الفصل-الثاني
Download
Report
Transcript الفصل-الثاني
وزارة التربية و التعليم.
مادة األحياء
الصف العاشر
القسم ( :)1-2أعمال مندل.
إعداد معلم العلوم /محمد شيخ خليل
خروج
االهداف :
.1وصف طرق التلقيح التي أجراها مندل في نبات البازيالء.
.2وصف خطوات تجارب مندل التي أجراها على نبات البازيالء النقية الساللة.
.3التمييز بين السمات السائدة و السمات المتنحية.
.4صياغة نص قانون مندل في الوراثة.
.5تفسير نتائج تجارب مندل في ضوء نظرية الجينات و الكر وموسومات.
خروج
مقدمة تمهيديةIntroduction
MENDEL’S LAWS
قوانين مندل
بدايات علم الوراثة
نهاية القرن التاسع عشر امليالدي
أول من وضع املبادئ
األساسية (القوانين) لعلم
الوراثة
Gregor Mendel
جريجور مندل
بدايات علم
الوراثة
اجرى دراسته على نبات البازالء في حديقة الدير ملدة
ثمان سنوات ثم اعالن نتائج الدراسة وأرسلها ألكثر
من 120هيئة علمية
جريجور مندل
بدايات علم
الوراثة
عمل مندل سلسلتين من التجارب
التهجينات االحادية
Monohybrid Crosses
دراسة توريث صفة واحدة
التهجينات الثنائية
Dihybrid Crosses
دراسة توريث صفتين
اثنين
جريجور مندل
مندل و بازيالء الحدائق
الحظ مندل سبع صفات تحملها نباتات البازيالء
الصفة :هي مظهر قابل للتوارث.و لكل صفة سمتان
متضادتان.
السمة :هي شكل مغاير من أشكال الصفة محدد جينيا.
الصفة
سمتيها
لون الزهرة
أحمر ،أبيض
موقع الزهرة
محوري ،طرفي
طول النبات
طويل ،قصير
شكل القرن
منتفخ ،متخصر
لون القرن
أخضر ،أصفر
ملمس البذرة
أملس ،مجعد
لون البذرة
أصفر ،أخضر
خروج
لماذا اختار مندل نبات البازيالء ؟
البتالت Petal
Stamen
السداة ”عضو التذكير“
Carpel
الكربلة“عضو التأنيث“
خروج
اذا اختار مندل نبات البازيالء لعدة اسباب منها
البتالت Petal
Stamen
السداة ”عضو التذكير“
Carpel
الكربلة“عضو التأنيث“
طرائق مندل في تلقيح نبات البازالء
التلقيح الذاتي :يحدث عندما تنتقل حبوب اللقاح
من متك زهرة إلى ميسم نفس الزهرة أو زهرة
أخرى لنفس النبات
التلقيح الخلطي :
يحدث عندما تنتقل حبوب اللقاح
من متك زهرة إلى ميسم زهرة
نبات آخر.
س–
جـ -بإزالة متك الزهرة.
كيف يمكن منع حدوث التلقيح الذاتي؟
خروج
Removed إزاحة
stamens األسدية
From
من
Purple Flower
الزهرة البنفسجية
White ابيض
1
Removed إزاحة
stamens األسدية
From
من
Purple Flower
1
Stamens الزهرة البنفسجية السداة
Carpel
الكربلة
Parents
(P)
اآلباء
Transferred pollen from stamens of
White flower to carpel of purple flower
اللقاح من أسدية الزهرة البيضاء إلى كربلة
نقل حبوب
Stamens
السداة
الزهرة البنفسجية
2
Purple
بنفسج
White ابيض
Carpel
الكربلة
Parents
(P)
اآلباء
2
Purple
بنفسج
Transferred pollen from stamens of
White flower to carpel of purple flower
نقل حبوب اللقاح من أسدية الزهرة البيضاء إلى كربلة
الزهرة البنفسجية
Removed إزاحة
stamens األسدية
From
من
Purple Flower
الزهرة البنفسجية
White ابيض
1
Stamens السداة
Carpel
الكربلة
Parents
(P)
اآلباء
2
Purple
بنفسج
3
Pollinated carpel matured into pod
نضجت الكربلة الملقحة مكونة القرن الذي به البذور
Transferred pollen from stamens of
White flower to carpel of purple flower
نقل حبوب اللقاح من أسدية الزهرة البيضاء إلى كربلة
الزهرة البنفسجية
إزاحة Removed
األسدية stamens
From
من
Purple Flower
الزهرة البنفسجية
ابيض White
1
السداة Stamens
Transferred pollen from stamens of
White flower to carpel of purple flower
نقل حبوب اللقاح من أسدية الزهرة البيضاء إلى كربلة
الزهرة البنفسجية
Carpel
الكربلة
2
Purple
بنفسج
Pollinated carpel matured into pod
نضجت الكربلة الملقحة مكونة القرن الذي به البذور
Planted seeds from pod
البذور المزروعة من القرن
Parents
)(P
اآلباء
3
4
Offspring
)(F1
الذرية
Mendel’s technique for cross-fertilization of pea plants
التقنية التي استخدمها مندل للقيام باالخصاب الخلطي لنبات البسلة
جيل أبوىP generation
((نسلtrue-breeding
)أبوي نقيparents)
Purple flowers
زهور بنفسجية
White flowers
زهور بيضاء
جيل أبوىP generation
((نسلtrue-breeding
)أبوي نقيparents)
Purple flowers
زهور بنفسجية
F1 generation
1 جيل الذرية
White flowers
زهور بيضاء
All plants have
purple flowers
كل النباتات لها زهور بنفسجية
جيل أبوىP generation
((نسلtrue-breeding
)أبوي نقيparents)
Purple flowers
زهور بنفسجية
White flowers
زهور بيضاء
All plants have
purple flowers
كل النباتات لها زهور بنفسجية
F1 generation
1 جيل الذرية
Fertilization among
F1 plants (F1 ´ F1)
1 االخصاب بين نباتات الذرية
)1 مع الذرية1 (الذرية
F2 generation
2 جيل الذرية
¾ of plants
have purple flowers
¾ النباتات لها زهور بنفسجية
¼ of plants
have white flowers
¼ النباتات لها زهور بيضاء
تجارب مندل
إنتاج الجيل األول
إنتاج الجيل الثاني
إنتاج جيل اآلباء P
النقي الساللة
تلقيح ذاتي
تلقيح خلطي
%100أزهار حمراء
•
•
•
•
الساللة النقية :هي نباتات تنتج دائما أبناء لها تلك السمة
بنسبة %100عند تلقيحها ذاتيا.
جيل اآلباء :الفردان األوالن اللذان يتزاوجان تزاوجا وراثيا.
الجيل األول : F1 :هو الناتج األول من تزاوج تجريبي لزوج من
الكائنات الحية
الجيل الثاني : F2 :هو الناتج الثاني لألبناء من تزاوج تجريبي
لزوج من الكائنات الحية.
%75أزهار حمراء
%25أزهار بيضاء
خروج
نتائج تجارب مندل
افترض مندل أنه يوجد داخل نباتات البازيالء وسائل للتحكم في الصفات
( عوامل).
كل سمة يتم توريثها بواسطة عامل مستقل.
أي يتحكم في كل صفة عامالن وراثيان.
السمات السائدة :في التجربة السابقة السمة الظاهرة في F1خاضعة
لتحكم عامل سائد،
ألن هذا العامل حجب تأثير العامل الثاني.
السمة المتنحية :هي التي اختفت في F1و ظهرت في F2بنسبة
%25تخضع لعامل متنح.
خروج
قانون االنعزال :العامالن الوراثيان لكل صفة ينعزالن عند تكوين األمشاج.
قانون التوزيع الحر :العامالن الوراثيان لكل صفة ينفصالن بصورة مستقلة عن
عاملي صفة أخرى عند تكوين األمشاج.
مثال :قد ينتج قرن بازالء ببذور خضراء عن عامل سائد عند نبات بازالء ذي
أزهار بيضاء.
خروج
تفسير النتائج في ضوء الوراثة الجزيئية.
علم الوراثة الجزيئية :هو علم تراكيب و وظائف الكروموسومات
و الجينات.
الكروموسوم :هو تركيب خيطي الشكل مكون من DNA
الجين :هو قطعة من DNAالكروموسوم تتحكم في سمة معينة
كل من الكروموسومات و الجينات موجودة في صورة أزواج.
األليل :هو أحد الشكلين البديلين المحتملين للجين.
يرمز لألليل بحرف كبير إذا كان سائدا مثال : R(:سمة اللون األحمر
للزهرة )
يرمز لألليل بحرف صغير إذا كان متنحيا مثال : r(:سمة اللون األبيض
للزهرة )
خروج