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第3章資訊系統、組織與策略

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書名：地圖女孩V.S.鯨魚男孩報告主題：國中生的青春戀事播放歌曲:遇見(鋼琴版) 地圖女孩V.S.鯨魚男孩 出版社：小魯文化事業股份有限公司 作者：王淑芬 參賽學校：龍岡國中七年十班 指導老師：溫嘉玲老師 參賽者：李宗翰.王鈺雯.席郁芹.許妤庭.陳思安作者簡介： 王淑芬，1961年生於臺灣臺南。國立台灣師範大學教育系畢業。目前居住於台灣台北市。 藝術教師、電視節目主持、少兒書籍作家、報刊書評撰稿人、兒童閱讀指導講師、手工書推廣人。本書主旨： 探討國中生活，國中生是否能談戀愛？國中年輕男女短暫的戀情，又是否能夠持久？再見面之後，原本純純的戀愛，又是否會改變？本書大意：  張晴和戴立德，兩個不同家庭出生的小孩，從小都缺乏父母的關愛，因為國中分到同一班而相遇了。沉默、安靜、不多話，的張晴，配上了溫柔、體貼，的戴立德，到底會湊出怎樣的火花呢？幾年之後，喜歡地圖的張晴，和熱愛鯨魚的戴立德，還有機會相遇嗎？珠璣小語：PART.1 我突然全明白，從前成績單上的驕傲、不合群，其實是因為我太自卑了，我用“第一名”來掩飾我的怯弱，我以為我是高空盤旋的鷹，其實我更是溺中池中的小雞。＜地圖女孩－７５頁＞ 心得：我以前都認為，第一名的人樣樣都好，驕傲、自大，還有受班上的歡迎，可是我錯了！其實有些第一名的人比別人來要更緊張、害怕，壓力也比別人大好幾倍，所以要去多多關心那些第一名的人！不過，我的意思也不是當第一名不好唷！珠璣小語：PART.2 大翅鯨的歌聲在靜靜的夜裡，不斷低低重複；我閉上眼睛，讓一湧一湧的浪潮拍上身體，又滑下去，拍上身體、滑下去 ‧‧‧‧‧‧ ＜地圖女孩－８６頁＞ 心得：張睛幻想自己在深深的海底，無憂無慮的。我真希望自己能夠感受那悠遊的心情，無邊無際！珠璣小語：PART.3 那一刻，一滴冰涼的水珠墜下來，落在我鼻尖；直到媽媽打開房門出去，我朦朦朧朧的想著：是眼淚嗎？媽和爸吵架了是吧？＜地圖女孩－７０頁＞ 心得：這句話描寫出媽媽的心情，捨不得孩子，令人憐惜！珠璣小語：PART.4 她帶我到公園，盯著草坪，忽然身子一躍，往前趴，就抓到一隻綠色螳螂了。＜鯨魚男孩－18頁＞ 心得：老戴與姊姊在公園的玩耍，並以螳螂來襯托出許多的趣味，生動有趣。珠璣小語：PART.5 爸拍著媽的背，順順她的呼吸，媽媽哭的又嗆又咳，不斷用力搖頭，亂髮像蓬乾草, 在醫院慘白燈光下，看來更加苦澀。＜鯨魚男孩－６４頁＞ 心得：戴立德的姊姊發生了車禍，令全家人的心驚膽跳的，這句話表示出當老戴的爸爸跟媽媽知道女兒發生車禍後的心情！緊張、害怕‧‧‧‧‧‧ 本書心得： 地圖女孩和鯨魚男孩是一本很特別的書，書分成兩邊，一邊是地圖女孩，用的是直行的方式書寫，另一邊是鯨魚男孩，用的是橫列的方式書寫。國中，除了課業、同儕，另外煩惱的是什麼？沒錯，就是愛情。這本書也描寫了國中時，體會到初戀的羞澀，愛情的酸甜滋味，作者寫的相當豐富，唯妙唯肖。作品得獎紀錄和造成的迴響： ★1999年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎詩歌創作獎 ★1998年上海《童話報》秋季童話佳作排行榜 ★1997年、1998年聯合報「讀書人周報」年度童書獎 ★1997年第10屆中華兒童文學獎 ★1994年好書大家讀年度優選少年兒童讀物獎 ★1991年第18屆洪建全兒童文學獎問題與討論： 國中生可以談戀愛嗎？沒有一定的答案，因為每個人到了青春期，都一定會對異性產生好奇，想要加以認識。 兩人之後會不會見面？作者巧妙的留給讀者加以想像，內容生動有趣。報告出處：  1、作品得獎紀錄： http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=001034340 2、短片： http://betty.hjes.tpc.edu.tw/~lib/95lib/reader/movie/05/701.htm  3、作者： http://www.wretch.cc/blog/sf777/25804269 http://www.wretch.cc/blog/sf777/26893650  4、書： http://web.jaes.tpc.edu.tw/aspx/activity/html/reading/Upload/0411_5 18%E5%9C%B0%E5%9C%96%E5%A5%B3%E5%AD%A9VS%E9 %AF%A8%E9%AD%9A%E7%94%B7%E5%AD%A9.pdf 報告結束書名：地圖女孩V.S.鯨魚男孩報告主題：國中生的青春戀事播放歌曲:遇見(鋼琴版) 地圖女孩V.S.鯨魚男孩 出版社：小魯文化事業股份有限公司 作者：王淑芬 參賽學校：龍岡國中七年十班 指導老師：溫嘉玲老師 參賽者：李宗翰.王鈺雯.席郁芹.許妤庭.陳思安作者簡介： 王淑芬，1961年生於臺灣臺南。國立台灣師範大學教育系畢業。目前居住於台灣台北市。 藝術教師、電視節目主持、少兒書籍作家、報刊書評撰稿人、兒童閱讀指導講師、手工書推廣人。本書主旨： 探討國中生活，國中生是否能談戀愛？國中年輕男女短暫的戀情，又是否能夠持久？再見面之後，原本純純的戀愛，又是否會改變？本書大意：  張晴和戴立德，兩個不同家庭出生的小孩，從小都缺乏父母的關愛，因為國中分到同一班而相遇了。沉默、安靜、不多話，的張晴，配上了溫柔、體貼，的戴立德，到底會湊出怎樣的火花呢？幾年之後，喜歡地圖的張晴，和熱愛鯨魚的戴立德，還有機會相遇嗎？珠璣小語：PART.1 我突然全明白，從前成績單上的驕傲、不合群，其實是因為我太自卑了，我用“第一名”來掩飾我的怯弱，我以為我是高空盤旋的鷹，其實我更是溺中池中的小雞。＜地圖女孩－７５頁＞ 心得：我以前都認為，第一名的人樣樣都好，驕傲、自大，還有受班上的歡迎，可是我錯了！其實有些第一名的人比別人來要更緊張、害怕，壓力也比別人大好幾倍，所以要去多多關心那些第一名的人！不過，我的意思也不是當第一名不好唷！珠璣小語：PART.2 大翅鯨的歌聲在靜靜的夜裡，不斷低低重複；我閉上眼睛，讓一湧一湧的浪潮拍上身體，又滑下去，拍上身體、滑下去 ‧‧‧‧‧‧ ＜地圖女孩－８６頁＞ 心得：張睛幻想自己在深深的海底，無憂無慮的。我真希望自己能夠感受那悠遊的心情，無邊無際！珠璣小語：PART.3 那一刻，一滴冰涼的水珠墜下來，落在我鼻尖；直到媽媽打開房門出去，我朦朦朧朧的想著：是眼淚嗎？媽和爸吵架了是吧？＜地圖女孩－７０頁＞ 心得：這句話描寫出媽媽的心情，捨不得孩子，令人憐惜！珠璣小語：PART.4 她帶我到公園，盯著草坪，忽然身子一躍，往前趴，就抓到一隻綠色螳螂了。＜鯨魚男孩－18頁＞ 心得：老戴與姊姊在公園的玩耍，並以螳螂來襯托出許多的趣味，生動有趣。珠璣小語：PART.5 爸拍著媽的背，順順她的呼吸，媽媽哭的又嗆又咳，不斷用力搖頭，亂髮像蓬乾草, 在醫院慘白燈光下，看來更加苦澀。＜鯨魚男孩－６４頁＞ 心得：戴立德的姊姊發生了車禍，令全家人的心驚膽跳的，這句話表示出當老戴的爸爸跟媽媽知道女兒發生車禍後的心情！緊張、害怕‧‧‧‧‧‧ 本書心得： 地圖女孩和鯨魚男孩是一本很特別的書，書分成兩邊，一邊是地圖女孩，用的是直行的方式書寫，另一邊是鯨魚男孩，用的是橫列的方式書寫。國中，除了課業、同儕，另外煩惱的是什麼？沒錯，就是愛情。這本書也描寫了國中時，體會到初戀的羞澀，愛情的酸甜滋味，作者寫的相當豐富，唯妙唯肖。作品得獎紀錄和造成的迴響： ★1999年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎詩歌創作獎 ★1998年上海《童話報》秋季童話佳作排行榜 ★1997年、1998年聯合報「讀書人周報」年度童書獎 ★1997年第10屆中華兒童文學獎 ★1994年好書大家讀年度優選少年兒童讀物獎 ★1991年第18屆洪建全兒童文學獎問題與討論： 國中生可以談戀愛嗎？沒有一定的答案，因為每個人到了青春期，都一定會對異性產生好奇，想要加以認識。 兩人之後會不會見面？作者巧妙的留給讀者加以想像，內容生動有趣。報告出處：  1、作品得獎紀錄： http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=001034340 2、短片： http://betty.hjes.tpc.edu.tw/~lib/95lib/reader/movie/05/701.htm  3、作者： http://www.wretch.cc/blog/sf777/25804269 http://www.wretch.cc/blog/sf777/26893650  4、書： http://web.jaes.tpc.edu.tw/aspx/activity/html/reading/Upload/0411_5 18%E5%9C%B0%E5%9C%96%E5%A5%B3%E5%AD%A9VS%E9 %AF%A8%E9%AD%9A%E7%94%B7%E5%AD%A9.pdf 報告結束.

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