Transcript เอกสารบรรยาย โดยนายศราวุธ ป้อมสินทรัพย์ จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุร

แผนยุทธศาสตร ์
การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุร
นารี ระยะ 10 ปี
พ.ศ. 2555-2564
Company
กับการพัฒนาสู่ความเป็ น
ประชาคมอาเซียน
LOGO
นายศราวุธ
ป้อม
สิ นทรัพย ์
หัวหน้าส่วนแผนงาน
จุดเน้นเชิงระบบ
ของ
แผนยุทธศาสตร ์
การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
ระยะ 10 ปี
พ.ศ. 2555-2564
2
กระบวนการเชิงระบบของแผนฯ
มทส.
เป้าประสงคหลั
์ ก
ผลงาน
ฝ่ายตางๆ
่
เป้าประสงครอง
์
ผลงาน
หน่วยงาน
เป้าหมายการให้บริการ
ของหน่วยงาน
ผลงาน
งาน/โครงการ
ปัจจัยการผลิต /
ทรัพยากร
กระบวน
การ
กิจกรรม
ผลผลิต
ผลลัพ
ธ์
ผลกระ
ทบ
กลไกการแปลงแผนฯ ไปสู่
หน
วยงานปฏิ
บ
ต
ั
ิ
่
เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร ์ มทส. (Strategic Delivery Target)
เป้าหมายการให้บริการระดับฝ่าย (Service Delivery Target)
1
มาตรการ/แนวทาง
เป้าหมายการให้บริการของหน่วยงาน
Top Down
เป้าหมาย
การ
ให้บริการ2
หน่วยงาน
ผลผลิต (Output)
กระบวนการ(Pro
cess)
ปัจทรั
จัยพ
การผลิ
ยากร ต/
(Input)
Bottom Up
กระบวนการ3
นาส่ง
ผลผลิต
Model การแปลงแผนฯ ไปสู่การปฏิบต
ั ิ
หน่วยงานกาหนดเป้าหมายการ
ในกรณี มทส.
การกาหนด
ให้บริการ
วิเคราะหงาน
์
กาหนดความ
ตองการ
้
ทรัพยากร
ผู้รับผิดชอบ
กาหนด
รายละเอี
ยด
ผลผลิต
หลัก
หน่วยงานกาหนด
กระบวนการนาส่ง
ผลผลิต
จากการนาเสนอและพิจารณาในทีป
่ ระชุมหารือรวมกั
บทุกหน่วยงาน
่
มทส. ในการชีแ
้ จงแนวทาง
การแปลงแผนยุทธศาสตร ์ มทส. สู่การปฏิบต
ั ิ เมือ
่ วันจันทรที
์ ่ 28 มีนาคม
พระราชดารัสเกีย
่ วกับ
เศรษฐกิจพอเพียง
“ใ น ก า ร พั ฒ น า ป ร ะ เ ท ศ นั้ น จ า เ ป็ น ต้ อ ง ท า
ตามลาดับขัน
้ ตอน เริม
่ ด้วยการสร้างพืน
้ ฐาน คือ
ความมีก น
ิ มีใ ช้ ของประชาชนก่อน ด้วยวิธ ก
ี ารที่
ประหยัดระมัดระวัง แตถู
่
่ กต้องตามหลักวิชา เมือ
พืน
้ ฐานเกิดขึน
้ มั่นคงพอควรแล้วจึงคอยสร
่
้างเสริม
ความเจริญให้คอยเป็
นคอยไปตามล
าดับด้วยความ
่
่
รอบคอบ ระมัด ระวัง และประหยัด นั้ น ก็ เ พื่อ
ป้องกันความผิดพลาดล้มเหลวและเพือ
่ ให้บรรลุผล
ธพ
ี ระราชทาน
ูรณ…”
สาเร็จไดแน
์
้ ่ นอนบริบพระบรมราโชวาทในพิ
ปริญญาบัตรของ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
19 กรกฎาคม 2517
6
โจทยตั
้
์ ง้ ตน
1.การมองภารกิจหลัก 5 ประการของ มทส. ความ
เป็ นมหาวิท ยาลัย เฉพาะทางด้ านวิท ยาศาสตร และ
์
เทคโนโลยีเ ป็ นสิ่ งที่ม หาวิท ยาลัย ต้ องท าให้ ได้ ตาม
บริบทของมหาวิทยาลัยใน 10 ปี ข้างหน้า
2.ประเทศไทยจะก้ าวสู่ ประชาคมอาเซี ย นใน 5 ปี
ข้างหน้า มหาวิทยาลัย จะต้องเตรียมคนเพือ
่ รองรับ
การเคลื่ อ นย้ ายถ่ ายเทแรงงานอย่ างอิ ส ระ โดย
บัณฑิตจ้ะองมีความสามารถในดานภาษาต
างประเทศ
้
่
และมีค วามเข้ าใจวัฒนธรรมทีม
่ ากว่าเฉพาะประเทศ
ไทย โดยสา มารถท า งา นกั บ เพื่ อ นร่ วมงา นใน
ประชาคมอาเซียนไดเป็
้ นอยางดี
่
7
โจทยตั
่
้ (ตอ)
์ ง้ ตน
3. พิ จ ารณาว่ าสถานภาพของมหาวิ ท ยาลัย อยู่
ตรงไหนในส่วนของชุ มชน ท้องถิน
่
ภูมภ
ิ าค
ประเทศและประชาคมโลก จะหาจุดสมดุลทีจ
่ ุด
ใดเนื่ อ งจากมีก ารเปลี่ย นแปลงอยู่ เสมอและมี
ความต้ องการ และต้ องน ามาประกอบการ
พิจารณา
4. ท บ ท ว น ห ลั ก ธ ร ร ม ภิ บ า ล
(Goog
Governance) ทีค
่ วรนามาประยุกตใช
์ ้ ในการ
บริหารจัดการ
8
สิ่ งแวดลอมภายนอกที
ส
่ าคัญทีน
่ ามา
้
พิจารณา
1. ศตวรรษแห่ งเอเชี ย การเคลื่อ นย้ ายอย่ างเสรีข อง
สิ นค้า เงินทุน และแรงงาน
2. สั ง ค ม ไ ท ย น้ อ ม น า ป รั ช ญ า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง ไ ป
ประยุกตใช
่
้างขวาง
์ ้อยางกว
3. ความต้องการทางเศรษฐกิจและเศรษฐกิจสร้างสรรค ์
4. การเปลีย
่ นแปลงทางสั งคม เช่น ประชากรวัยสูงอายุ
เพิม
่ ขึน
้ วัยเด็กและวัยแรงงานลดลง วิถช
ี ว
ี ต
ิ คนไทย
เปลีย
่ นแปลง สั งคมให้ความสาคัญตอความรั
บผิดชอบ
่
ตอสั
่ ขึน
้ เป็ นต้น
่ งคมเพิม
5. ภาวะโลกร้อน ภัยพิบต
ั ิ ระบบนิเวศ การเป็ นมิตรกับ
สิ่ งแวดลอม
และพลังงานทางเลือก
9
้
นโยบายและแผนระดับประเทศทีน
่ ามา
พิจารณา
1. แผนพั ฒ นาเศรษฐกิ จ แ ละสั ง คมแ ห่ ง ชาติ
ฉ
บั
บ
ที่
11
(พ.ศ. 2555-2559)
2. แผนบริห ารราชการแผ่ นดิน พ.ศ. 25552554
3. แ ผ น ยุ ท ธ ศ า ส ต ร ์ ด้ า น วิ ท ย า ศ า ส ต ร ์ แ ล ะ
เทคโนโลยีแหงชาติ
(พ.ศ. 2547-2556)
่
4. นโยบายและยุ ท ธศาสตร ์การวิจ ัย แห่ งชาติ
(พ.ศ. 2551-2554)
5. กรอบแผนอุดมศึ กษาระยะยาว 15 ปี ฉบับ10
รายละเอียด
ของแผน
ยุทธศาสตรฯ์
มทส. 10 ปี
ในส่วนที่
รองรับการกาว
้
สู่ความเป็ น
ประชาคม
อาเซียน
11
วิสัยทัศน์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีเป็ นสถาบันแหงการเรี
ยนร
่
านวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ชน
้ั เลิศ และเป็ นทีพ
่ ง่ึ ของส
์
คาอธิบายวิสัยทัศน์
มท ส . เ ป็ น ส ถา บั น แ ห่ ง ก า ร เรี ย น รู้ ท า ง ด้ า น
วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ชัน
้ เลิศอยูในอั
นดับ
่
์
1 ใน 3 ของประเทศ และอัน ดับ 1 ใน
100 ของเอเชีย เป็ นแหลงผลิ
ตบุคลากรชัน
้ ยอด
่
เป็ นผู้ น าในด้ านการบริห ารจัด การและด าเนิ น
ภารกิจ ได้ อย่ างมี คุ ณ ภาพ มาตรฐาน โดยมี
นวัต กรรมที่เ ป็ นแบบอย่างที่ด ใ
ี นทุ ก ด้ าน เป็ นที่
พึง่ ของสั งคมทางดานวิ
ทยาศาสตรและเทคโนโลยี
้
์
โ ด ย ไ ด้ รั บ ก า ร ย อ ม รั บ ทั้ ง ใ น ร ะ ดั บ ท้ อ ง ถิ่ น
ประเทศ และนานาชาติ
หลักภายใตแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555
้
ภารกิจที่ 1
การ
จัดการ
ศึ กษา
เป้าประสงคหลั
์ ก
การจัดการศึ กษาของ
มหาวิทยาลัยเป็ นทีย
่ อมรับใน
ระดับชาติและนานาชาติ
หลักภายใตแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555
้
ภารกิจที่ 2
การ
วิจย
ั
และ
การ
พัฒนา
เป้าประสงคหลั
์ ก
มหาวิทยาลัยไดรั
้ บการ
ยอมรับให้เป็ นมหาวิทยาลัย
วิจย
ั ระดับชาติและ
นานาชาติ
หลักภายใตแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555
้
ภารกิจที่ 3,4
การปรับ
แปลง
***
การ
บริการ
วิชาการ
เป้ าประสงค์หลัก
มหาวิทยาลัยไดรั
้ บการ
ยอมรับจากสั งคมในการ
เป็ นทีพ
่ ง่ึ ทางดาน
้
วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
์
หลักภายใตแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555
้
ภารกิจที่ 5
การทะนุ
บารุง
ศิ ลปะและ
วัฒนธรร
ม
เป้าประสงคหลั
์ ก
ชุมชนและทองถิ
น
่ ไดรั
้
้ บ
ความรูด
บารุง
้ านการทะนุ
้
ศิ ลปะและวัฒนธรรมเพิม
่ ขึน
้
หลักภายใตแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555
้
ภารกิจที่ 6
เป้าประสงคหลั
์ ก
การ
บริหาร
จัดการ
มหาวิทยาลัยมีขด
ี
ความสามารถในการ
บริหารจัดการสูงภายใต้
อัตลักษณของมหาวิ
ทยาลัย
์
มโครงสรางของแผนพั
ฒนา มทส. ระยะ 10 ปี พ.ศ. 2555 –
้
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีเป็ นสถาบันแหงการ
่
เรียนรู้
ทางดานวิ
ชน
้ั เลิศ และ
้ บใหทยาศาสตร
์ เทคโนโลยี
ได
รั
บ
การยอมรั
บ
จาก
ชุ
ม
ชนและท
องถิ
น
่
มีขด
ี ความสามารถในการ
ไดรั
บ
การยอมรั
้
้
้
้
เป็
นที
พ
่
ง
่
ึ
ของสั
ง
คม
ไดรั
บริหารจัดการภายใตอั
เป็ นมหาวิทยาลัยวิจย
ั
สั งคมในการเป็ นทีพ
่ งึ่
้ บความรูด
้ านการ
้
้ ต
ลักษณของมหาวิ
ทยาลัย
์
ี ี
่ ม
การบริหารจัดการทีด
ประสิ ทธิภาพและมีธรรมาภิ
บาลสูงภายใตอั
้ ตตาภิบาล
ของหาวิทยาลัย
ทะนุ บารุงศิ ลปะและ
วัฒนธรรมเพิม
่ ขึน
้
การส่งเสริมเผยแพรศิ
่ ลปะ
่
และวัฒนธรรมของท้องถิน
และภาค
ตะวันออกเฉี ยงเหนือ
ดานวิ
ทยาศาสตรและ
้
์
เทคโนโลยี
การเสริมสร้างขีด
บ
ความสามารถดานการปรั
้
แปลงฯ และการบริการ
่ ง่ึ
่ เป็ นทีพ
วิชาการเพือ
ของสั งคม
การเสริมสร้างขีด
การ
ความสามารถดาน
้
ั สู่การยอมรับใน
วิจย
ระดับชาติและนานาชาติ
การจัดการศึ กษามีคุณภาพ
ได้
มาตรฐานสากล
การจัดการศึ กษา
เป็ นทีย
่ อมรับใน
ระดับชาติและ
ระดับชาติและระดับ
นานาชาติ
นานาชาติ
ทุนทรัพยากรบุคคล/เทคโนโลยี/ระบบสารสนเทศ/การจัดการทรัพยากร/การ
บริ
หารจัดบการที
ด
่ ี ทธศาสตร/เปาประสงคหลัก
ความเชือ
่ มโยงระหวางปั
จ
จั
ย
ในการขั
เคลื
อ
่
นยุ
่
์ ้
์
และวิสัยทัศนของมหาวิ
ทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
์
ยุทธศาสตรที
้
์ ่ 1 การจัดการศึ กษามีคุณภาพไดมาตรฐานสากล
ภาพรวมโครงสรางของแต
ละยุ
ทธศาสตร ์
้
่
การจัดการศึ กษาเป็ นทีย
่ อมรับในระดับชาติ
ยุทธศาสตรที
ดการศึ กษามีคุณภาพไดมาตรฐานสากล
์ ่ 1 การจั
้
และนานาชาติ
ดานการจั
ด
้
การศึ กษา
มีคุณภาพสูง
ดานการจั
ด
้
การศึ กษา
สู่สากล
1. นักศึ กษามี
ผลสั มฤทธิทางการ
์
เรียนสูงขึน
้
2. กระบวนการเรียนรู้
เป็ นรูปแบบใหม่
สร้างความสนใจใฝ่
เรียนรูแก
้ ผู
่ เรี
้ ยน
3. บัณฑิตของ
มหาวิทยาลัย
มีคุณลักษณะทีพ
่ งึ
ประสงค ์
4. มีคณาจารยเป็
์ น
อาจารยมื
์ ออาชีพ
และมีความสามารถ
1. นักศึ กษามีขด
ี
ความสามารถสูง
ดาน
้
ภาษาตางประเทศ
่
2. เตรียมความพรอม
้
ในการจัดการศึ กษา
ให้สอดคลองกั
บ
้
ความตองการของ
้
ประเทศและภูมภ
ิ าค
อาเซียน
ดานการพั
ฒนาขีด
้
ความสามารถดาน
้
เทคโนโลยีและ
แหลงการเรี
ยนรู้
่
1. มีนวัตกรรมการเรียน
การสอน เทคโนโลยี
การศึ กษา และอุปกรณ ์
เทคโนโลยีทเี่ หมาะสม
ดานการ
้
พัฒนาการ
รับนักศึ ษา
เชิงรุCompany
ก
LOGO
1. มีนก
ั เรียนทีม
่ ี
ผลการเรียนดี
เข้ามาเรียน
มากขึน
้
แผนทีท
่ างยุทธศาสตร ์
ดานการจั
ดการศึ กษาเพือ
่ รองรับการเขาสู
้
้ ่ ประชาคม
Strategy Map
เป้าประสงค ์
อาเซี
ย
น
ประสิ ทธิผ
ล
การจัดการศึ กษาเป็ นยอมรับ
ระดับชาติและนานาชาติ
คุณภาพ
การพัฒนา
องคกร
์
- บัณฑิตมีคุณลักษณะทีพ
่ งึ ประสงค ์
- นักศึ กษามีขด
ี ความสามารถดาน
้
ภาษาตางประเทศ
่
นศ. มีขด
ี ความสามารถสูง - นักศึ กษามีผลสั มฤทธิท
์ างการเรียนสูงขึน
้
นศ. มีผลสั มฤทธิ ์
ทางการเรียนสูง
บัณฑิตมีคุณลักษณะ
ทีพ
่ งึ ประสงค ์
ประสิ ทธิภ
าพ
- การจัดการศึ กษาของมหาวิทยาลัยเป็ นทีย
่ อมรับ
ในระดับชาติและ
นานาชาติ
ดานภาษาต
างประเทศ
้
่
มีกระบวนการเรียนรู้
ในรูปแบบใหมฯ่
มีกระบวนการเรียนรูเป็
้ นรูปแบบใหม่ สร้าง
ความสนใจ
ใฝ่เรียนแกผู
่ เรี
้ ยน
มีนวัตกรรมการเรียนการสอน เทคโนโลยี
การศึ กษา
และสื่ อการเรียนรูที
คณาจารยมี
ี
้ เ่ หมาะสม
์ ขด
คณาจารยมี
ี ความสามารถในการจัดการ
ความสามารถ ฯ
์ ขด
มีนก
ั เรียนเรียนดี
หลักสูตร
่ ขึน
้ ฯ เรียน
ได้มาตรฐานสากล เรียนที่ มทส. เพิม
การสอนทีเ่ หมาะสมกับผูเรี
้ ยน
หลักสูตรไดมาตรฐานสากล
้
มีนวัตกรรม/
เทคโนโลยี/สื่ อการเรียนฯ
เป้าหมายการให้บริการของหน่วยงาน
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
นักศึ กษา
มีขด
ี
ความ
สามารถ
สูงดาน
้
ภาษา
ตางประเ
่
ทศ
1.มีการให้บริการรายวิชาทีเ่ ปิ ดสอนเป็ น
ภาษาตางประเทศเพิ
ม
่ มากขึน
้
่
2.มีพน
ื้ ทีส
่ ่ งเสริมการใช้ภาษาตางประเทศ
่
และมีระบบการให้บริการนักศึ กษาทีใ่ ช้
ภาษาตางประเทศในการสื
่ อสาร
่
3.บุคลากรสายปฏิบต
ั ก
ิ ารมีขด
ี ความสามารถ
ดานภาษาอั
งกฤษเพิม
่ ขึน
้
้
4.มีสื่อการเรียนการสอนนักศึ กษาในรูปแบบ
สองภาษา
5.มีบรรยากาศความเป็ นนานาชาติใน
มหาวิทยาลัย
ผลผลิตและตัวชีว้ ด
ั
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
นักศึ กษา
มีขด
ี
ความ
สามารถ
สูงดาน
้
ภาษา
ตางประเ
่
ทศ
ผลผลิต : การจัดการเรียนการสอนเป็ น
ภาษาตางประเทศ
่
ตัวชีว้ ด
ั : จานวนรายวิชาทีส
่ อนเป็ น
ภาษาต
ผลผลิ
ต : างประเทศ
่ การส่งเสริมการใช้
ภาษาตางประเทศภายใน
่
มหาวิทยาลัย
ตัวชีว้ ด
ั : 1. จานวนพืน
้ ทีซ
่ งึ่ กาหนดให้ใช้
ภาษาตางประเทศใน
่
การ
สื่ อสาร
2. จานวนนักศึ กษาทีเ่ ขาไปใช
้
้
บริการในพืน
้ ที่
ผลผลิตและตัวชีว้ ด
ั (ตอ)
่
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
นักศึ กษา
มีขด
ี
ความ
สามารถ
สูงดาน
้
ภาษา
ตางประเ
่
ทศ
ผลผลิต : การพัฒนาบุคลากรสายปฏิบต
ั ก
ิ าร
ดานภาษาอั
งกฤษ
้
ตัวชีว้ ด
ั : จานวนบุคลากรสายปฏิบต
ั ก
ิ าร
ทีม
่ ค
ี วามสามารถ
ดาน
้
ผลผลิต : สื่ อการเรียนการสอนสองภาษา
ภาษาอังกฤษในระดับใช้สื่ อสารได้
ตัวชีว้ ด
ั : จานวนสื่ อการเรียนการสอน
แบบสองภาษา
ผลผลิต : สรางบรรยากาศความเป็
น
้
นานาชาติ
ตัวชีว้ ด
ั : จานวนกิจกรรมส่งเสริมความ
เป็ นนานาชาติใน
มหาวิทยาลัย
เป้าหมายการให้บริการของหน่วยงาน
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
เตรียม
ความ
พร้อมใน
การจัด
การศึ กษา
ให้
สอดคลอง
้
กับความ
ต้องการ
ของ
ประเทศ
และ
ภูมภ
ิ าค
อาเซียน
1.มีหลักสูตรทีต
่ อบสนองการพัฒนาประเทศ
และประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
2.นักศึ กษาของมหาวิทยาลัยมีความรูและ
้
ความเขาใจ
้
ในวัฒนธรรมอาเซียนมากขึน
้
3.มีมาตรฐานความเชีย
่ วชาญของนักศึ กษา
ทีส
่ นองตอบ ความตองการตลาดแรงงาน
้
โดยเฉพาะกลุมประเทศอาเซี
ยน
่
ผลผลิตและตัวชีว้ ด
ั
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
เตรียม
ความ
พร้อมใน
การจัด
การศึ กษา
ให้
สอดคลอง
้
กับความ
ต้องการ
ของ
ประเทศ
และ
ภูมภ
ิ าค
อาเซียน
ผลผลิต : การพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร
ตัวชีว้ ด
ั : 1. จานวนหลักสูตรทีไ่ ดมี
้ การ
พัฒนา/ปรับปรุงให้
ตอบสนองความตองการในการพั
ฒนา
้
ประเทศ
และ
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
2. จานวนหลักสูตรทีม
่ ี
ประสิ ทธิภาพไดมาตรฐาน
้
สากล
และรองรับการขยายการรับนักศึ กษา
ผลผลิตและตัวชีว้ ด
ั (ตอ)
่
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
จัดกา
ร
ศึ กษา
สู่
สากล
เตรียม
ความ
พร้อมใน
การจัด
การศึ กษา
ให้
สอดคลอง
้
กับความ
ต้องการ
ของ
ประเทศ
และ
ภูมภ
ิ าค
อาเซียน
ผลผลิต : นักศึ กษามีความรูและความเข
าใจ
้
้
ในวัฒนธรรม
อาเซียนมาขึน
้
ตัวชีว้ ด
ั : จานวนกิจกรรมเสริมสราง
้
ประสบการณและ
์
ความรู
ความ
ผลผลิต : เกณฑมาตรฐานความเชี
ย
่ วชาญ
้
์
เข
าใจในวั
ฒนธรรมอาเซียน
ของนั
้ กศึ กษา
ในดานต
าง
ๆ ที่
้
่
เกีย
่ วของกั
บอาเซียน
้
ตัวชีว้ ด
ั : รอยละของเกณฑ
มาตรฐาน
้
์
ความเชีย
่ วชาญของ
นักศึ กษาที่
แลวเสร็
จ
้
ทธศาสตรที
ดความสามารถดานการปรั
บแปลงฯ
้
้
์ ่ 3 การเสริมสรางขี
และการบริการวิชาการเพือ
่ เป็ นทีพ
่ ง่ึ ของสั งคม
ภาพรวมโครงสรางของแต
ละยุ
ทธศาสตร ์
้
่
ไดรั
่ งึ่ ดานวิ
ทยาศาสตร ์
้ บการยอมรับจากสั งคมในการเป็ นทีพ
้
และเทคโนโลยี
ยุทธศาสตรที
สร้างขีดความสามารถดานการปรั
บแปลงฯ
์ ่ 3 การเสริม
้
และ
การบริการวิชาการเพือ
่ เป็ นทีพ
่ ง่ึ ของสั งคม
ดานปรั
บแปลง ถายทอดและพั
ฒนา
้
่
เทคโนโลยี
ดานบริ
การวิชาการ
้
Company
LOGO
1.ผลงานของมหาวิทยาลัยสามารถแกปั
้ ญหาและตอบสนองความตองการของ
้
สั งคมภูมภ
ิ าค
2.มีระบบการบริหารจัดการทีม
่ ป
ี ระสิ ทธิภาพ
3.มีเครือขายความเชื
อ
่ มโยงเพือ
่ นาผลงานของมหาวิทยาลัยมาสู่สั งคม
่
เป้าหมายการให้บริการของหน่วยงาน
ดาน
้
ปรับ
แปลง
ถายทอด
่
และ
พัฒนา
เทคโนโ
ลยี
****
ดาน
้
บริการ
วิชาการ
ผลลัพธ ์
ผลงาน
ของ
มหาวิทยา
ลัย
สามารถ
แก้ปัญหา
และ
ตอบสนอ
งความ
ต้องการ
ของสั งคม
ภูมภ
ิ าค
1.มี ก ารปรับ แปลง ถ่ ายทอดและพัฒ นา
เทคโนโลยี และการบริการวิช าการ ที่
สามารถแก้ ปั ญ หาและตอบสนองความ
ต้องการของสั งคมภูมภ
ิ าค
ผลผลิตและตัวชีว้ ด
ั
ดาน
้
ปรับ
แปลง
ถายทอด
่
และ
พัฒนา
เทคโนโ
ลยี
****
ดาน
้
บริการ
วิชาการ
ผลลัพธ ์
ผลงาน
ของ
มหาวิทยา
ลัย
สามารถ
แก้ปัญหา
และ
ตอบสนอ
งความ
ต้องการ
ของสั งคม
ภูมภ
ิ าค
ผลผลิต : การบริการวิชาการ
ตัวชีว้ ด
ั : 1.
………………………………………
2.
…………………………………
3.
……………………………….
4.
จานวนกิจกรรมที่
ให้บริการดานการ
้
บริการวิชาการเพือ
่ สนับสนุ น
การเขาสู
้ ่
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ทธศาสตรที
่ ม
ี ป
ี ระสิ ทธิภาพและมีธรรมภิบา
์ ่ 5 การบริหารจัดการทีด
สูงภายใต้อัตตาภิบาลของมหาวิทยาลัย
ภาพรวมโครงสรางของแต
ละยุ
ทธศาสตร ์
้
่
มีขด
ี ความสามารถในการบริหารจัดการมีธรรมาภิบาลสูงภายใตอั
้ ต
ลักษณของมหาวิ
ทยาลัย
์
ยุทธศาสตรที
่ ม
ี ป
ี ระสิ ทธิภาพและ
์ ่ 5 การบริหารจัดการทีด
มีธรรมาภิบาลสูงภายใตอั
้ ตตาภิบาลของหาวิทยาลัย
ดานการพั
ฒนา
้
ระบบบริหารจัดการ
ของมหาวิทยาลัย
ดานการเสริ
มสราง
้
้
บรรยากาศและ
คุณภาพชีวต
ิ ทีด
่ ฯี
1.การพัฒนาระบบบริหาร
จัดการ
2.การพัฒนาการ
บริหารงาน
บุคคล
3. การเผยแพร่
ประชาสั มพันธเชิ
์ งรุก
4.การพัฒนาระบบ
เทคโนโลยี
สารสนเทศและการ
บริหาร
1.การสรางบรรยากาศและ
้
คุณภาพ
ชีวต
ิ ทีด
่ ใี นการดารงชีวต
ิ
ในมหาวิทยาลัย
2.การพัฒนาดูแลอาคาร
สถานที่
สิ่ งแวดลอม
และความ
้
ปลอดภัยใน
มหาวิทยาลัย
ดานการเพิ
ม
่ ขีด
้
ความสามารถ
Company
ในการพึง่ พา
LOGO
ตนเองฯ
1.การเพิ
ม
่ ขีด
ความสามารถ
ในการพึง่ พาตนเอง
และ
การใช้ทรัพยากร
อยาง
่
คุ้มคา่
เป้าหมายการให้บริการของหน่วยงาน
ผลลัพธ ์
ดาน
้
การ
พัฒนา
ระบบ
บริหาร
จัดการ
ฯ
มีระบบ
บริหาร
จัดการทีม
่ ี
ประสิ ทธิภาพ
และมี
นวัตกรรม
การ
บริหาร
จัดการที่
เหมาะสม
1. ระบบการบริหารจัดการของมทส. สอดคลองกั
บ
้
หลักอัตตา
ภิบาล
2. มีการนานวัตกรรมใหมๆมาสนั
บสนุนระบบ “รวม
่
บริการประสานภารกิจ” ให้มีประสิ ทธิภาพยิง่ ขึน
้
3. มีแผนกลยุทธสนั
์ บสนุนการดาเนินงานของ
หน่วยงาน
4. หน่วยงานนาผลการประกันคุณภาพการศึ กษา
พัฒนาและปรับปรุงการบริหารจัดการหน่วยงาน
5. มีการจัดการความรู้ทีส
่ ามารถนามาใช้ประโยชน์
ไดจริ
้ ง
6. มีการบริหารความเสี่ ยงภายในหน่วยงาน
7. มีการพัฒนาระบบตรวจสอบภายในให้สอดคลอง
้
กับหลักอัตตาภิบาล
8. มีผลงานวิจย
ั สถาบันทีต
่ รงตามความตองการของ
้
มหาวิทยาลัย มีการนาไปใช้ประโยชน์ และมี
บุคลากรดานการวิ
จย
ั สถาบันเพิม
่ ขึน
้
้