YARATICI DÜŞÜNCE

ve

İNOVASYON

Prof. Dr. İsmail Üstel

“İnovasyon” Deyince…



“Fayda” ya dönüşen “yaratıcı düşünce”



Ticarî fayda



Sosyal fayda

İnovasyon :



“Yaratıcı düşünce”nin; * “pazarlanabilir” bir ürüne (mala / hizmete) * “sosyal katma değer” sağlayan bir kavrama dönüştürülmesidir.

İnovasyon “Özneleri”



Ürün (mal / hizmet)



Süreç



Yönetim stili



Örgütsel yapılanma

İnovasyon, İş Dünyasında Ne İşe Yarar?



Pazar - ürün geliştirme



Süreç iyileştirme



Sürdürülebilir rekabet üstünlüğü

“Çevik İnovasyon” Becerisi



Karar çevikliği



Hedefleme çevikliği



Süreçleme çevikliği



İlişki çevikliği



Talep analizinde çeviklik



Rekabet analizinde çeviklik



Yedek planlamada çeviklik

“İnovasyon Madenciliği”



Aday projeler arasında, “en öncelikli” olanlara yönelmek



“Alınan dersler” ışığında, gelecekteki eğilimleri öngörebilmek

İNOVASYON “HAMMADDESİ”: YARATICI DÜŞÜNCE

“Yaratıcı Düşünce” Ne Demektir?

    

Kalıpların ötesine geçebilmektir.

Alışılmışın dışına çıkabilmektir.

Olaylara “taze” bakabilmektir.

bir açıdan Kavramları “keşfedilmemiş” biçimde ilişkilendirmektir.

Özetle, akıcı ve esnek düşünebilmektir.

Yaratıcı Düşünce Süreci



Hazırlık Dönemi



Kuluçka Evresi



“Evreka” Basamağı



Rafinasyon Aşaması

Yaratıcı Düşünce “Cevheri”



Toplumlarda “dahi”lerin görülme sıklığı ortalama 2 / 1.000.000

düzeyindedir.



Gerekli “kültür iklimi” sağlanmayacak olursa, büyük olasılıkla bu cevher gerçeğe dönüşemeyecektir.

Yaratıcı Düşünce Cevheri “Dahi”lerle mi Sınırlıdır?



Kesinlikle hayır!..



Özel tasarlanmış uygulamalı eğitimlerle (ve “özgüven” eğitimleriyle ), “sıradan” insanların da “sıra ötesi” düşünebilmeleri sağlanmaktadır.

Yaratıcı Bireylerin Karakteristik Özellikleri I

    

İstek enerjisi Sıra dışı zekâ Tükenmeyen merak Sürekli tetiktelik Gerçekçi özgüven

Yaratıcı Bireylerin Karakteristik Özellikleri II

    

Açık fikirlilik Deneyci yaklaşım İyimserlik Pes etmemek Yaratıcılıktan keyif almak

Yaratıcı Düşünce Odaklı Anahtar Sözcükler



TRIZ



SCAMPER

TRIZ



“Yaratıcı Problem Çözme Teorisi” (Rusça karşılığının baş harfleri)



Genrich Altshuller - 1946



200.000 patent analizi



40 temel ilke



“çelişki matrisi”: 39 x 39

SCAMPER



S ubstitute



C ombine



A dapt, A lter



M odify, M inify, M agnify



P ut to other uses



E liminate



R earrange, R everse

“Çoğul Yaratıcılık” Yaklaşımı (‘Yaratıcı Ortak Akıl’)



Beyin Fırtınası

Beyin Fırtınası



“Alışılmışın dışına çıkan” düşüncelerin de gündeme geldiği bir ortak akıl çalışmasıdır.



1950’li yıllarda ABD’de reklamcılık sektöründe ortaya çıkmıştır.

Beyin Fırtınası’nın Gerekçesi



Yenilikçi (kalıp ötesi, sıra ötesi) düşüncelerin eleştirilmesinin önlenmesi.



Dahası, bu tür (alışılmışın esiri olmayan) bakış açısının yüreklendirilmesi.

Beyin Fırtınası’nın Ana Fikri



Düşüncelerin / önerilerin: a) b) “Dile getirilmesi” ve “Değerlendirilmesi” aşamalarının birbirinden ayrılmasıdır.

Beyin Fırtınası Kuralları I



Özne konu, çok geniş ya da çok dar kapsamlı olmamalıdır.



Çözümlerden önce kaynak nedenler üzerinde durulmalıdır.



Tüm katılımcıların aktif katkısı esastır.



Bütün katılımcılar eşit söz hakkına sahiptir.

Beyin Fırtınası Kuralları II



Biçimsel olmayan bir psiko-sosyal iklim kurgulanmalıdır.



Hiyerarşinin vurgulanmasından özenle kaçınılmalıdır.



Her katılımcı her seferinde yalnızca bir tek düşünce dile getirir.



Görüşler, “anahtar sözcükler” biçiminde sunulur.

Beyin Fırtınası Kuralları III



Yasaklamak, yasaktır.

olmamalıdır.

Sözlü müdahale bir yana, beden diliyle dahi baskılama/dışlama/ küçümseme söz konusu



Düşüncelerin kullanım değeri değil, toplam sayısı üzerinde durulmalıdır.



Seans -“dozunda mizah” yoluyla eğlenceli kılınmalıdır.

Beyin Fırtınası Kuralları IV



Kolaylaştırıcı, ilk yavaşlamada pes etmemeli; takımı tekrar coşkulandırmalıdır.



Bütün düşünceler ve tüm katılımcılar eşit biçimde takdir edilmelidir (ayrımcılık yapılmamalıdır).



En abuk-sabuk düşüncelere bile hoşgörüyle yaklaşılmalıdır.

Beyin Fırtınası Kuralları V



Tüm düşünceler kayda geçilmelidir.



Seans süresince hiçbir düşünce tartışmaya açılmamalıdır.



Karşılaştırmalı değerlendirme, ayrı bir aşama olarak ele alınmalıdır.

Beyin Fırtınası Verimliliği



Yöntemin karakteristik özelliği, katılımcıların birbirlerini “tetiklemesi”dir.



Herkes, herkesten esinlenmektedir.



5-12 kişilik bir takım, 15-20 dakikada yüzlerce yaratıcı-yenilikçi düşünce türetebilmektedir.

Gölgemi Kaybettim, Hükümsüzdür Gölgeniz birdenbire görünmez oldu. Bu durum, birçok nedenden kaynaklanabilir:

  

Gölgeniz kamuflaj elbisesi giymiştir Bugün gölgenizin izin günüdür Borcunuzdan dolayı gölgenize haciz gelmiştir