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(第一章)第二节 第三节 (三)辩证思维边立与现代科 学思维方法 辩证思维方法是人们正确进行理性思维 的方法。 主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象 与具体、逻辑与历史相统一等。 归纳与演绎 归纳与演绎是人类思维从个别到一般, 又由一般到个别的最常见的推理形式。 归纳是从个别事实中概括出一般性结论, 是一种由个别性前提过渡到一般性结论 的推理形式。 演绎是从一般原理走向个别结论的思维 方法,是由一般性原则推导个别结论的 推理形式。 分析与综合 所谓分析,就是在思维中把认识对象分 解为各个部分、方面、要素,以便分别 加以研究的思维方法。 综合通常被看做是在把整体分解为各个 因素的基础上,再组合成一个整体的思 维活动 。 从具体到抽象又从抽象上升到 具体的方法 这一思维方法是通过具体到抽象,又从 抽象到具体的过程,达到对事物的真理 性认识。 在认识过程中,有两种完全不同的具体, 一种是感性的具体,一种是思维的具体。 所谓感性的具体,就是人的感觉器官所 得到的生动而具体的知觉表象。感性中 的具体是人们认识的起点,为了实现从 感性的具体到思维的具体的过渡,必须 首先否定感性中的具体。 从具体到抽象的过程 ——是通过分析把 整体分解成各个部分,区分开必然的本 质的方面和偶然的现象的方面,从中抽 取出各个必然的本质的因素,以达到对 具体事物的某一本质方面的认识。 从抽象上升到具体 ——运用综合的方法, 把对事物各方面的本质的认识联系起来, 形成关于统一的事物整体的认识,使抽 象的规定在思维的具体中再现出来。 逻辑与历史相统一的方法 以逻辑必然性再现对象的历史发展的过程 。 历史的东西总是包含有偶然因素、次要因素以 及迂回曲折的细节,具体而生动。 逻辑的东西则是“修正过”的历史的东西。通 过对历史事实的加工改造,抛弃历史细节、抓 住主流,抛弃偶然性、抓住必然性,抛弃偏差、 抓住基本方向和基本线索,把握历史发展的内 在规律 。 辩证思维方法与现代科学思维 方法的关系: 一方面,辩证思维方法是现代科学思维 方法的方法论前提,辩证思维的基本精 神和原则贯穿于现代科学思维方法之中。 系统方法与普遍联系的观点、控制论的 方法与内外因的观点、突变论与量变质 变的观点、信息论与相互作用的观点都 有着内在的联系。 另一方面,现代科学思维方法 又丰富了辩证思维方法。 辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的 角度揭示事物的关系,侧重于人与世界 的整体关系。 现代科学思维方法是在确认世界普遍联 系和永恒发展的前提下,深入研究世界 的某些关系:如系统方法就是在承认普 遍联系的客观实在性的前提下去研究系 统的最优解。 第三节 客观规律性与主观能动 性 一、自然规律和社会规律 (-)规律及其客观性 规律——揭示的就是事物运动发展中的 本质的、必然的、稳定的联系。 客观性是规律的根本特点,它的存在不 依赖于人的意识。相反,人的意识活动 要受规律的支配。 (二)自然规律与社会规律的 联系与区别 自然规律是自然现象固有的、本质的、 必然的、稳定的联系。 社会规律是通过人们的活动表现出来的 社会生活过程诸现象间的本质的、必然 的、稳定的联系。 两者之间的联系主要表现在:自然规律 和社会规律都具有不以人的意志为转移 的客观性。 两者之间的区别主要表现在: 自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作 用,社会规律则是通过抱有一定目的和意图的 人的有意识的活动实现的。 在社会规律中既存在着客观制约主观的关系, 又存在着主观制约客观的关系。自然规律只要 具各了同样的客观物质条件就可以以完全相同 的形式反复出现。社会规律则是历史的,在不 同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都 有不同的表现形式。 二、意识的能动作用 (一)意识的作用 意识的能动作用是人的意识所特有的积 极反映世界与改造世界的能力和活动。 意识的能动作用主要表现在: 第一,意识是能动的,具有目的性和计 划性。 第二,意识活动具有创造性。 第三,意识具有指导实践改造客观世界 的作用。 改变世界或创造世界,意味着创造出世 界上所没有的东西,创造出没有人的参 与永远也不可能出现的东西。 第四,意识还具有指导、控制人的行为 和生理活动的作用。 (二)主观能动性与客观规律 性的辩证统一 首先,必须尊重客观规律。 发挥人的主观能动性必须以承认规律的 客观性为前提。 其次,在尊重客观规律的基础上,要充 分发挥主观能动性。 人们要正确发挥主观能动作用, 应当注意以下几点: 首先,从实际出发,努力认识和把握事 物的发展规律。 其次,实践是发挥人的主观能动作用的 基本途径。 最后,主观能动作用的发挥,还依赖于 一定的物质条件和物质手段。 社会历史趋向与主体选择的关 系 所谓社会历史趋向属于历史决定论的内 容,讲的是社会历史规律的决定作用。 主体选择讲的是历史主体在社会发展中 的能动性和选择性。 历史发展的必然性,规定了人们的活动 要受规律性的制约,但不否定人在可能 性空间内的选择。 主体选择是在既定的历史条件下对社会 生活未来发展的多种可能的方向、目标、 方式的选择。 社会生活未来发展的多种可能性是主体 选择的客观前提,主体的利益和需要是 选择的内在根据。