Transcript мо давидової

ПІДГОТУВАЛА:
МЕТОДИСТ БДЮТ
ДАВИДОВА СВІТЛАНА ВІКТОРІВНА
2012
КРЕДО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ НОВОПРАЗЬКОГО БДЮТ:
«ГОЛОВНИМ У РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ Є ЛЮБОВ ДО ДІТЕЙ. БЕЗ НЕЇ
НЕ МОЖНА СЯГНУТИ ВЕРШИН ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ,
НЕ МОЖНА ВИХОВАТИ ЛЮДИНУ…
У СВОЇЙ РОБОТІ МИ НАМАГАЄМОСЬ БАЧИТИ В КОЖНІЙ
ДИТИНІ ОСОБИСТІСТЬ , НЕ ДІЛИТИ УЧНІВ НА СИЛЬНИХ І
СЛАБИХ, ЗАЛУЧАТИ ДО РОБОТИ ВСІХ І КОЖНОГО…».
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ У 2012/2013 Н.Р.
ПРАЦЮЄ НАД ПРОБЛЕМОЮ: «СПІЛЬНА РОБОТА
ПЕДКОЛЕКТИВУ ТА БАТЬКІВ ПО РОЗВИТКУ
ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І ТАЛАНТІВ
УЧНІВ, ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УМОВ ДЛЯ ЇХ
САМОРЕАЛІЗАЦІЇ».
МОРОЗ ЛЮДМИЛА ЯРОСЛАВІВНА – ДИРЕКТОР БДЮТ
ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ: “ ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ
РОБОТИ ПО РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І
ТАЛАНТІВ УЧНІВ, СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ ЇХ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ”.
Давидова Світлана Вікторівна –
методист БДЮТ
Проблема над якою працює: “Виховання як
соціальна функція позашкільної освіти”.
Козубенко Тетяна Григорівна – психолог
БДЮТ
Проблема над якою працює “Психологічне дослідження
індивідуальних та професійних здібностей учнів”.
Коваленко Тетяна Олександрівна–
педагог-організатор БДЮТ
Проблема над якою працює “Організація умов
для розкриття розвитку та реалізації соціального,
творчого і лідерського потенціалу дітей та молоді,
виховання громадян з високою демократичною
культурою”.
Моздолевська Тетяна Миколаївна, спеціаліст .
Керівник зразкового колективу “Художня вишивка”
Козак Світлана Михайлівна керівник гуртка “
Вироби з соломи ”
Новопразького БДЮТ, спеціаліст.
Мишньова Наталія Вікторівна , спеціаліст
Керівник гуртків екологічного спрямування.
Татусько Ольга Михайлівна, спеціаліст.
Керівник гуртка “Килимарство”
Ковальчук Петро Петрович. Керівник
гуртка : “Волейбол”
Бугайова Наталія Анатоліївна
Керівник гуртка “Історичне краєзнавство”,
“Євроклуб”
Чайка Олена Олександрівна
Керівник гуртка “ Юний винахідник ”
Ворона Тетяна Степанівна
Керівник гуртка
“Вокальний спів”
Мета та завдання методоб’єднання :
Спрямувати роботу на виконання основних стратегічних завдань на оновлення освіти
(Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Закон
України “ Про позашкільний навчальний заклад , «Положення про загальноосвітній
навчальний заклад»;
Національної доктрини розвитку освіти в Україні в XXI столітті; державної програми
«Вчитель»).
Вивчати індивідуальні особливості учнів з метою їх урахування при плануванні роботи .
Залучати учнів до участі у Всеукраїнських, обласних акціях , операціях, виставках,
пошуково-дослідницькій роботі , різноманітних конкурсах.
Аналізувати участь гуртківців у Всеукраїнських , обласних акціях, конкурсах, операціях та
виставках.
Продовжити роботу зі створення навчально-методичного комплексу .
Сприяти творчому розвитку учнів, становлення їх особистості.
Формувати активну громадську позицію керівників гуртків та учнівської молоді.
Вивчати й аналізувати навчальні програми, підручники, посібники, інструкції та
рекомендації МОНУ, методичного кабінету.
Діагностувати педагогів з питань навчання і виховання з визначення напрямків
діяльності.
Обговорювати актуальні питання навчання і виховання.
Аналізувати якість знань, умінь та навичок, виявлення та пошук шляхів подолання
труднощів під час вивчення окремих тем (розділів) навчальних програм.
Координувати планування.
У СВОЇЙ РОБОТІ КЕРІВНИКИ ГУРТКІВ
КОРИСТУЮТЬСЯ:
- ПЕРЕЛІКОМ НОРМАТИВНИХ
ДОКУМЕНТІВ, ПІДРУЧНИКІВ ТА
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ПОСІБНИКІВ,
РЕКОМЕНДОВАНИХ МОН УКРАЇНИ ДЛЯ
ВИКОРИСТАННЯ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ТА
ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ,
- ПЕРЕЛІКОМ ПРОГРАМ.
ДОКУМЕНТАЦІЯ
МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ:
- ПОЛОЖЕННЯ ПРО МО, ЗАТВЕРДЖЕНЕ МЕТОДИЧНОЮ РАДОЮ ШКОЛИ;
- НАКАЗ ПРО СТВОРЕННЯ ПРЕДМЕТНОГО МО АБО ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ РІШЕННЯ
ПЕДРАДИ;
- ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЕРІВНИКА МО;
- АТЕСТАЦІЙНИЙ ЛИСТ КЕРІВНИКА МО;
- НАКАЗИ І РОЗПОРЯДЖЕННЯ ПО ПНЗ;
- АТЕСТАЦІЙНІ ЛИСТИ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ, ЗА ЗАВІДУВАННЯ ЯКИХ
ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ ОПЛАТА;
- ПЕРЕЛІК НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТІВ, НЕОБХІДНИХ ДЛЯ РОБОТИ МО
КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ;
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ВСІХ РІВНІВ;
- ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ;
- ПРОТОКОЛИ ЗАСІДАНЬ МО;
- СКЛАД КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МО;
- МЕТОДИЧНІ КАРТКИ КЕРІВНИКІВ МО;
- ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ.
ДОКУМЕНТИ ПОТОЧНОГО ПЛАНУВАННЯ:
ПЛАН ЗАСІДАНЬ МО НА 2012/2013Н.Р.;
ПЛАН РОБОТИ МО ЩОДО УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ГУРТКІВ
РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ;
ЗАВДАННЯ ШКОЛИ ПЕРЕДОВОГО ДОСВІДУ;
ШКОЛИ ПЕРЕДОВОГО ДОСВІДУ ТА ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ;
ПЛАН ШКОЛИ МОЛОДОГО НОВОПРИЗНАЧЕНОГО КЕРІВНИКА ГУРТКА
«ШЛЯХ ДО МАЙСТЕРНОСТІ»;
САМООСВІТА ВЧИТЕЛІВ МО;
ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ВЧИТЕЛІВ МО
СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ НАД ПРОБЛЕМНИМ ПИТАННЯМ .
ГРАФІК ВЗАЄМОВІДВІДУВАННЯ ЗАНЯТЬ КЕРІВНИКАМИ ГУРТКІВ МО;
ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ВІДКРИТИХ УРОКІВ;
ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ КЕРІВНИКАМИ ГУРТКІВ МО;
ПЛАН
ДОКУМЕНТИ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУВАННЯ:
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН АТЕСТАЦІЇ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МО;
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН КУРСОВОЇ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ
ГУРТКІВ МО;
ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ ТА ЗВІТНІ ДОКУМЕНТИ:
ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ ДОВІДКИ;
ДІАГНОСТИЧНІ ГРАФІКИ, ТАБЛИЦІ;
ЗВІТ ПРО РОБОТУ
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ РОБОТИ МО;
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ УЧАСТІ ГУРТКІВЦІВВ АКЦІЯХ, КОНКУРСАХ
ТА ВИСТАВКАХ;
ДРУКОВАНА ПРОДУКЦІЯ ЧЛЕНІВ МО.
ОСНОВНІ СПРАВИ МО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ
1. ПРОВЕДЕННЯ ВСІХ ВИДІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ.
2. РОЗРОБКА КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИХ ПЛАНІВ З УРАХУВАННЯМ ОСОБЛИВОСТЕЙ
РОБОТИ ПНЗ, УМОВ И ОСОБЛИВОСТЕЙ НАВЧАННЯ ЩОДО ВІКОВИХ КАТЕГОРІЙ
ГУРТКІВЦІВ.
3. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕРЕРВНОГО ВДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ВИКЛАДАННЯ НА
ЗАНЯТТЯХ.
4. НАВЧАННЯ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МЕТОДОЛОГІЇ ВЕДЕННЯ ДОСЛІДНО-ПОШУКОВОЇ І
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ.
5. НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПЕДАГОГАМ МО У ПІДГОТОВЦІ ДО АТЕСТАЦІЇ.
6. ВСТАНОВЛЕННЯ ТВОРЧИХ ЗВ'ЯЗКІВ З ІНШИМИ ПНЗ , МО З МЕТОЮ ВИВЧЕННЯ,
УЗАГАЛЬНЕННЯ І ПОШИРЕННЯ ДОСВІДУ РОБОТИ КРАЩИХ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ.
7. ОБГОВОРЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧАСТІ ГУРТКІВЦІВ У ВИСТАВКАХ, АКЦІЯХ, ОПЕРАЦІЯХ,
ВИХОВНИХ ЗАХОДАХ.
8. ЗАЛУЧЕННЯ ЕКСПЕРТНИХ АВТОРСЬКИХ І МОДИФІКОВАНИХ ПРОГРАМ.
9. РОЗГЛЯД І ЗАТВЕРДЖЕННЯ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ УЧНІВ.
10. ОРГАНІЗАЦІЯ І КЕРІВНИЦТВО ПРОЕКТНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЮ РОБОТОЮ УЧНІВ,
ПІДГОТОВКА УЧНІВ ДО КОНКУРСІВ, ВИСТАВОК , КОНФЕРЕНЦІЙ.
ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ
ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ,
ДОСЯГНЕНЬ ОСВІТИ Й НАУКИ
МО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ
ОРГАНІЗАЦІЯ СЕМІНАРІВ ТА ЗАСІДАНЬ УЧБОВО-МЕТОДИЧНОГО ХАРАКТЕРУ.
ОРГАНІЗАЦІЯ ПОСТІЙНО ДІЮЧИХ ТЕМАТИЧНИХ ВИСТАВОК.
ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНИХ УСНИХ ОГЛЯДІВ ТА ДОПОВІДЕЙ НА ЗАСІДАННЯХ
МО, ВИБІРКОВЕ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ.
ОРГАНІЗАЦІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ КРАЩОГО ДОСВІДУ РОБОТИ КЕРІВНИКІВ
ГУРТКІВ ІНШИХ ПНЗ.
УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ, СЕМІНАРАХ, ЗУСТРІЧАХ, ПЕДАГОГІЧНИХ
ЧИТАННЯХ ЩОДО ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ, МЕТОДИЧНИХ ПИТАНЬ, ДАНИХ
КЕРІВНИКАМ ГУРТКІВ ДЛЯ АПРОБАЦІЇ, ВИРОБЛЕННЯ РЕКОМЕНДАЦІЙ ДЛЯ ЇХ
ВПРОВАДЖЕННЯ.
УЧАСТЬ У КОНКУРСІ «КЕРІВНИК ГУРТКА».
ВЗАЄМОВІДВІДУВАННЯ УРОКІВ, ДНІВ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ, МЕТОДИЧНИХ
ДНІВ, СЕМІНАРІВ-ПРАКТИКУМІВ З ЇХ ПОДАЛЬШИМ ОБГОВОРЕННЯМ ТА
АНАЛІЗОМ.
ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ
КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ НОВОПРАЗЬКОГО БДЮТ
Відвідування
відкритих уроків
керівниками гуртків
МО
Взаємовідвідування
занять керівниками
гуртків МО
Самоосвіта
Принцип
систематичності,
послідовності,
наступності,
зв’язку з практикою
тощо
Обмін передового
досвіду між
керівниками гуртків
різних напрямів
Підвищення
кваліфікації
ЗГІДНО ПЛАНУ ПЛАНУЄТЬСЯ 4 ЗАСІДАННЯ, НА ЯКИХ
РОЗГЛЯДАТИМУТЬСЯ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕННЯ
ЗАНЯТТЯ ГУРТКІВ
Для усунення недоліків в подальшій роботі
керівники гуртків МО проводили індивідуальну
роботу з учнями, а також згідно індивідуальних
планів велась робота з обдарованими учнями,
коригувалась самоосвітня діяльність учнів та
робота в мережі Інтернет.
Засідання методичного
об’єднання керівників гуртків.
Травень місяць 2013рік