Transcript 購物也需要學習

第三單元
第2課
生活要更好
買東西學問大
為了滿足居民生活各方面的需要，家鄉有許
多商店、市場等，提供居民多元的選擇。
動動腦
大賣場
書店
雜貨店
傳統市場
各式各樣的商店裡，陳列著不同的物
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品，提供居民多元的選擇。
你有沒有和家人
上街買東西的經
驗？請說出來和
大家分享。
參 考 解 答
有，記得有一次和媽媽去買皮鞋，
結果買回來才知道鞋面有刮痕，於
是趕緊拿著鞋子和發票回店裡換。
所以購物時還是要仔細檢查一下才
好。
交易工具的改變
 現代人購物時，大多是利用貨幣進行交易。
但是在遠古時代，人們是用物品交換物品的方
式，滿足生活的需求。

後來的人，發現不同的物品，價值有高有低，
不容易換算，於是就利用貝殼等作為交易的工具。

隨著時代的進步，人們逐漸發展出各種貨幣，
使物品的買賣更為便利。
使用信用卡購物
 現在有愈來愈多的人在購物時使用信用卡付
帳，而不必攜帶大量的現金，讓交易更為方便。

但是，刷卡購物時，要先考慮自己有多少可
以使用的錢，不能想買就買，以避免成為還不出
錢的卡債族。
購物也需要學習

買東西是一門學問，購物前要先確認是否有
需要才購買。購物時，要注意商品的標示，例如：
有效日期、產地、成分、廠商等。

付帳時，要當場點清物品，並收好找回的零
錢；同時，別忘了要索取統一發票。

如果發現商品有問題時，可以憑發票要求商
家退換商品，保障自己的消費權益。
達 人 的 話
若發生消費爭議或商家不願退換
瑕疵品，可以撥打行政院 消費者
保護處消費者保護專線1950 ( 一
通就護您)或找消保官，請求協助
保障自己的權益。
社會小學堂
精打細算
精細的謀畫、打算。可藉此提醒大家購
物前要衡量自己的能力，做好規畫，才
能買到價格合理的商品。
想一想
●購物時需要注意哪些事情呢?
？
？
？
購物前要先思考物品是否真的有需要，有
需要才購買。購物時，要檢查商品是否有
瑕疵，並注意商品的標示，結帳時要當場
點清物品，並收好找回的零錢；同時要索
？
取統一發票。如果發現商品有問題時，可
以憑發票向商家退換，保障自己的消費權
？
益。
？
習 作
一、購物時有許多應該注意的事項，請將不同購物階段
需要注意的事項，填入正確位置，並回答問題。
(一) 購物前： 丙
(二) 購物時： 甲
(三) 付帳時： 乙
習 作
(四) 購物後如果發現商品有問題，應該怎麼辦？
可以憑統一發票要求商家退換商品，保障
自己的消費權益。
(答案僅供參考)
習 作
二、請仔細觀察下列商品的標示，並想一想，標示
中還缺少了哪些在購買前一定要注意的重要訊
息？請在下面圈選出來。
習 作
● 請將正確答案用筆圈出來。
習 作
三、請將你自己買東西或陪家人購物的經驗，記錄下
來，並與同學分享你的購物心得。
(一) 購物時間： 4 月30 日
(二) 購物地點：
V
習 作
(三) 購買的商品： 運動鞋
(四) 付帳的方式：
□
V 1.現金
□ 2.信用卡
□ 3.禮券
□ 4.其他：
習 作
(五) 商家提供的優質服務 ：(可複選)
□
V 1.店員親切有禮。
□
V 2.商店的環境整齊、乾淨。
□
V 3.商品有詳細的標示。
□
V 4.有開立統一發票。
□ 5.其他：
(六) 請簡單寫出這次購物經驗的感想。
我要謝謝媽媽帶我去買鞋，鞋店店員
很親切，讓我試穿了三雙，最後終於
買到合適的鞋子，我很開心。
(答案僅供參考)