-14 你準備好了嗎? 即日起開始報名,正式報名網址: http://goo.gl/forms/uSUpSFLPe2 暫訂重要日期: 01/28 第二次說明會 02/15 完成編組 03/07 講習會 (暫訂,可能調整。) 03/14 相見歡 (暫訂,可能調整。) 計畫說明-15 Q&A 計畫說明-16