Transcript в ppt - Bilingual

1) Понятие о глаголе как часть речи.
2) Глаголы - синонимы и глаголы -антонимы.
3) Изменение глаголов по числам.
4) Понятие о временных формах глагола.
5) Неопределенная форма глагола.
6) Изменение глаголов по временам.
7) Употребление и правописание частицы не.
3 класс
Найдите слова, которые произносятся и пишутся одинаково.
К каким частям речи относятся эти слова?
Я коня водой пою,
Песню солнышку пою:
«Ты свети, свети, светило,
Я хочу, чтоб ты светило».
Медведь в лесу, не зная правил,
Однажды мотоциклом правил.
На то и печь, чтобы в ней хлеб печь.
Как отличить имена существительные от глаголов?
Ледоход. Тает лёд.
Он по речке плывет.
Он от солнышка бежит.
Он ныряет и дрожит.
(Е. Аксельрод)
С помощью каких слов автор показал,
что происходит со льдом на реке?
Какая это часть речи? Подчеркните глаголы.
Лингвистическое задание.
«Перепутаница»
Записать существительные и подобрать к
ним подходящие глаголы.
Собака
Волк
Овца
Свинья
Гусь
Кузнечик
Кошка
Курица
хрюкает
лает
блеет
воет
лает
блеет
гогочет
хрюкает
кудахчет
гогочет
мяукает
стрекочет
стрекочет
мяукает
воет
кудахчет
Найди глагол.
Бег, бегал, беглый
Рост, рослый, рос
Петь, пение, певучий
Зреть, зрелый, зрелость
Ходкий, ходики, ходит
Пишут, писчая, письмо
Дело, дельный, делать
Варил, вареный, варенье
Нужно хлопнуть в ладоши, если услышите
глаголы.
У меня друзей немало,
Но я всех нарисовала:
Коля колет, Поля полет,
Паша пашет, Варя варит,
Валя валит, Света светит,
Соня спит, Катя катит, Тоня тонет,
Но не дам ей утонуть!
Я спасу подружку Тоню –
Подрисую что-нибудь.
(Г. Ладонщикова)
Вставьте в предложение подходящий по смыслу глагол.
Ночью вражеский разведчик пытался
…
на нашу землю.
пробраться
Собака Верный… заметила врага.
Она… бросилась
на нарушителя.
Пограничники… задержали врага.
Разберите предложения по членам.
Подберите синонимы к глаголам:
бросать, бежать, бранить, хохотать.
Подберите антонимы к глаголам:
кричать, встречать, светлеть, мочить.
Употребите глаголы в нужной форме.
1 вариант
В мае в лесу
(цв..тет,
цв..тут)
В мае в лесу
цветет
черемуха. Берега
ручьев желтеют
Б..р..га
руч..ёв от
лютиков. ж..лтеют)
(ж..лтеет,
2 вариант
На д..рев..ях (распускается,
распускаются)
На
деревьях
л..ства.
Со..нце
и
распускается
листва.
Солнце
теплый
ветер
теплый иветер
(греет,
греют
землю.
греют)
землю.
от лютиков.
Укажите над глаголами число.
Изменить число у глаголов.
Задремали
Задремала звезды золотые,
Задрожали зеркало затона.
Задрожало
Брезжит
Брезжат свет на заводи речные
И румянит
румянят сетку небосклона.
Улыбнулись
Улыбнулась сонные березки,
Растрепали
Растрепала шелковые косы.
Шелестят
Шелестит зеленые сережки,
И горят
горит серебряные росы. (С.Есенин)
Игра «Найди глагол» Нужно хлопнуть в ладоши,
если услышали глагол: 1ряд – в настоящем времени,
2ряд – в прошедшем времени, 3ряд – в будущем времени.
Размышления черепашки.
Была я маленькой, играла пустышкой,
Гуляла с братишкой, и с няней-мартышкой.
Сейчас я живу в небольшом зоопарке
И каждый мой день пребываю в запарке.
В понедельник или в среду все я брошу и уеду,
И оставлю их одних, безобразников моих.
Спишите отрывок, в котором глаголы стоят:
1ряд – в будущем времени, 2ряд – в настоящем времени,
3ряд – в прошедшем времени.
В тот год осенняя погода
3 ряд
Стояла долго на дворе.
Зимы ждала, ждала природы,
Снег выпал только в январе. (А.Пушкин)
Блестя на солнце, снег лежит,
Прозрачный лес один чернеет,
2 ряд
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит. (А.Пушкин)
Задумаю – реки большие
Надолго упрячу под гнет,
1 ряд
Построю мосты ледяные,
Каких ни построит народ. (Н.Некрасов)
Найдите спрятанные глаголы.(10)
К
М
Й
П
п
К
О
О
М
Н
П
Й
К
еЕ
П е
Е
п
И
О в
В
Л
л о
В
Е
Р е
Е
еЕ р
Т
Р
Т С Р
Е
Т
Е И Т
Т
Е
Д Е
Т Д
Ь Е Т
Ь Е Т
Ь
Т
С
с Тт ьЬ
Ь
И тТ ь
Ь Л Р М
и
Х о
О Д
Д
И тТ ь
Ь
х
д и
А
Г
З
П
Й
Р
О
Л
Т
Н
А
Р
И
И
Т
Т
Ь
Ь
П
А
Н
И
С
О
С
М
Н
Д
П
Т
С
Т
О
О
Я
Я
Т
Т
Ь
тТ
Ь
ь
Р
И
О
Д
Ю
О
Н
Й
Н
О
Т
Д
Ш
М
В
Я
Щ
К
А
Н
А
О
п
П
л
Л
ы
Ы
т
Т
ь
Ь
Списать, изменив время глаголов:
в 1части – на прошедшее, во 2части – на настоящее,
в 3части – на будущее.
1) Мы идем
ШЛИ по лесу. Ветер качает
КАЧАЛ голые
осины. На голову, на плечи падают
ПАДАЛИ
коричневые чешуйки. Это молодые
листья осины бросают
БРОСАЛИ свои зимние
одежды. Весна НАСТУПИЛА
наступает…
2) Снег ЛЕЖИТ
летал и СВЕРКАЕТ
сверкал
В золотом сиянье дня,
Словно пухом УСТИЛАЕТ
устилал
Все долины и поля.
3) Наступил
стали теплые и
НАСТУПИТ март. Дни СТАНУТ
светлые. Снег везде ПОЧЕРНЕЕТ
почернел,
пропитался водой.
ПРОПИТАЕТСЯ
Записать глаголы с частицей не.
Он всюду – в поле и в саду,
Но в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
Сроду он не ест, не пьет –
Песни звонкие поет
И с урока на урок
Подает свой голосок.
В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поет и не играет –
Дом она обогревает.
Говори правильно.
Одеть или надеть?
Надеть
одеть
(что- нибудь)
(кого-нибудь)
Форму
ребенка
Пальто
девочку
Туфли
больного
Шапку
куклу
Платье
бабушку
Костюм
дедушку