Transcript Сокровища живой русской речи

Сокровища живой
народной речи
Авторы: Дегтева Ю.
Рамазанова С.
6 класс
Проблемные вопросы
Что такое диалектизмы?
Какую роль играют в речи?
Гипотеза
Если диалектная лексика лежит за
пределами литературного языка, то
употребление диалектизмов в речи
должно ограничиваться.
Цели и задачи:
 Выяснить роль диалектизмов в речи.
Обосновать необходимость
использования диалектизмов в
художественном тексте.
Обосновать причину ограничения
употребления диалектизмов в речи.
Ход исследования
Наблюдение за речью жителей села.
Описание диалектизмов,
встречающихся в их речи.
Наблюдение за употреблением
диалектизмов в художественном
тексте.
Работа с информационной
литературой.
Результат исследования
Наблюдение за речью жителей села
показало, что диалектизмы используют
чаще люди пожилые, смысл
сказанного ими не всегда оказывается
понятным в связи с употреблением
ими диалектных слов.
Провели исследование рассказа И.С.
Тургенева «Бежин луг».
 Тургенев обращается к диалектизмам,
чтобы воспроизвести особенности говора
той или иной местности, особенности
речи персонажа.
 В речи рассказчика их почти нет, а в речи
мальчиков часто встречаются местные
слова, их речь представлена более
правдиво.
Изучив информационные
ресурсы, мы узнали, что
Диалектизмы
Лексические
(елань – луговая
или полевая
равнина))
Семантические
(дворец – место,
по которому вода
бежит на колесо)
Фонетические
(хоша, напужались)
Выводы
 Местные слова известны и понятны жителям одной местности.
 Потерять диалектные слова – это значит потерять часть того, что
составляло содержание жизни людей в течение многих столетий.
 Диалектные слова необходимо сохранять в областных словарях.
 Диалектизмы чаще используют писатели в художественном
произведении.
 Если диалектная лексика лежит за пределами литературного
языка, то употребление диалектизмов в речи должно
ограничиваться.
Информационные ресурсы
 Л. Успенский. Слово о словах.
 Шанский. В мире слов.
 Школьный толковый словарь.
 Баранов М.Т. Русский язык. 6 класс. М.
«Просвещение» 2001.
 Соколова М. Упражнения по лексике и
фразеологии.
 Введенская Л.А. Русское слово., М.
«Просвещение» 1983
 Альбеткова Р.И. Русская словесность. 5 класс.