Transcript 查看 - 台灣健康促進學校

103年度
健康促進學校
輔導與網站維
護─
「臺灣健康促
進學校之網站
特色介紹」
張子超 教授
學生健康
地方共識營暨增能工作坊
臺灣健康促進學校之網站特
色介紹
 臺灣健康促進學校-主網站
 臺灣健康促進學校-主網站特色
1. 活動訊息、健促資源，即時掌握。
2. 相關數位課程，提供不受限的學習資源。
3. 健促議題電子報，了解健康促進學校推動情形
 臺灣健康促進學校-輔導網站
 臺灣健康促進學校-輔導網站特色
1. 網站內容、訊息即時更新。
2. 充實的健促議題資源。
3. 議題分類查詢功能，方便快速查詢所需資源。
4. 豐富的健康促進學校推動成果資料庫，提供參考交流。
5. 實證研究專區，提供當前國外相關研究成果。
6. 實證數據線上分析資料庫，提供當各縣市查看相關指標差異。
7. 線上回饋及問答，即時解決使用問題。
 臺灣健康促進學校-行動研究專區
 臺灣健康促進學校-行動研究專區特色
1. 行動研究歷程流程，方便掌握推動時程。
2. 優良行動研究成果報告審查，建立回饋機制。
一、「臺灣健康促進學校」
主網站
提供一般民眾瞭解「健康促進學校」概念，
並與[輔導網站]、[行動研究專區]相互連結，
使大眾能與學校、政府單位共同關注學生健
康議題。
輔導網站
行動研究專區
主網站
主網站運作情形:每月平均3,596人次造訪，37,914次瀏覽
量。(以102年度為例)
二、 「臺灣健康促進學校」
主網站特色
活動訊息、健促資源，即時掌握。
不定期更新網內訊息，如最新相關
講座、活動訊息、健康新知、政府
相關政策等，使一般大眾能從中掌
握即時資訊。
未來能將持續充實相關健康新知，
如健康學校相關文件、蒐集相關
研討會議內容、影片動畫等資源、
製作成合適數位教材。
目前主網站已提供817筆相關資源可供下載參考。
二、「臺灣健康促進學校」
主網站特色
相關數位課程，提供不受限的學習資源。
為增強地方的行動研究輔導知能，並配合全國高中小各級學
校健康促進各項議題。將持續製作數位課程，以提供不受時
空限制的教學資源。目前平台已提供26門相關議題課程，提
供學習。
健促議題電子報，了解
健康促進學校推動情形
搭配時事，使大眾瞭解健
康促進學校計畫執行狀況，
特色、相關議題資訊、相
關教學與學習心得、輔導
委員訪視輔導等
三、「臺灣健康促進學校」
輔導網站
資源共享平台空間
提供縣市、學校計畫推動者及輔導團隊，交流分
享執行經驗及成果。如執行計劃書（計畫推動
前）、執行成果(計畫推動過程)、成果報告(推動
成果…)皆可上傳於此平台，有助於分享互動。
中央、縣市政府
中央輔導團
學校單位
輔導網站
縣市輔導團
四、「臺灣健康促進學校」
輔導網站特色
網站內容、訊息即時更新。
每日更新網內訊息，如最新訊息、健康新聞等，
使推動者能從中掌握即時資訊。
充實的健促議題資源。
充實的相關議題資源，如推動案例、評量指標、
問卷、課程教案、宣傳圖檔、議題影音動畫等資
源、以提供推動者運用。
簡報
表單工具
教案
動畫
四、「臺灣健康促進學校」
輔導網站特色
議題分類查詢功能，方便快速查詢所需資源。
項目
可從輔導網站首頁的上方
主題列查詢與該議題相關
之資源，如推動案例、表 健康促進學
校
單及問卷、教案、簡報、 計畫資源
圖檔(手冊、單張、海報)、
影音資源、動畫等資料。
另外也可由資源進階搜尋
進入查詢，並可依照檔案 議題專區
議題、類型、關鍵字等進
行查詢。
細項
年度計畫
政策
工作坊
研討會
影音資源
手冊/表單
視力保健
菸害防制
健康體位
用藥安全
性教育
口腔衛生
檳榔防制
全民健保
資料
筆數
3
1
139
61
0
79
27
19
18
48
15
15
14
12
總筆數
286
168
四、「臺灣健康促進學校」
輔導網站特色
豐富的健康促進學校推動成果資料庫，提供參考交流。
使用者查詢「各校 101學年度學校
單位上傳資料
約870筆
約6,870筆
約660筆
上傳」之資料：
量
歷年累積
可依需要查詢單一
約7,027筆
約54,088筆
約5,161筆
總資料量
個別學校上傳資料，
歷年學校上傳資料量統計（依縣市區分）
資料筆數
縣市
資料筆數
如執行計畫書、執 1 縣市
高雄市
彰化縣
31,946 12
630
2
13
台東縣
9,029
438
行成果、成果報告 3 嘉義縣
台中市
雲林縣
7,793 14
417
4
苗栗縣
澎湖縣
4,924 15
392
等。
資料類型
5
6
7
8
9
10
11
宜蘭市
屏東縣
嘉義市
新北市
基隆市
南投縣
台南市
執行計畫書
3,232
1,323
1,010
1,241
914
875
768
執行成果
16
17
18
19
20
21
22
金門縣
桃園縣
花蓮縣
台北市
新竹縣
新竹市
連江縣
成果報告書
373
340
287
126
78
78
8
四、「臺灣健康促進學校」
輔導網站特色
實證研究專區，提供當前國外相關研究成果。
為增進推動健康促進學校之相關人員對於國外有
關健康促進科學實證文獻之新知與方法，特別規
劃設置[實證研究專區]，目前已完成26篇文獻翻
譯成中文，提供參考，後續亦將持續新增。
四、「臺灣健康促進學校」
輔導網站特色
線上回饋及問答，即時解決使用問題。
在輔導網站規劃有「線上櫃台」之服務，固定彙
整問題並交由中央輔導委員答覆。提問及答覆結
果，將依問題分類後放置於專家Q&A專區。
今年重點說明
除原有線上櫃台功能外，今年將
強化輔導制度，建立[輔導紀錄
專區]，使輔導資料更加完整。
五、「臺灣健康促進學校」
行動研究專區
提供學校單位推動者、上傳其行動研究成果報告，使
此平台成為互相觀摩、增進彼此知能的空間。
中央、縣市政府
中央輔導團
學校單位
行動研究成果上
傳專區
研究、執行
分享經驗
縣市輔導團
支援、協助
六、「臺灣健康促進學校」
行動研究專區特色
行動研究歷程流程，方便掌握推動時程。
設計有研究歷程流程，可供提醒行動研究進度，
協助地方掌握重要時程。此外在行動研究的各階
段中提供中央資源輔助，如行動研究定義及要素
說明、流程、推動手冊、學術論文、聯繫資訊等。
網站使用情形


每月平均有840人次造訪，4094
次瀏覽量。會員學校數已累積
447所高國中小學。
學校上傳成果報告方面，也有
顯著增加
101年度- 95份報告
102年度-213份報告(+124%)
研究歷程流程
六、「臺灣健康促進學校」
行動研究專區特色
在行動研究的各階段中提供中央資源輔助，
如行動研究定義及要素說明、流程、推動
手冊、學術論文、評量工具、教案、簡報、
影音資源等，目前累計共93筆資源。可供
參考。
評量工具
評量教學
簡報
評量工具
簡報
評量教學
教案
教案
六、「臺灣健康促進學校」
行動研究專區特色
優良行動研究成果報告審查，建立回饋機制。
此平台，除提供學校單
位上傳其行動研究成果
報告外，亦在期末舉辦
優良成果報告審查，希
冀能從眾多參與行動研
究之學校成果報告中，
選拔出值得學習觀摩的
優良成果，期望透過此
活動與學校建立更多互
動，同時提升行動研究
執行的成效。
議題
102年度審查
檔案數
獲選優良
檔案數
視力保建
42
6
菸檳防治
28
4
健康體位
48
8
用藥安全
15
2
性教育
23
3
口腔衛生
49
7
其他議題
8
1
總計
213
31
六、「臺灣健康促進學校」
行動研究專區特色
102年度 優良行動研究成果報告獲選名單
研究議題
視力保健
共計6校
菸檳防治
共計4校
健康體位
共計8校
用藥安全
共計2校
性教育
共計3校
口腔衛生
共計7校
其他議題
學校
新竹市 三民國小、苗栗縣 東河國小、嘉義縣 梅北國小、
臺南市 大內國小、高雄市 鼓山國小、屏東縣 崇蘭國小
新北市 八里國中、新竹縣 五峰國中、臺南市 佳里國中、
宜蘭縣 南澳高中
台北市 南港國小、新竹市 水源國小、台中市 新盛國小、
臺南市 港尾國小、臺南市 大港國小、臺南市 那拔國小、
臺南市 新嘉國小、高雄市 左營國小
新北市 重慶國中、宜蘭縣 凱旋國中
新北市 積穗國中、新竹縣 尖石國中、高雄市 後勁國小
台北市 仁愛國中、台北市 成德國中、新竹市 富禮國中
嘉義縣 菁埔國小、台南市 北勢國小、宜蘭縣 大湖國小
屏東縣 港西國小
新北市 吉慶國小
臺灣健康促進學校之網站特
色介紹
報告完畢，感謝聆聽 !
臺灣健康促進學校各網站─
 主網站 http://hpshome.giee.ntnu.edu.tw
 輔導網路 http://hps.giee.ntnu.edu.tw
 行動研究專區 http://hps-ar.giee.ntnu.edu.tw/default.aspx