Transcript Unitat 2 – Dibuix tècnic - Bloc de Tecnologia del Institut Francesc

Tecnologies
Institut Francesc Ferrer i Guàrdia
Unitat 2 – El Dibuix tècnic
Objectius de la unitat
• Reconèixer els estris de dibuix
• Utilitzar els estris de dibuix correctament
• Definir el dibuix tècnic
• Realitzar el croquis d’objectes senzills.
• Identificar les representacions en perspectiva
• Obtenir i col·locar les vistes d’un objecte.
• Utilitzar correctament de l’escala en el dibuix
• Acotar peces senzilles.
Esquema de la unitat
1.Segur que ja saps ....
1 - Dibuixa amb llapis un dels objecte següents:
una bicicleta, un ordinador o un camió
2 - Dibuixa uns quants segments paral·lels.
2. Raonem ....
3 - Amb quina unitat mesuraries una línia recta en un
plànol?
En centímetres o mil·límetres
4 - Explica el significat de l’expressió “escala 1:10.000”.
La mesura del plànol és la de la realitat dividida per 10.000
També podem dir que a la realitat és la mesura del plànol
multiplicada per 10.000
2. Raonem ...
5 - Amb les vistes següents, series capaç de dibuixar l’objecte ?
Fes aquí el dibuix de l’objecte
no et preocupis si no et surt del tot bé,
aquest tema aprendràs a fer-ho.
6 - Què representa aquest dibuix d’Arquímedes ?
Busca informació de
com funciona
3. Estris de dibuix
El Paper
• Tipus:
• Opac: De color blanc per dibuix amb llapis o tinta
• Vegetal: Transparent, impermeable i dur. S’utilitza per calcar.
• Mil·limetrat: S’utilitza per dibuixar gràfics.
• Mesures
• Les mesures del paper estan normalitzades
• La superfície de cada format és la meitat de
l’anterior.
Dins del blog teniu
l’enllaç per veure com
es fabrica el paper
De
Deures
7. Emplena una taula com la següent a partir dels teus coneixements
sobre els diferents tipus de paper:
Nom del tipus de
paper
Característiques
bàsiques
Utilització
8. Quant mesura un full A4 ?
297 x 210 mil·límetres
9. Com mesuraries el gruix d’un foli ?
Mesurant el gruix d’un paquet i dividint el resultat pel
número de folis
4.Estris de dibuix
El Llapis
• Característiques.
• És l’eina de dibuix més bàsica.
• Està format per un embolcall de fusta i una mina de grafit.
• Es classifiquen per la seva duresa.
4.Estris de dibuix
portamines
• El portamines és similar a un bolígraf
• Té a l’interior un mecanisme de pinça que permet subjectar una
mina i anar traient-la a mesura que es desgasta.
• Les mines es classifiquen de la mateixa manera que les dels llapis,
per la seva duresa, però també pel seu diàmetre.
• La de 0,5 mm és la més usual
La Goma
• Estan fetes de cautxú.
• El més important és que no embrutin el paper.
• Com que són autèntiques «esponges», no s’han de tenir a la mà
gaire temps, ja que absorbeixen el greix i la suor.
• Quan les gomes s’embruten, cal netejar-les fregant sobre un paper
a part.
Anota les característiques amb les teves paraules
4.Estris de dibuix
Regles
• Són instruments que utilitzem per prendre i traslladar mides
lineals.
• La seva graduació s’indica en mil·límetres.
• Els més habituals solen ser els plans bisellats de 20 o 30 cm
4.Estris de dibuix
Joc d’escaire i cartabó
• S’utilitzen per traçar línies rectes, paral·leles i perpendiculars
• Escaire: 90 º, 30 º i 60 º
• Cartabó: 90 º, 45 º i 45 º
Dins del blog teniu un vídeo
explicatiu de com fer paral·leles i
perpendiculars.
Practica dibuixant segments
paral·lels i perpendiculars
4.Estris de dibuix
El compàs
• És l’estri que utilitzem per traçar arcs de circumferència o
circumferències completes.
El transportador d’angles
•
•
•
•
També rep el nom de goniòmetre.
És l’instrument que utilitzem per a mesurar angles.
Pot ser semicircular o circular
Està graduat en graus sexagesimals.
De
Deures
10. En aquest dibuix, indica quin segment és més llarg, a o b? Després,
mesura els dos segments amb el regle. Ho has encertat?:
11. Utilitzant l’escaire i el cartabó, fes una quadrícula com la de la figura.
Pren com a mida de cada costat del quadrat 1 cm.
De
Deures
12. Calcula les dimensions de la teva llibreta de tecnologia i expressa-les
en metres, centímetres i mil·límetres. Mesura també les dimensions del
teu escaire i del cartabó.
13. Dibuixa amb el regle els segments següents:
a) Un quadrat de 3,5 cm de costat.
b) Un triangle isòsceles de 6 cm de costat.
c) Un cercle de 9,5 mm de radi.
14. Fes els dibuixos següents a la llibreta, amb molta precisió:.
De
Deures
15. Mesura, amb l’ajut del transportador, els angles indicats i
escriu, en cada cas, el seu valors
16. Dibuixa els angles següents amb l’ajut d’un regle, un escaire i
un cartabó: 15°, 30°, 45°, 60°, 75°, 90°, 105°, 120°, 135°, 150° i
165°
De
Deures
Aquí tens les combinacions per obtenir els angles.
5. Curiositats
A. Digues al teu company o companya que indiqui a la paret a quina
alçada arribarà el teu llibre de Tecnologia si el col·loquem dret a terra i
comprova si s’equivoca.
B. De vegades el cervell es confon. Pots explicar aquesta curiositat ?
6. Esbós, croquis i plànol
Els projectes poden realitzar-se mitjançant l’esbós, el croquis i el plànol
Si volguessis explicar com és aquest objecte ?
Quin dibuix escolliries ?
6. L’Esbós
• Què és un esbós ?
• L’esbós és la primera aproximació a l’objecte estudiat
• Es fa dibuixant-ne a mà alçada les línies més importants.
• Ha de proporcionar la informació imprescindible per reconèixer
l’objecte
6. El Croquis
• Què és un cròquis ?
• El croquis és un esbós amb més detalls i precisió
• També es fa a mà alçada
• Conté les mides del l’objecte
6. El Plànol
• Què és un Plànol ?
• És el darrer pas de la representació d’objectes
• Es fa amb l’ajuda dels instruments de dibuix.
• NO es fa cap traç a mà alçada.
• Es pot fer amb l’ordinador
De
Deures
17. Fes un esbós de:
a) Un telèfon mòbil imaginat per tu.
b) Un automòbil del futur.
18. Ajuda’t del regle per prendre les mides i elabora un croquis dels
objectes següents.
a) Un regle.
b) Una goma d’esborrar.
c) Una maquineta de fer punta.
d) Una ampolla d’aigua
19. Passa els croquis anteriors a un plànol tècnic.
7. Dibuix en perspectiva
Què és la perspectiva ?
•
La representació en perspectiva consisteix a simular el volum dels objectes
(que tenen tres dimensions) sobre un paper (que en té solament dues).
•
La perspectiva dona sensació de realisme al dibuix.
•
Els objectes dibuixats s’assemblen a la realitat.
Quina de les dues fotografies et suggereix profunditat? Quina de les
dues et fa més sensació de realisme?
Saps quines són les tres dimensions espacials ?
Altura, amplada i profunditat
7. Dibuix en perspectiva
• Les perspectives més utilitzades en dibuix tècnic són:
•
Isomètrica
•
•
Cònica
Cavallera
De
Deures
20. Realitza a la llibreta els següents dibuixos
Isomètrica
Cònica
Cònica
Cavallera
21. Indica el tipus de perspectiva de cadascun dels objectes anteriors
22. Dibuixa un cub en els tres tipus de perspectiva
De
Deures
23. Descriu les característiques de cada tipus de perspectiva
• Isomètrica
• Les tres dimensions amb el mateix angle  135 º
• No hi ha distorsió de l’objecte
• Cavallera
• L’alçada i l’amplada formen un angle de 90 º
• És la més senzilla de les tres
• Cònica
• Dona sensació de profunditat
• És la més realista de les tres
8. L’escala
Què és l’escala ?
• És la relació entre les mides del dibuix i les mides de l’objecte real.
Què significa ?
Unitat del dibuix
1:2
Exemple
Unitat de l’objecte real
Escala 1:40
•
Aquest cotxe està dibuixat a escala
•
Es llegeix ”escala u és a quaranta”
•
Per dibuixar-lo es mesura l’objecte real i es divideix cada mesura per 40
•
Per construir-lo es mesura el dibuix i es multiplica cada mesura per 40
Exemple
Escala 40:1
•
Aquest a agulla està dibuixatda a escala
•
Es llegeix ”escala quaranta és a u”
•
Per dibuixar-lo es mesura l’objecte real i es multiplica cada mesura per 40
•
Per construir-lo es mesura el dibuix i es divideix cada mesura per 40
8. L’escala
Tipus d’escala
• Natural  Escala 1:1
• L’objecte dibuixat té la mateixa mida que l’objecte real
• Reducció  Escala 1:N
• S’utilitza per dibuixar objectes grans
• L’objecte real és més gran que l’objecte dibuixat
• Ampliació  Escala N:1
• S’utilitza per dibuixar objectes petits
• L’objecte real és més petit que l’objecte dibuixat
De
Deures
24. Dibuixa a escala 1:2 la teva llibreta i el teu estoig
25. Dibuixa a escala 2:1 una maquineta de fer punta i una goma
26. Tenim un mapa a escala 1:5.000
Quants quilòmetres hem de caminar entre dues localitats que al
mapa estan separades per 20 cm en línia recta?
9. Representació mitjançant vistes
Què és la representació mitjançant vistes ?
Consisteix a dibuixar les diverses vistes de les cares de l’objecte
Com s’anomenen les vistes ?
• Alçat: És la vista que mostra la cara més important d’un objecte.
• Planta: Mostra la cara superior de l’objecte mirant-lo per damunt.
• Perfil: Mostra la cara lateral de l’objecte.
Alçat
Perfil
Planta
9. Representació mitjançant vistes
Entra al blog i observa com treure les
vistes d’una peça
Podeu trobar al blog una col·lecció de
imatges per a practicar les vistes
El dibuix també es fa amb ordinador. En el
blog pots veure el procés de creació d’una
pel·lícula d’animació
Observa els diferents processos de
l’animació començant per l’esbós....
9. Representació mitjançant vistes
Com es col·loquen les vistes ?
• L’alçat és la primera vista que es dibuixa
• Serveix de referència per a la les altres.
• Es col·loca com a centre del dibuix
• La planta es col·loca sota l’alçat
• La planta ha de tenir la mateixa
amplada que l’alçada
• El perfil es col·loca al costat de l’alçat
• El perfil ha de tenir la mateixa alçada
que la planta
De
Deures
27. Completa les vistes que falten per representar les figures
De
Deures
28. Indica les vistes de cada objecte
29. Indica quines vistes corresponen a cada objecte
De
Deures
30. Fes el dibuix en perspectiva cavallera de la peça que representen
10. Acotació
Què és l’acotació ?
• Acotar és posar les dimensions reals de l’objecte al dibuix.
• És independent de l’escala
• Sempre s’expressa en mm
Elements de l’acotació
•
•
•
•
Les línies de cota
Les línies auxiliars de cota
Les fletxes
Les xifres
10. Acotació
Normes bàsiques d’acotació
•
•
•
La línia de cota
• Es col·loca paral·lela a l’aresta
• No és pot utilitzar el contorn de la peça.
• Les fletxes són fines
Les línies auxiliars
• Són perpendiculars a la línia de cota.
• Sobresurten una mica de la línia de cota.
• No tallen la línia de cota.
Les cotes:
• Representen la mida real.
• S’indiquen amb mm però mai no es posa la unitat.
• Es col·loquen centrades i per sobre de la línia de cota o a l’esquerra
• Mai es col·loquen a l’interior de l’objecte.
• Només s’usa el nombre de cotes necessàries
Podreu veure normés d’acotació en la presentació
Normés d’acotació que podeu trobar al blog
De
Deures
31. Acota correctament els dibuixos següents:
32. Copia el dibuix a mà alçada. A continuació dibuixa’l amb els estris de
dibuix i acota’l correctament: