Transcript Проект «Мой город-Санкт

Автор проекта воспитатель высшей категории ГБДОУ
№60 комбинированного вида Калининского района
Свешникова Екатерина Александровна
2011 год
 Дошкольный возраст- важный период в жизни
человека. Именно в этом возрасте закладываются
основы будущей личности, формируются предпосылки
умственного, нравственного, физического развития
ребенка. Наша цель в воспитании юного петербуржца
не только в том, чтобы дать детям целостное
представление о родном городе, пробудить в них
любовь к городу, в котором они живут, способствовать
развитию у ребят мышления, воображения, памяти,
активизировать у них процессы, связанные с
формированием культуры личности, но так же помочь
им осознать значение Санкт-Петербурга. Нам
взрослым очень важно правильно помочь сделать
самые первые и важные шаги, в мир прекрасного.
 Воспитание и любовь юного петербуржца к
родному городу, при взаимодействии семьи и ДОУ.
 Расширение кругозора детей о
достопримечательностях родного города.
 Знакомство детей с архитектурой родного города.
 Образовательные. Обогащать и расширять
представления детей о родном городе.
 Воспитательные. Создать положительный
эмоциональный настрой при изучении материала.
Воспитывать любовь, уважение и интерес к
родному городу. Развивать любознательность и
наблюдательность и навыки культурного поведения
в общественных местах.
 Развивающие. Развивать познавательные и
интеллектуальные способности детей , память,
речь, творческий потенциал.
Подготовительный этап:
знакомство с городом,
дидактические игры,
чтение художественной
литературы.
«Лабиринты», «Собери
картинку», «Лото»
Наш город прекраснее
всех!
Он поражает гостей
Широтою своих площадей,
Красотою мостов и рек.
С золотых куполов церквей
Льется песня колоколов,
Прославляя город Петров,
Ставший славой России всей!
(Таня Холощак)
Взаимодействие с родителями.
Мы с мамой
гуляли по
Петропавловской
крепости. Там есть
памятник зайцу,
который стоит на
мосту. Как сказала
мама, по легенде,
раньше на этом
острове бегали
зайцы.
Художественно-эстетическое
развитие
Развитие
продуктивной
деятельности
«Мой город»
Мы очень любим город
свой.
Сияет солнце над
Невой,
Или дожди стучат в
окно –
Его мы любим все
равно.
Мы в этом городе
живём.
И он растёт, и мы
растём
(М. Борисова)
Конструирование
Санкт-Петербург
глазами детей
Одеты не по-зимнему –
Уже совсем по-летнему,
Проходим мимо Зимнего,
Идем мы к саду Летнему.
Туда идем, где невскою
Волной гранит исхлестан,
Потом пойдем по Невскому
И погуляем просто.
(С. Скаченков)
 Алифанова Г.Т. «Первые шаги»
 Ефимовский Е. «Петербург в загадках»
 Дмитриев В.К. «Моя первая книга о
городе»
 Николаева Е.А. «Первые прогулки по
Петербургу»
 Толкачева Т.Ю. «Система работы по
ознакомлению старших дошкольников с
городом»
Спасибо за
внимание!