Transcript مرحلة الجوالة

‫تهدف الجوالة إلى إعداد المواطن المتكامل الشخصية القادر على خوض‬
‫غمار الحياة وفهم مقوماتها‪ ،‬المواطن القادر على اسعاد نفسه ونفع غيره‬
‫والنهوض بمجتمعه‪.‬‬
‫فمرحلة الجوالة استمرار لتوجيه نمو الشباب واعدادهم منن جمينع الننواح‬
‫‪ .1 :‬الروحية‬
‫‪ .2‬العقلية‬
‫‪ .3‬االجتماعية‬
‫‪ .4‬البدنية‬
‫• توفير المناخ الذي يحقق ترسيخ القيم الروحية والمثل العليا ف نفسه‬
‫• تنمية حبه للخير ومساعدة اآلخرين‬
‫• مساعدته على مواجهة مسؤوليات الحياة بروح مؤمنة خالصة لوجه‬
‫اهلل والوطن‬
‫• تنمية ميوله وقدراته النافعة وتوجيهه توجيها يمكنه من فهم‬
‫مواقف الحياة وحسن التصرف فيها‬
‫• تشجيعه على اتخاذ القرار بنفسه وأن يكون مواطنا متحمل‬
‫لمسؤوليته‬
‫تنمية االتجاهات االجتماعية السليمة عنده بحيث يتحقق له التوافق‬
‫مع مجتمعه‪:‬‬
‫• كالشعور بالمسؤولية والقدرة على تحملها‬
‫• التعاون مع اآلخرين وحسن معاملتهم‬
‫• القيادة و التبعية‬
‫• احترام القانون‬
‫• الوالء للجماعة واإلسهام ف حل مشكلتها والنهوض بها‬
‫• تكوين صداقات قوية دائمة‬
‫• تهيئة فرص النمو الجسمان والمشاركة ف األنشطة الخلوية‬
‫• االستمتاع بمشاهدة الطبيعة بما يكسبه الصحة والقوة واالحتمال‬
‫والجلد وإعداده للحياة العامة‬
‫قنائد العشيرة‬
‫مساعد القائد‬
‫رائد رهط‬
‫( الرائد األكبر)‬
‫أعضاء الرهط‬
‫(الجوالون)‬
‫رائد رهط‬
‫أعضاء الرهط‬
‫(الجوالون)‬
‫رائد رهط‬
‫رائد رهط‬
‫أعضاء الرهط‬
‫(الجوالون)‬
‫أعضاء الرهط‬
‫(الجوالون)‬
‫قائد العشيرة‬
‫هو الشخص الذي تسميه الجهة المسؤولة ف (النادي‪ /‬الكلية‪/‬‬
‫الجامعة) من غير الجواليين ليكون مسؤوال أمامها وأمام كل من‬
‫المفوضية‪ /‬الهيئة القومية للكشافة والمرشدات عن قيادة العشيرة‬
‫واإلشراف على تنظيم وإدارة أنشطتها وتسيير أمورها وفقا للوائح‬
‫والتعليمات المنظمة بالتعاون مع مجلس العشيرة‬
‫مساعد القائد‬
‫شخص يزكيه قائد العشيرة لمساعدته ف كافة أعمال العشيرة (من‬
‫غير الجواليين)‬
‫رائد الرهط‬
‫الجوال‪ :‬الذي يختاره رهطه إلدارة الرهط وتول شؤونه‬
‫الرهط‪ :‬جماعة صغيرة تتكون من ‪ 4‬إلى ‪ 8‬جوالين‬
‫الرائد األكبر‬
‫هو واحد من رواد الرهوط يتم اختياره ليتولى رئاسة العشيرة إلى جانب‬
‫مهمته األصلية كرائد رهط‬
‫العشيرة‬
‫تتكون من مجموعة من الجواليين يتراوح عددهم من ‪ 18‬إلى ‪ 32‬جوال‪،‬‬
‫يقسمون إلى رهوط بحيث ال يقل قوام العشيرة عن رهطين وال يزيد عن‬
‫أربعة‬
‫مجلس ادارة العشيرة‬
‫يتكون من قائد العشيرة ورواد الرهوط ويمكن ضم مساعديهم ويمكن‬
‫ان يحل المساعد محل القائد ف حالة غيابه‬
‫الجنوال‬
‫هو الشاب الذي ينضم إلى عشيرة الجوالة ويتراوح عمره ما بين‬
‫‪ 18‬و ‪ 25‬عاما‬
‫إن تقدم الرهط ونجاحه ف عمله يتوقف بالدرجة‬
‫األولى على قيام رائد الرهط بتحديد مهمة واضحة‬
‫لكل جوال بما يتناسب مع قدراته وميوله وعلى كل‬
‫جوال أن يقوم بمهمته على أكمل وجه وأن يتعاون مع‬
‫زملئه من أجل النهوض بالرهط‪.‬‬
‫منسق الرهط‬
‫انشاء السجلت الخاصة بالرهط ‪ /‬تسجيل االجتماعات‪ /‬إعداد ألبوم صور خاص بأنشطة الرهط‬
‫‪ /‬إعداد المراسلت و التقارير ‪... /‬‬
‫أمين الصندوق‬
‫إعداد ميزانية الرهط ‪ /‬إعداد السجلت المالية و االحتفاظ بها ‪ /‬جمع االشتراكات الت يقرها‬
‫المجلس ‪... /‬‬
‫مسؤول العهدة‬
‫إعداد السجل الخاص بعهدة الرهط ‪ /‬حفظ األدوات و المعدات الخاصة بالرهط وعمل الصيانة‬
‫اللزمة لها‬
‫مسؤول األنشطة‬
‫والبرامج‬
‫إعداد برنامج األنشطة والمعسكرات ‪ /‬إعداد التقارير الخاصة بأنشطة الرهط ‪ /‬المعاونة ف‬
‫التخطيط للعشيرة‬
‫مسؤول العلقات العامة‬
‫إعداد البرنامج الخاص بالعلقات العامة واإلعلم على مستوى الرهط بحيث يتضمن (ندوات ‪،‬‬
‫مجلة حائط ‪ ،‬نشرة دورية ‪ ،‬ملصقات ‪ ،‬زيارات ‪ ،‬حفلت ‪ ،‬سمر‪ ،‬تبادل زيارات ‪ ،‬مسابقات ‪،‬‬
‫بطاقات تهنئة)‬
‫وذلك لإلعلم عن الرهط ونشاطاته و المعونة ف أعمال العشيرة‬
‫مسؤول الخدمة العامة‬
‫وتنمية المجتمع‬
‫إعداد برنامج الخدمة العامة الخاص بالرهط ‪ /‬المعونة ف توفير متطلبات تنفيذ البرنامج من‬
‫أدوات ‪ /‬توثيق أنشطة الخدمة العامة الت يقوم بها الرهط بالصور و التقارير ‪ /‬المعاونة ف تنفيذ‬
‫الخدمة العامة الخاص بالعشيرة‬