Transcript Подготовка творческих проектов

Методика подготовки и
проведения занятия
«Подготовка творческих
проектов»
Выполнили:
Барзенкова А.Г
Даценко Е.В.
Кричевцова Н.В.
Кузнецова А.С.
Куликова Н.В.
Макарова Л.К.
Максимова Т.В.
Понкратенко О.Н.
Руководитель: Новиков А.Е.
«Сколько бы ты ни жил,
всю жизнь следует учиться»
Сенека
Аннотация
Курс ОРКСЭ предполагает
обязательное использование метода
проектов. Только таким образом
ребенок может получить тот
социальный опыт, который позволит
ему сделать абстрактные знания
«своими», значимыми для себя
Цель
Овладение учителями методикой
работы над творческим проектом
Задачи
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Подготовить оборудование для
занятия
Актуализировать знания учителей
Определить понятийное поле проекта
Определить этапы работы над
проектом
Организовать практическую работу
Провести открытое (свободное)
интервью
Материально
-техническое
Информац.-ое
Организац.-о
Обеспечение
учебного
проекта
Учебнометодическое
Кадровое
Место проведения:
Учебная аудитория
Время проведения:
4 академических часа
Требуемая предварительная
подготовка
1.
Актуализация собственных знаний
2.
Составление плана занятий
3.
Подготовка мультимедийной
презентации
4.
Подготовка дидактического материала
План занятий
1.
Мотивация (вступительное слово об
актуальности метода проектов)
2.
Актуализация знаний учителей через
«Мозговой шторм»
3.
Определение понятийного поля метода
проекта (ассоциации)
4.
Определение этапов работы над
проектом (метод Лоссуэла)
План занятий
5.
Организация практической работы
(разработка мини-проектов)
6.
Проведение открытого (свободного)
интервью
Дидактические цели занятия

Формирование у учителя представлений
о роли и месте проектов в
преподавании курса ОРКСЭ

Формирование умений педагогов по
созданию проектов
Методические задачи занятия

Показать возможности проектной
деятельности на практике

Научить создавать творческие проекты

Научить применять полученные навыки
работы с творческими проектами с
учениками
Компетентности,
формируемые у обучающихся

Информационная

Коммуникативная
Подведение итогов

Представление творческих проектов
обучающихся

Материалы для учителя
Советы учителю
Уважаемый коллега! Работая с учащимися по
методу проектов:







Давай возможность ученику проявлять инициативу в определении
темы проекта
Продумай план работы
Консультируй учащихся по необходимости
Ненавязчиво контролируй
Не забывая о содержании проекта, акцентируй внимание на его
воспитательных возможностях
Давай каждому ребенку проявить себя
Постарайся заметить и оценить вклад каждого ребенка в работу
над проектом.
Советы ученику
Дорогой друг! Приступая к работе над проектом:







Подумай, что тебе интересно и о чем ты хотел бы больше узнать
Что ты хотел бы получить в итоге своей работы? Кому и как ты о
них расскажешь или покажешь
Составь примерный план работы. Подумай, что тебе понадобиться
для работы над проектом и где ты это сможешь взять
Подбери себе команду из тех, кому это интересно и кто тебе
сможет помочь. Распредели роли
Постоянно делай записи о своей работе над проектом
Оформи результаты своей работы (альбом, макет, презентация…)
Определи время и место, где ты покажешь результаты своей
работы и пригласи того, кого хочешь.
Формы продуктов
проектной деятельности













Web-сайт
Анализ данных социологического опроса
Сравнительно-сопоставительный анализ
Атлас, карта, учебное пособие
Видеофильм
Выставка
Газета, журнал, справочник
Костюм, модель, коллекция
Игра, мультимидийный продукт
Музыкальное или художественное произведение
Постановка, праздник
Экскурсия, поход
Законопроект и т.д.
Способы презентаций
проектов












Деловая игра
Демонстрация продукта, выполненного на основе
информационных технологий
Инсценировка-диалог литературных или исторических
персонажей
Игра с залом
Научная конференция, доклад
Пресс-конференция
Путешествие, экскурсия
Реклама
Ролевая игра
Спектакль
Соревнование
Телепередача и т.д.