Transcript LA ETICA EN EL MANEJO DE LAS HISTORIAS LABORALES

SEMINARIO DE ARCHIVOS
DE HISTORIAS
LABORALES
La Etica en el Manejo de las
Historias Laborales
ÉTICA
(COMPORTAMIENTO, COSTUMBRE)
ES LA PARTE DE LA FILOSOFÍA
QUE TRATA DE LA MORAL Y
DE LAS OBLIGACIONES DEL HOMBRE
LA HISTORIA
DE LA ÉTICA
A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
ÉTICA Y MORAL
ÉTICA
DEL GRIEGO: ETHOS,
CARACTER, COSTUMBRE
MORAL
DEL LATÍN: MOS,
CARÁCTER COSTUMBRE
AMBAS EXPRESIONES, ETICA Y MORAL SE REFIEREN ENTONCES,
A UN TIPO DEL SABER
QUE NOS ORIENTA PARA FORJARNOS UN BUEN
CARÁCTER, QUE NOS PERMITA ENFRENTAR LA
VIDA CON ALTURA HUMANA
¿PARA QUE SIRVE LA ÉTICA Y LA MORAL?
 NOS AYUDAN A LABRAR UN BUEN CARÁCTER PARA SER
HUMANAMENTE PRESENTABLES, PARA ALCANZAR
NUESTRO QUICIO VITAL
 PARA SER JUSTOS Y FELICES, QUE SON LAS DOS
GRANDES METAS POR LAS QUE SE CALIBRA EL NIVEL DE
HUMANIDAD DE LAS PERSONAS, O DE LAS SOCIEDADES
LA MORAL Y EL DERECHO
 LA MORAL NO ES UNA CUESTIÓN EXTERNA, SINO QUE
VIENE DESDE ADENTRO
 EL DERECHO VIENE DE AFUERA.
 SON MAS IMPORTANTES LAS CONVICCIONES QUE LAS
LEGISLACIONES
CLASES DE MORAL
MORAL RELIGIOSA
MORAL SECULAR
APELA A DIOS PARA DAR SENTIDO A
SUS PROPUESTAS
NO SE RECURRE A DIOS PARA
FUNDAMENTAR SUS VALORES
LAS DOS BUSCAN QUE EL
HOMBRE ESTE EN SU QUICIO
VITAL
TODA RELIGION LLEVA
APAREJADA UNA MORAL UNAS
PARA LA
FORJA DEL CARÁCTER Y
ADQUIRIR
HÁBITOS HUMANOS
LA MORAL CÍVICA ES
UNA MORAL
SECULAR (MORAL RACIONAL,
O MORAL LAICA)
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
DE LA ETICA
MODELOS DE CONDUCTA
UNA BUENA CONDUCTA
DEPENDE DEL MARCO SOCIAL
REGIDA POR
NATURALEZA
FELICIDAD O PLACER
(HEDONISMO)
EL DEBER, LA VIRTUD
O LA OBLIGACIÓN
DIRIGIDA A
LA REALIZACIÓN HUMANA
COMO BIEN ÚLTIMO
LA PERFECCIÓN
RAZÓN
LA HISTORIA
DE LA ETICA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS
 ETICA GRIEGA
PITÁGORAS
(A PARTIR DEL ORFISMO)
SIGLO Vl A.C.
PROTÁGORAS
(SOFISTAS)
SIGLO V A.C.
NATURALEZA INTELECTUAL
SUPERIOR A:
NATURALEZA SENSUAL
EL JUICIO HUMANO ES SUBJETIVO
GORGIAS
NADA EXISTE
TRASÍMACO
(SOFISTA)
LA FUERZA HACE, EL DERECHO
SÓCRATES
Y PLATON
LA VIRTUD ES EL CONOCIMIENTO
SENCILLEZ AL HABLAR
SENCILLEZ AL VESTIR
SENCILLEZ AL COMER
CADA UNO TIENE SU PROPIA
PERCEPCION ÚNICA
LA HISTORIA
DE LA ETICA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS
ESCUELAS GRIEGAS DE ÉTICA
ESCUELAS DE FILOSOFIA MORAL GRIEGAS: ENSEÑANZAS DE SÓCRATES
LOS CÍNICOS
CON ANTISTENES
LOS CIRENAICOS
CON ARISTIPO DE CIRENE
(HEDONISTAS)
LOS MEGARICOS
CON EUCLIDES Y MEGARA
LA ESENCIA DE LA VIRTÚD ES EL AUTOCONTROL
EL PLACER ERA EL MAL, SI ERA ACEPTADO
COMO GUIA DE CONDUCTA
EL PLACER ERA EL BIEN MAYOR
EL BIEN ES EL SECRETO
DEL UNIVERSO Y PUEDE SER
REVELADO POR EL ESTUDIO LÓGICO
LA HISTORIA
DE LA ETICA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS
LOS PLATÓNICOS
CON PLATON
EL ALMA HUMANA COMPUESTA POR:
La felicidad, meta de la
vida, atributo humano
de la razón mas
facultades humanas
CON ARISTÓTELES
Intelecto,
virtud
sabiduría
Voluntad
virtud
valor
Emoción
Virtud
Templanza
•Virtudes morales
Hábitos de acción
•Virtudes intelectuales
Conjunto de buenos hábitos
•Actividad mental
Conocimiento
Contemplación
Año 300 A.C
ESTOICISMO
FILOSOFOS: ZENON, CLEANTES, CRISIPO, CICERON, EPICTETO,
MARCO AURELIO
Periodo Helenístico y Romano
LA NATURALEZA ES
ORDENADA Y RACIONAL,
LA VIDA ES BUENA SI VA EN
ARMONIA
CON LA NATURALEZA
El individuo debe ser
independiente de las
circunstancias
materiales
Con la
práctica de
virtudes
cardinales
•Prudencia
•Valor
•Templanza
•Justicia
LA HISTORIA
DE LA ETICA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS
Siglos IV y 3 A.C.
IDENTIFICA LA
BONDAD SUPREMA
CON EL PLACER
EN ESPECIAL
EL INTELECTUAL
EPICUREISMO
CON EPICURO Y
LUCRECIO
Siglo I A.C.
Vida Moderada,
Ascética,
Contemplativa
•SERENIDAD Placer
•RELIGIOSIDAD Era Perniciosa
•POSPONER EL PLACER - Satisfacción
•AUTODISCIPLINA
ÉTICA CRISTIANA
APLICADA A LAS CLASES DOMINANTES (en GRECIA)
• MARCÓ LA REVOLUCIÓN EN LA ÉTICA
CONCEPCIÓN RELIGIOSA DE LO BUENO O DE LO MALO
• LA PRIMERA ÉTICA CRISTIANA
DESCANSA EN LA REGLA DE ORO
•VIRTUDES
REALIZADAS
“ LO QUE QUIERAS QUE LOS HOMBRES
TE HAGAN, HAZLO A ELLOS”
ELASCETISMO
LA MISERICORDIA
EL MARTIRIO
EL PERDÓN
LA FE
EL AMOR NO ERÓTICO
EL HABEAS DATA
Aspecto Constitucional y Legal en el Artículo 15 de la Constitución Política
FACULTADES DE TODA PERSONA
• Derecho a conocer informaciones referidas a ella
• Derecho a actualizar estas informaciones
• Derecho a rectificar lo que no corresponde a la verdad
Clases de Versiones
PROPIO o
TRADICIONAL
Va dirigido a la protección de datos personales
IMPROPIO
Se preocupa por acceso a información pública
1. Datos Personales:
• Recabados y elaborados de manera lícita y legal
• Recabados y utilizados en función de una finalidad lícita
• Utilizados con fines no contrarios a la carta de las Naciones Unidas
• Exactos y pertinentes
• Lo mas completos posible a fin de evitar los errores por omisión
•Actualizados periodicamente
EL HABEAS DATA
2. Derechos respecto de los Ficheros Computarizados:
• Se especifique y justifique su finalidad a l momento de su creación
• Se ponga en conocimiento de la persona interesada
• Se permita el derecho de acceso de la persona interesada
• No se registren datos que originen discriminación ilícita o arbitraria
• Se adopten medidas de seguridad para proteger los ficheros
3. Respecto del Estado que en su legislación:
• Se establezca autoridad imparcial
• Se consagre una vía recursiva ante la autoridad encargada del control
• Se prevean sanciones penales en caso de violación de derechos
• Se diseñen recursos individuales apropiados
• No se establezcan otras excepciones a los derechos reconocidos
• No se autorice la circulación de datos a través de sus fronteras si no están seguros
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION