Transcript Programa_Sala_de_Leitura_2014

Diretoria de Ensino da Região de Jacareí
Núcleo Pedagógico
Objetivos
Orientar os Professores sobre a organização,
metodologia e projetos a serem desenvolvidos nas
Salas de Leitura;
Apresentar os materiais do Programa SuperAção
Jovem na Sala de Leitura e os roteiros para o
desenvolvimento de atividades.
Programa SuperAção Jovem
Roteiro do Professor
Mobilizar e mediar a participação dos jovens na Sala de
Leitura
Aprender a ser, conviver, conhecer e fazer
Organização do trabalho
Desafio de Leitura: tornar a sala de leitura um espaço
de leitura livre;
Desafio de Protagonismo : tornar a sala de leitura um
espaço para o protagonismo juvenil;
Desafio de Estudo e Pesquisa: Tornar a sala de leitura
um espaço para aprender a estudar.
Ações
Organização do trabalho dos Professores da Sala de
Leitura
1- Mobilização da Comunidade
Escolar
Mobilização dos gestores, professores, familiares e
responsáveis e lideranças juvenis da escola.
2- Dia da Grande Mobilização
Mobilização dos jovens dos alunos e inscrição dos jovens
interessados
3- Registro e Avaliação do Trabalho
Elaboração do Mural da Sala de Leitura;
Envio de informações sobre o andamento do trabalho
com os jovens.
4- Orientação: Três desafios
Orientações das atividades do Desafio de Leitura;
Orientação das atividades do Desafio de
Protagonismo;
Orientação das atividades do Desafio de estudo e
pesquisa.
Sala de Leitura e aprendizado
Ser
Conviver
Conhecer
Fazer
Jovem é a solução
Ver
Sentir
Pensar
Decidir
Agir
Formar jovens leitores
Leitor protagonista
Identidade leitora
Memórias de leitor
Minha história de leitor
Sala de Leitura
O que é importante fazer:
Parceria;
Acolhimento;
Criatividade;
Convívio;
Organização;
Liberdade;
Mobilização;
Divulgação;
Avaliação
Por uma escola leitora
Planejamento de ações
Desafios na sala de Leitura
Desafio de Leitura;
Desafio de Protagonismo;
Desafio de Estudo e Pesquisa
Mobilização da comunidade
escolar
Apresentação da Proposta:
www.superacaojovem.org.br
Equipe Gestora;
Mobilização dos familiares e responsáveis;
Reunião com as lideranças juvenis
Dia da Grande mobilização
Ambiência;
Guia do leitor antenado;
Registro e avaliação do trabalho
Mural da Sala de Leitura
Envio mensal das informações sobre o andamento do
trabalho com os jovens
Pesquisa de opinião
Referências
CRE Mario Covas
http://www.crmariocovas.sp.gov.br/ntc_l.php?t=saladele
itura
SEE
http://www.educacao.sp.gov.br/portal/projetos/sala-deleitura
SuperAção Jovem
http://www.superacaojovem.org.br/dicas/saopaulo.asp
Referências
Instituto Ayrton Senna
http://www.educacaoetecnologia.org.br/ead/
Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico
Língua Portuguesa