健康促進學校

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Transcript 健康促進學校

健康促進學校
-經驗分享
報告人:
興雅國小訓導主任
陳秋好 主任
六藝劇團視力保健宣導
健康促進學校定義
『健康促進學校』強調整體性學校衛生計
劃,將與學生健康相關的人事物全部納入。
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健康促進學校推動6W
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學校背景
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本校位處於都會文教區,是一所中型學校
一至六年級含幼稚園共有65班,學生數共
1850人,教職員工136人。
學區家長大部分雖屬於中產階層,唯普遍
缺乏健康生活型態的相關認知及活動。
學校緊鄰五分埔商圈、饒河街夜市、松山
高中與永吉國中。
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本校推動健康促進計畫目的
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瞭解學校教職員工生的健康狀況及影響健康的相關因素。
評估學校教職員工生的健康需求。
建立永續經營、自主規劃之健康促進組織與團隊。
發展有效的策略及計畫,並提供充分的環境支持與服務。
促進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態,進
而提升健康品質。
學校的課程中加入安全防治、視力保健、口腔衛生、營
養教育、交通安全宣導等教學計畫。
以社區結盟方式,推動健康檢查及健康保健推廣服務。
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健康促進學校-本校議題
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視力保健近況分析
另由本校95年視力不良回條回收統計的結果發
現,四年級近視112人佔53.33%、散光32人
(含近視合併散光或遠視合併散光)佔15.23%、
遠視3人佔1.42%,95年視力不良回條回收統
計的結果發現,四年級近視88人佔25.88%、
散光32人(含近視合併散光或遠視合併散光)佔
9.41%、遠視6人佔1.76%、弱視2人佔0.59%,
由以上之數據顯示,近視及散光是造成本校學
童視力不良問題的主因。
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視力不良比率不斷攀升
•
本校九十一學年度學童視力檢查結果,視力不
良人數占44.98%;但到了九十四學年度視力
不良比率為67.99%,近年來視力不良比率攀
升了23.01%,視力不良學生所佔全校比率則
增加為十年前之1.5倍,於95學年度開始執行
視力保健之健康促進計畫後,視力不良比率下
降7.66%,其嚴重度趨於緩和,顯示持續
推廣之重要性。
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96年全校視力不良率上升4%
95下
96上
96下
視力不良率
97上
80%
70%
95下
96上
96下
97上
一年級
61%
71%
60%
48%
二年級
59%
62%
54%
51%
三年級
58%
58%
52%
50%
四年級
52%
62%
51%
53%
五年級
67%
61%
58%
55%
六年級
64%
68%
65%
65%
全校
60%
64%
57%
54%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
97上
96下
0%
一年級
二年級
96上
三年級
四年級
95下
五年級
六年級
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議題-視力保健策略
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定期檢查積極追蹤
配合身高調整桌椅
望眼凝視保護眼睛
定期檢視教室照度
自我檢核自我實踐
講座宣導強化意識
社區資源策略聯盟
學校家庭攜手合作
鼓勵運動走出戶外
麥當勞視力保健宣導
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視力保健預期績效
一、學童能了解視力保健的重要,並落實於
日常生活中。
二、提高視力有問題學童的轉介、矯治比率
到達100%。
三、除斜弱視外,屈光不正所致之視力不良
學童,矯正後視力均能達0.5以上。
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健康促進學校-健康的物質環境
設置健康櫥窗專欄
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健康促進學校-健康的物質環境
設置好望角
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健康促進學校-健康的物質環境
技工友們細心呵護的綠
色校園
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健康促進學校-健康的社會環境
每天第二節下課跳愛eye元氣護眼操
每年五月頒發明眸皓齒獎
舉辦學童視力檢查回條摸彩活動
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健康促進學校-視力保健活動
1.
2.
3.
4.
5.
6.
六藝劇團表演(95)
8. 愛眼元氣護眼操教師研
習
亮眼健齒好寶寶集點活動
9. 視力及口腔回條抽獎
設立好望角~望遠凝視
10. 寒假天天愛眼抽獎活動
正確坐姿著色比賽
11. 四眼田雞闖天關
親子戶外活動學習單
12. 家長視力保健講座
愛眼操創意舞蹈比賽
13. 麥當勞視力保健宣導
7. 唸RAP拿大獎
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健康促進學校-視力保健活動
六藝劇團表演(95)
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健康促進學校-視力保健活動
亮眼健齒好寶寶集點活動 96年10月亮眼健齒月
活動理念: 藉此希望能由學校延伸至家庭,培養學生健康的好習慣
集點方法:
•正確坐姿寫字讀書
•繳交視力口腔回條
•至好望角做望遠凝視
•交戶外活動學習單者
•餐後潔牙
•含氟漱口水
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健康促進學校-視力保健活動
亮眼健齒好寶寶集點活動 96年10月亮眼健齒月
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健康促進學校-視力保健活動
設立好望角~望遠凝視
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健康促進學校-視力保健活動
正確坐姿著色比賽
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健康促進學校-視力保健活動
親子戶外活動學習單
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健康促進學校-視力保健
愛眼操創意舞蹈比賽~提供學生舞台以及公民投票的經驗
,兒童節慶祝當天,家長也現場參與學生的精彩表演比賽影片
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健康促進學校-視力保健活動
唸RAP拿大獎~利用比賽的方式讓學生能熟記視力保健的秘訣
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健康促進學校-視力保健活動
愛眼元氣護眼操學生及教師研習
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健康促進學校-視力保健活動
視力及口腔回條抽獎及寒假天天愛眼抽獎活動
有效的提高回收率10%(75%變成80%)
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健康促進學校-視力保健活動
校慶~四眼田雞闖天關
結合校慶辦理視力保健活動家長也能參與活動
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健康促進學校-視力保健活動
麥當勞視力保健宣導
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活潑的話劇表演深受學生喜愛
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健康促進學校-視力保健健康教學
數學課
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玩積木學數學
回收罐子學數學
疊疊樂學數學
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健康促進學校-視力保健健康教學
自然課
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美麗的落葉
玩水槍
認識校園植物
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健康促進學校-視力保健健康教學
科學嘉年華

活潑的學習方式深
受小朋友喜愛,也
減少了近距離用眼
的機會
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健康促進學校-視力保健健康教學
體育課
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原地拍球比賽
跳繩比賽
踢毽子比賽
游泳檢測
樂樂棒球比賽
扯鈴比賽
大隊接力
游泳大隊接力
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健康促進學校-視力保健健康教學
溫金龍音樂饗宴以及小小溫金龍
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健康促進學校-視力保健健康教學
校外教學
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虎山健行
坪林古道
植物園
士林農場
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健康促進學校-社區關係
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親子戶外活動學習單
假日親山護眼行動計畫
麥當勞視力保健宣導
愛眼操創意舞蹈比賽
麥當勞洗手宣導
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有效降低視力不良率下降10%
95下
96上
96下
視力不良率
97上
80%
70%
95下
96上
96下
97上
一年級
61%
71%
60%
48%
二年級
59%
62%
54%
51%
三年級
58%
58%
52%
50%
四年級
52%
62%
51%
53%
五年級
67%
61%
58%
55%
六年級
64%
68%
65%
65%
全校
60%
64%
57%
54%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
97上
96下
0%
一年級
二年級
96上
三年級
四年級
95下
五年級
六年級
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全國現況
• 依據行政院衛生署統計,我國十二歲兒童之恆齒
齲齒指數(DMFT)89 年為3.31 顆,齲齒盛行率
為66.5%;92 年為2.74 顆,齲齒盛行率為69.3%,
相較於往年已有明顯的進步。
• 相較於全球目標WHO全球口腔保健指標(2010
年)12歲兒童之 DMFT在2顆以下,以及世界各
國十二歲以下兒童齲齒指數比較,顯示我國兒童
的口腔衛生仍然落後,有效預防齲齒及提高齲齒
治癒情形仍為當務之急。
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(一)齲齒罹患隨年齡嚴重度增加而矯
治率下降:
• 於九十四學年度健康中心之口腔檢查資料
顯示:一年級齲齒盛行率為77.12%,矯治
率87.29% ;四年級齲齒盛行率為38.6%,
矯治率86.36%:六年級齲齒盛行率為
70.22%(DMFT為2.09顆 ),呈現隨年齡
嚴重度增加而矯治率下降。
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95學年度口腔檢查資料
90. 0%
82. 39%
80. 0%
71. 93%
70. 0%
60. 0%
58. 09%
50. 0%
40. 0%
34. 44%
齲齒盛行率
矯治率
30. 0%
20. 0%
10. 0%
0. 0%
一年級
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四年級
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92-95學年度一至四年級齲齒率
90%
80%
78.19%
77.12%
71.47%
70.22%
70%
92
60%
93
50%
47.97%
94
40%
95
38.60%
30%
20%
10%
0%
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
學年度
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
92
62.15%
44.92%
44.38%
27.86%
35.44%
28.71%
93
70.68%
46.51%
47.97%
19.68%
10.98%
38.17%
94
77.12%
49.19%
23.14%
38.60%
70.22%
32.06%
95
58.28%
78.19%
31.82%
34.90%
37.31%
71.47%
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(二)本校學童齲齒問題情況分析:
• 以92學年度入學學生為例,在一年級時齲
齒罹患率為62.15 %,至四年級再次接受健
康檢查時齲齒罹患率為34.90 %
• 齲齒罹患率雖有下降14.02%,但過程受到
學童乳齒換恆齒之自然脫落因素影響,若
仍無法執行正確牙齒保健行為,預期將導
致日後恆齒齲齒日益嚴重。
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學校健康促進政策
• 依照健康促進的SWOT分析完成健康診斷,
制訂完善的實施計劃,並依照期程落實推
動
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需求評估~優
勢(S)
•
•
•
學生家長成員以工、商居多,多數為雙薪家庭。
大部分學生的家庭結構是核心家庭,少數屬主幹家庭、混合式家庭家庭及單親家庭。
多數家長具有高中職以上的學歷,尚能重視學生健康狀態。
•
學區週邊有多間健保給付的診所,並且已與固定一間牙醫診所合作四年,為本校學
生定期舉辦口腔檢查。
• 學校衛生委員會,負責健康促進計畫的制定與推動。學校團隊及家長會能支持學校
•
推出衛生計畫。
學期學校行事曆訂定各項健康衛生活動依期執行。
•
•
•
•
健康中心牙科設備齊全。
親師關係、校護與老師及學生關係良好。
教師具有專業教學知能,能為健康促進活動規畫之顧問。
每間教室資訊設備充足。
•
在事先通知並規畫之相關活動與需求,教師均能配合執行。
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需求評估~劣
勢(W)
•
•
社區的社經地位以中下階層為多數。
家庭中有抽煙、吃檳榔者頗多,恐將影響兒童健康。
•
•
•
•
•
•
•
社區多數的愛心媽媽皆為職業婦女,對於口腔活動推廣的協助少。
學校學生人數眾多,難以全面落實。
導師尚須兼校務活動。
教師以配合為止,少能主動提出建言。
家長多數為上班族。
學校衛生委員會行政工繁重。
資訊發達,少數家長,因對自我信念堅持而難以接受專業人員之判斷及建議。
• 隔代教養、單親兒童、外籍配偶居多。
• 衛生經費無特別編列預算。
•
現已推行九年一貫課程,又要推健康促進學校議題,教師較難兩者推行,故選擇
放棄後者。
•
位處台北市信義區邊陲位置,檳榔攤高達16間。
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需求評估~機 會 點(O)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
多數家長對於健康重視,對學校的規定可配合。
結合社區衛生及牙醫師公會或鄰近醫療院。
教育部93學年度起推動健康促進學校政策。
發展夥伴關係。
設計活動配合原先擬訂之課程和行事曆。
向各處室解釋活動計畫,適時修正計畫。
週邊多間地區醫院。
利用衛生教育活動和把握家長聚會宣導。
校長及各處室主任支持,衛生經費之運用尚能自如。
學生提供多元課程。
鼓勵結合教師規畫各領域課程。
現行已有多種健康促進計畫與教材,可利用多媒體或網路上習得。
規畫健康促進計畫取得家長認同,提供資源。
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需求評估~威 脅 點(T)
•
•
•
•
•
•
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•
•
•
單親家庭、新住民逐漸增加,且家長常因時間無法配合學童通知單的檢
查時間、或無法參與學校辦理之健康講座宣導,導致社區服務推廣困
難。
診所及衛生所因工作繁忙,以及愛心媽媽時間難以敲定,故無法定期舉
辦講座或活動。
教師對健康促進活動,因課業上壓力與進度而影響。
家長會因個人原因無法常常參加學校衛生推展之活動。
組織、制度及資源尚待整合。
大部份家長自主性高,與健康服務或措施前,多需考量家長之意見。
升學為重而注重智育學業成績,故難以推行健康促進活動。
學校以九年一貫、教訓輔三合一為發展,健康促進活動非發展主流。
部份教師對健康議題不感興趣。
家長來參與活動均是固定幾位人,反而健康行為較不良兒童的家長都未
出現。
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計畫目標
一.
二.
三.
四.
全校全面性積極推動口腔保健工作,增進學童
口腔保健知識,並確實督導落實於日常生活中。
學生餐後潔牙比率達90%以上,矯治率均達80
%以上。
每星期學生完成含氟漱口比率達98%以上。
全校齲齒比率低於全國平均值10%以上。
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實施方法
•
•
•
•
•
•
學校健康促進政策
健康服務
健康教學與活動
學校物質環境
學校社會環境
社區關係
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健康服務
•
•
•
•
•
訂定年度口腔衛生工作計畫
口腔衛生及牙齒檢查
口腔檢查結果之矯治追蹤進行、統計及分
析
氟化物使用指導(含氟漱口水)
口腔保健專業諮詢
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健康服務
• 未能於規定時間內複檢或矯治學生,了解
未就醫原因,且鼓勵家長早日帶學童就醫
診治。
• 統計分析全校口腔檢查結果,製成報告呈
報相關人員和單位,並於網站上提供參考。
• 將相關『口腔保健活動』張貼於健康櫥窗。
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健康教學與活動
•
•
•
•
•
•
台灣大學護理系口腔衛教宣導
各班潔牙小尖兵訓練
舉辦教師口腔保健研習
午餐後廣播撥放潔牙歌,配合執行餐後潔牙。
各年級宣導活動:各年級年級透過錄影帶播放
及老師講解進行潔牙方法指導,並依潔牙實施
計畫繼續辦理。
於校慶辦理【親子潔牙活動】
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餐後潔牙登記表
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含氟漱口水登記表
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亮眼健齒好寶寶護照
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實際回收成果
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學校物質環境
•
•
•
•
建立舒適衛生的潔牙環境
各樓層提供洗手台,水龍頭能供應洗滌
充實口腔衛生教學教具
維修牙齒檢查設備
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學校社會環境
•
•
•
•
辦理衛生股長培訓落實班級潔牙工作
擬定餐後潔牙活動,加強宣導執行
遴選明眸皓齒學童並頒發獎狀
辦理學童口腔檢查回條摸彩活動
台北市信義區興雅國民小學
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社區關係
• 招募潔牙志工媽媽
• 辦理口腔保健宣導教家長座談會研習
台北市信義區興雅國民小學
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02-27616071
依據台北市政府教育局健康促進學校計劃內容要點實施,
以學生健康需求為主軸,內容及重點活動如下:
口腔保健活動項目
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
餐後潔牙
含氟漱口水使用
專題演講
融入健康教育課程
個人獎勵
校慶體驗活動
愛眼健齒好寶寶護照
口腔保健活動項目
1.
2.
3.
4.
5.
6.
餐後潔牙
含氟漱口水使用
融入健康教育課程
班級、老師及個人獎勵
潔牙小尖兵訓練
麥當勞衛教宣導
其他活動
•
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•
•
學藝活動競賽
表揚優良視力口腔學生--六年級明萌皓齒獎頒發
回條摸獎活動
晨會宣導
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亮眼健齒好寶寶護照
1. 目的:藉活動讓師、生、家長一
起關心健康。
2. 實施時間:為期兩週
3. 實施對象:全校全體學生
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實施方法
一、由學生運用護照規則集點,有做到的項目交由家長或老
師簽名或蓋章。
二、獎勵方法:
• 能將潔牙物品帶至學校並擺放整齊者,則蓋集點卡兩格。
• 每學期至牙醫診所進行定期口腔檢查者(以一次為限),兩
週內交至健康中心,則蓋集點卡三格。
• 在學校有做餐後潔牙者,則請老師蓋集點卡一天一格。
• 在家裡有做餐後潔牙者,則請家長簽名集點卡一天一格
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實施方法
• 在學校有用正確坐姿寫字讀書者,則請老師蓋集點卡一天
一格。
• 在家裡有用正確坐姿寫字讀書者,則請家長簽名集點卡一
天一格。
• 每學期至眼科醫診所進行定期眼科檢查者(一次為限),兩
週內交至健康中心,則蓋集點卡三格。
• 在學校至好望角做愛眼健康操,則蓋集點卡一天一格。
• 假日和家人一起去戶外活動,且有交學習單者,則蓋集點
卡三格。
• 學童集點將公佈集點優良的學童頒發梅花獎卡。
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健康促進學校-口腔保健活動
校慶~親子潔牙比賽
結合校慶辦理視力保健活動家長也能參與活動
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一、四年級 齲齒率
70%
60%
58.09%
50%
40%
30%
42.07%
34.44%
31.91%
一年級
四年級
20%
10%
0%
95學年度
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96學年度
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一、四年級 齲齒矯治率
90%
85%
82.39%
80%
一年級
75%
70%
71.93%
72.13%
70%
四年級
65%
60%
95學年度
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96學年度
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健康促進學校-學生
– 辦理各種宣導活動:視力保健宣導、傳染病防
治宣導、口腔保健宣導、安全教育宣導、營養
教育、交通安全宣導等。
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健康促進學校-學生
•辦理各項健康檢查:視力、口腔、身高、體重、一四年級健
康檢查、尿液檢查、蟯蟲檢查以及一年級心音心電圖檢查
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健康促進學校-學生
校園安全宣導
 校園放大鏡
 平時有傷病統計
分析

利用朝會的方式宣
導預防受傷的方法
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健康促進學校-學生
傳染病防治宣導
眼明手快(撈孑孓)
 利用兒童節攤位的方
式進行
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健康促進學校推動省思
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學生仍有其他健康狀況亟待加強
親師生與社區必須持續攜手同步
健康衛生教育實踐仍待加強
整合社區資源形塑健康文化
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未來努力方向
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與忠孝醫院、永吉國中、松山高中及社區
里長締結策略聯盟,共同推動。
持續加強學生健康理念與能力,鼓勵並追
蹤學生實踐情形。
課程與活動整合,透過實際體驗來強化學
生知能。
結合家長成長班別,強化家長健康概念。
組織志工協助推動健康實踐活動。
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