Transcript TECHNOLOGIE 4ÈME

La
TECHNOLOGIE
en
ème
4
TECHNOLOGIE 4ème
1.
2.
3.
4.
L’Appel – faire connaissance
La Technologie en 4ème
Réseau – identifiants
Serveur pédagogique
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QU’EST-CE QUE LA TECHNOLOGIE ?
Consigne 1 :
Vous avez 6 minutes pour écrire individuellement
6 mots ou notions qui définissent la technologie au collège
Consigne 2 :
Maintenant, par îlot , vous avez 6 minutes pour mettre en
commun votre réflexion et choisir 6 mots ou notions qui
définissent la technologie au collège. Un rapporteur par ilot
viendra noter les résultats au tableau.
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QU’EST-CE QUE LA TECHNOLOGIE ?
La technologie permet de mieux comprendre le monde
construit par et pour l’Homme en abordant des
connaissances liées :
au fonctionnement de l’objet technique, à son évolution
dans le temps, aux matériaux et aux énergies utilisés, aux
procédés de réalisation.
C’est un ensemble de savoirs et de pratiques fondé sur des
principes scientifiques, au même titre que la science physique ou la
science de la vie et de la terre.
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QU’EST CE QUE LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE ?
L’enseignement de la technologie apporte les connaissances nécessaires
pour mieux comprendre l’environnement qui nous entoure.
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RAPPEL : Objet / Objet technique ?
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L’objet naturel est non modifié par l’homme.
L’objet technique est issu de matières transformées
par l’homme, dont la fonction d’usage répond à un
besoin.
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RAPPEL : Fonction d’usage / Fonction d’estime ?
Fonction d’usage : Service rendu par le produit du point de vue de
l’utilisateur. La fonction d’usage résulte d’une ou plusieurs fonctions de
l’objet technique
Fonction d’estime : Elle est liée au goût des utilisateurs, et peut être
ressentie d’une manière différente d’un utilisateur à l’autre.
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EVOLUTION
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Pourquoi ces objets ont-ils évolués?
Grâce à quoi ont-ils évolués?
Noter 3 mots qui illustrent votre réponse pour chacune des questions
Par équipe : sélectionner les 6 mots à garder
(un nouveau rapporteur notera les mots au tableau)
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Pourquoi ces objets ont-ils évolués?
Afin d’améliorer le confort des êtres humains suivant l’évolution de leurs besoins.
Grâce à quoi ont-ils évolués?
Grâce aux nouvelles technologies (l’automatisme, la robotique, la domotique…)
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DOMAINE D’APPLICATION :
Confort et domotique
Ensemble des
commodités qui
rendent la vie
plus agréable,
plus facile
Ensemble des technologies de
l’électronique, de l’informatique et
des télécommunications dans une
habitation.
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Confort et domotique : Exemples
Animation domotique
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Confort et domotique : Exemples
Volet roulant électrique
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Confort et domotique : Exemples
Tondeuse automower husqvarna
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La domotique vise à assurer des fonctions de :
Sécurité (exemple ?)
Confort (exemple ?)
Gestion de l’énergie (exemple ?)
Communication (exemple ?)
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La domotique vise à assurer des fonctions de :
Sécurité (ex : les alarmes)
Confort (ex : volets roulants)
Gestion de l’énergie (ex : programmation chauffage)
Communication (ex : commande à distance)
Il s’agit d’effectuer des tâches en les programmant ou en les
coordonnant entre elles.
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Le programme de cette année nous fera découvrir les centres d’intérêts suivants :
Technologie et société
Matériaux, propriétés et
développement durable
Art et technologie
Représentation d’un objet technique
Conception d’un objet technique
L’énergie dans les systèmes
Analyse de la chaine d’information
Procédés et processus de production
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Les compétences et les connaissances seront évaluées :
La technologie participe à la validation du socle commun des connaissances et
des compétences, votre professeur validera de la 6ème à la 3ème.
Vous aurez une évaluation écrite après la synthèse
Une note de participation aux activités pratiques
Une ou plusieurs évaluation de l’organisation du classeur
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Pour bien travailler cette année
Il faut savoir bien se comporter en classe : doc élève
Toujours avoir son matériel : doc élève
Savoir utiliser le réseau informatique du collège : doc élève
A VOUS DE JOUER !