Transcript NORMATIVI I MEKTEBSKA NASTAVA - Rijaset Islamske zajednice

Stručni seminar za glavne imame, imame,
hatibe i muallime
oktobar 2010.
E-mail:
[email protected]
[email protected]
Normativi koji regulišu materiju o
mektebima
Ustav Islamske zajednice u
BiH
Pravilnik o imamima
Pravilnik o mektebima i
mektebskoj nastavi
Nastavni plan i program
Standardizacija
mektebskih učionica
Islamski odgojno-obrazovni rad
– ustavna kategorija
Član 7.
• Cilj Islamske zajednice je da svi njeni pripadnici žive u skladu sa
islamskim normama. Cilj Islamske zajednice ostvaruje se
promicanjem dobra i odvraćanjem od zla.
Član 9.
• Islamska zajednica se brine o islamskom odgoju i obrazovanju
svojih pripadnika...
Član 10.
• Islamska zajednica se stara o vjerskim pravima muslimana.
Član 11.
• Islamska zajednica, u skladu sa svojim mogućnostima, osigurava
svojim pripadnicima uvjete za izvršavanje islamskih dužnosti.
Obaveze i prava pripadnika IZ-e
Član 27.
Obaveze
• da se pridržava islamskih normi,
da štiti islamske vrijednosti i čuva
islamske običaje,
• da poznaje i primjenjuje propise
Islamske zajednice,
• da čuva ugled i jedinstvo Islamske
zajednice...
Prava
• da slobodno izražava svoju
pripadnost islamu i izvršava
islamske dužnosti,
• da se islamski odgaja i
obrazuje,
• da sudjeluje u zajedničkim
aktivnostima u džematu...
Preuzeti emanet
Član 17.
• Dužnosti u Islamskoj zajednici mogu se povjeravati osobama koje
imaju odgovarajuće stručno znanje i koje su svojim islamskim
ponašanjem stekle ugled u džematu u kojem žive i u sredini u kojoj
djeluju.
Član 37.
• ... Imam se brine o vjerskom životu u džematu...
• Član 38.
• ... Džematski odbor osigurava uvjete za vjerski život u džematu.
• Član 42.
• Glavni imam se brine o vjerskom životu na području medžlisa i
odgovoran je za rad imama, hatiba i muallima...
Iz Pravilnika o imamima
Član 50.
 Pod pojmom imam podrazumijeva se lice koje obavlja imamske,
hatibske i muallimske poslove.
 Za imama može biti postavljeno lice koje ima završenu jednu od
medresa Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini i Fakultet islamskih
nauka u Sarajevu, teološki ili imamski smjer, ili drugi islamski fakultet
čija je diploma nostrificirana na Fakultetu islamskih nauka u Sarajevu.
Član 3.
 Imami obavljaju službu na osnovu šerijatskih propisa, Ustava Islamske
zajednice u Bosni i Hercegovini, ovog Pravilnika i drugih propisa koje
donose nadležni organi Islamske zajednice u okviru svojih ovlašćenja i
smjernica viših organa Islamske zajednice.
Član 54.
Muallima:
 - održava mektebsku nastavu po nastavnom planu i programu,
 - podnosi izvještaj glavnom imamu o stanju mektebske nastave u svom
mektebu
Član 51.
održava mektebsku
nastavu po utvrđenom
planu i programu i po
udžbenicima, koji su za to
određeni
podnosi izvještaj glavnom
imamu o stanju mektebske
nastave dva puta godišnje
u dogovoru sa medžlisom
Islamske zajednice i
roditeljima polaznika
mektebske nastave rješava
sva pitanja koja se pojave a
od značaja su za održavanje
mektebske nastave
Iz zaduženja glavnog imama
nadzire rad svih službenika vjerskoprosvjetne službe
pruža stručnu pomoć službenicima u vjerskoprosvjetnoj službi i
odgovoran je za rad službe
kontrolira rad mekteba i vjeronauke u školama, preduzima mjere za
otklanjanje uočenih nedostataka i predlaže medžlisu, muftiji i Rijasetu
IZ u BiH, preduzimanje potrebnih mjera za unapređenje rada u ovim
oblastima
podnosi izvještaj muftiji i Rijasetu o stanju o mektebskoj nastavi
Povrede radnih obaveza
Član 60.
Lakšim povredama radnih obaveza i radne discipline smatraju se:
 učestalo kašnjenje i raniji odlazak sa mektebske nastave bez odobrenja,
 neuredno čuvanje dokumetacije, arhiva i neuredno vođenje dnevnika,
matičnih knjiga i sl.,
 neopravdan izostanak sa posla dva dana uzastopno ili tri dana tokom
jednog mjeseca,
 nekorektno ponašanje prema kolegama, džematlijama, mektebskoj
djeci i drugima,
 i drugi oblici neurednog i neprofesionalnog ponašanja.
Član 61.
Težim povredama radnih obaveza i radne discipline smatraju se:
 nepridržavanje šerijatskih obaveza u kategoriji farza, vadžiba i
harama,
 neizvršavanje ili neblagovremeno i nemarno izvršavanje obaveza
propisanih ovim Pravilnikom ili ugovorom o obavljanju službe,
 neopravdan izostanak sa posla u trajanju od pet dana uzastopno ili
sedam dana tokom godine,
 neizvještavanje ili netačno izvještavanje o službenim stvarima,
 ponašanje, odijevanje i lični život koji može naštetiti ugledu službe,
ugledu i dostojanstvu službenika ili ugledu Islamske zajednice,
Mektebske učionice
Pravilnik o mektebima i mektebskoj
nastavi
 Opće odredbe
 Ciljevi i zadaci mektebske nastave
 Trajanje mektebske godine, upis polaznika i pripreme za nastavu
 Realizacija nastave
 Kontrola izvođenja mektebske nastave, stručna pomoć i slanje






izvještaja
Mektebski odbor
Mektebska dokumentacija
Završni ispiti i takmičenja
Ocjenjivanje i nagrađivanje
Uslovi za održavanje mektebske nastave
Prijelazne i završne odredbe
Opće odredbe, ciljevi, trajanje mektebske
godine i raspored nastave
Član 2.
 Mektebska nastava je temeljni oblik islamskog odgoja i obrazovanja u
džematu.
 Za mektebsku nastavu zadužen je i odgovoran džematski imam,
odnosno muallim/a.
 Prostorne, tehničke i higijenske uvjete za mektebsku nastavu osigurava
džematski odbor uz pomoć nadležnog medžlisa.
 Za organiziranje i rad mekteba odgovoran je Izvršni odbor Medžlisa
Islamske zajednice.
Član 4.
 Cilj i zadatak mektebske nastave je da pripremi i osposobi polaznike
mektebske nastave da žive u skladu sa islamskim propisima. Ovaj cilj i
zadatak se postiže sveobuhvatnim islamskim pedagoškim i didaktičkometodičkim radom muallima.
Član 5.
 Mektebska godina u pravilu traje 35 radnih sedmica i minimalno 70
nastavnih sati za svaki uzrast (godinu) ili grupu (kombinovano
odjeljenje)...
 Raspored izvođenja mektebske nastave odobrava nadležni glavni
imam.
Realizacija nastave
Član 9.
 Mektebska nastava se odvija prema Programu koji donosi Rijaset.
 Obrada nastavnog gradiva se vrši po mektebskim udžbenicima koje za
tu namjenu izdaje i odobrava Rijaset.
Član 10.
 Muallim/a će povremeno
održavati praktični dio
nastave u prostorima izvan
mektebske učionice, sve u
zavisnosti od sadržaja i tipa
metodske jedinice koju
obrađuje.
 U toku jedne mektebske
godine muallim/a će
najmanje dva puta održati
mektebsku nastavu u
prirodnom ambijentu i po
mogućnosti izvan naselja.
 Muallimi/e susjednih
džemata će jednom godišnje
uz odgovarajuće programske
sadržaje priređivati
međusobne posjete polaznika
mekteba.
2582
1921
6000
6815
5115
5.
8000
9433
7076
4.
8463
3.
11028
9550
12518
12629
9648
10000
9477
9444
12000
12377
14000
8717
16000
11776
13823
Član 12.
 Ako polaznik mektebske nastave tri ili više puta uzastopno
izostane sa časova, muallim/a će posjetiti roditelje polaznika i
utvrditi razloge njegova nedolaska na nastavu, te poduzeti
odgovarajuće aktivnosti za njegovo redovno pohađanje nastave.
4000
0
0
2000
0
Godina
1.
2.
6.
7.
8.
9.
Nadzor, str. pomoć, izvještavanje
Član 13.
 Muallim/a redovno izvještava glavnog imama o toku i rezultatima
mektebske nastave, i, kada je to potrebno, traži stručnu i drugu pomoć
radi unaprjeđenja procesa nastave.
Član 14.
 Muftije i glavni imami, u okviru svojih nadležnosti, dužni su pružati
stručnu i drugu pomoć muallimima/muallimama u procesu mektebske
nastave, poduzimati odgovarajuće aktivnosti za unaprjeđenje nastave i
vršiti povremene obilaske i kontrole rada muallima.
 Prilikom kontrole rada u mektebima glavni imami popunjavaju
odgovarajući zapisnik o zatečenom stanju.
Čanom 15. utvrđuje se obaveza muallima/e da glavnom imamiu podnese
izvještaj o mektebskoj nastavi u roku od 7 dana od završetka nastave,
glavni imami muftijama podnose izvještaj u sljedećih 7, dok muftije VPS
podnose izvještaj u roku do 20 dana od završetka mektebske godine, sve
na formularima koje dostavlja VPS.
Mektebski odbor
Član 16.
 U cilju postizanja što boljeg uspjeha mektebske nastave potrebno je da svaki
muallim za svoj mekteb formira mektebski odbor koji je neformalno tijelo.
Mektebski odbor broji pet članova i bira se:
 ispred roditelja dva člana,
 ispred polaznika jedan član,
 ispred džematskog (džamijskog) odbora jedan član,
 imam je po položaju član mektebskog odbora.
Član 17.
Zadatak mektebskog odbora:
 prati i pomaže realizaciju mektebske nastave,
 inicira aktivnosti o opremanju mektebske učionice,
 zastupa interese mekteba na sjednicama džematskog (džamijskog) odbora.
Član 19.
 Na kraju mektebske godine mektebski odbor sačinjava izvještaj o svome
radu koji se čuva zajedno sa Dnevnikom rada mektebske nastave.
Mektebska dokumentacija;
Ocjenjivanje...
Član 20.
 Mektebsku dokumentaciju čini Matična knjiga za polaznike mektebske
nastave, Dnevnik rada mektebske nastave i knjižica polaznika
mekteba.
Član 25.
 Rad muallima će se vrjednovati prema kvalitetu održavanja nastave,
broju polaznika (procentualno prema broju mogućih polaznika),
redovnosti polaznika, kvalitetu i kvantitetu stečenog znanja,
ponašanju, urednosti i temeljitosti u pripremanju i izvođenju nastave,
urednom vođenju Dnevnika, postignutim rezultatima u podmlađivanju
i omasovljavanju džemata i drugim faktorima bitnim u muallimskom
pozivu.
 Glavni imam tokom cijele mektebske godine prati rad svih muallima
kroz redovne obilaske mekteba i kontrole mektebske nastave.
Uslovi za održavanje mektebske nastave
Član 27.
Da bi određena prostorija mogla biti korištena kao mektebska učionica
mora ispunjavati slijedeće uslove:
 veličina: 45 – 55 m2 (kvadratura može biti i manja ali srazmjerno broju
učenika), i dovoljno osvijetljena,
 posjedovanje radnog stola i stolice za muallima/u i za polaznike
dovoljnog broja klupa i i stolica urađenih po školskim standardima,
odnosno, dovoljan broj kongresnih stolica (bez klupa),
 broj mjesta (stolica) u učionici maksimalno do 34 učenika,
 mektebska učionica može biti opremljena i na drugi primjeren način:
sećija/minder i peškuni, šilteta i peštahte.
 pitka voda, abdesthana i sredstva za ličnu higijenu, mokri čvor
(sve u krugu objekta)
Obavezni inventar:
 tabla, spužva, krede,
 peć i energenti (regulisano grijanje),
 police za obuću,
 vješalice za garderobu,
 paket sanitetskog materijala,
 pribor i sredstva za higijenu prostorija,
 protivpožarni aparat.
Nastavna pomagala:
 elektronski audio i vizuelni aparati
 geografska karta svijeta i BiH,
 priručna biblioteka
 police za knjige,
 oglasna tabla.
Poželjno je da svaki mekteb
ima svoje igralište.
Član 28.
 U slučaju neispunjavanja uvjeta propisanih u Članu 27. ovog
pravilnika na zahtjev inspekcijske komisije Vjerskoprosvjetna
služba može donijeti odluku o zatvaranju mekteba sve do
ispunjenja propisanih uvjeta.
 Odobrenje za gradnju džamije neće se izdati ukoliko projektom nije
predviđena mektebska učionica standarda propisanih Članom 27.
ovog pravilnika.
 Novoizgrađenim džamijama neće se dati dozvola za korištenje ukoliko
u okviru džamije prostorija za edukaciju ne bude ispunjavala
navedene uvjete. Potvrdu o ispunjavanju navedenih uvjeta daje
posebna komisija Rijaseta.
Član 29.
 Neispunjavanje odredaba ovog pravilnika povlači pojedinačnu i
kolektivnu odgovornost.
 Inicijativu za utvrđivanje odgovornosti za nepridržavanje ili
neispunjavanje odredbi ovog pravilnika u okviru svojih nadležnosti
mogu pokrenuti: izvršni odbori medžlisa, glavni imami, muftije i
Vjerskoprosvjetna služba Rijaseta Islamske zajednice.
Značaj mekteba
Mekteb će kod polaznika, roditelja, u
džematu, Islamskoj zajednici i uopće
u društvu imati onoliki značaj koliko
ovoj ustanovi mi, neposredni akteri
mektebskog odgojno-obrazovnog
rada, budemo pridavali značaj.
***
Posjećujte i pišite za:
www.rijaset.ba/mekteb