Модернизация образования в области социальной работы
Download
Report
Transcript Модернизация образования в области социальной работы
Project “Modernizing Russian Social Work Education and
Teaching”
Проект «Модернизация образования и преподавания в
области
социальной работы в России»
2009-2012
Дни Европы в Казани
26 марта 2010
Л.М. Мухярямова,
И.Б, Кузнецова-Моренко
Российские партнеры
Факультет социальной работы,
Казанский государственный
медицинский университет
Кафедра социальной антропологии и
социальной работы, Саратовский
государственный технический
университет
Кафедра социологии и социальной
работы,
Нижегородский государственный
университет
Отделение психолого-педагогической
помощи детям и подросткам «Сердеш»
КЦСО «Доверие», Казань
Проблемное поле
Социальная работа — профессиональная деятельность по
организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим
в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации
и интеграции.
«…профессиональная деятельность социальных работников
способствует общественным изменениям, решению проблем
человеческих взаимоотношений; содействует укреплению
способностей к функциональному существованию в обществе и
освобождению людей в целях повышения их уровня благополучия.
Используя теории поведения человека и общественных систем,
социальная работа способствует взаимодействию людей с их
окружением. Принципы прав человека и социальной
справедливости являются фундаментом социальной работы».
(International Association of Schools of Social Work, International
Federation of Social Workers, 2001)
The School of Health and Social Care at
the University of Lincoln
Одно из крупнейших отделений
университета,
25 преподавателей
и MA курсы по социальной
работе
BA
Курсы
для социальных
работников (продолжающие,
начинающие)
Координатор: Janet Walker
Администратор: Michael Rasell
Фокус:
История социального обеспечения
в Восточной Европе
Социальная работа с семьей
Прикладные исследовательские
методы
Оценка качества
Поддержка людей с
ограниченными возможностями
За 15 лет: 2000 ВА студентов и
150 магистрантов
Координатор: Prof. Sabina Herring
DEMOCRITUS
UNIVERSITY OF TRACE
Faculty of Social Administration
Единственный институт в Греции,
предлагающий университетский уровень
образования в Социальной
Администрировании.
МА по социальной политике, социальному
администрированию и социальной работе.
Фокус:
социальная работа в мутикультурном
обществе
социальные изменения и реформы
инновационные и эффеквтисные программы
по социальной политике
Лаборатория социальной работы, работы в
общинах и консультирования
Координатор: Prof. Theano Kallinikaki
Faculty of Social
Administration
KETHEA (acronym for Therapy Center for
Dependent Individuals) – неправительственная
некоммерческая организация, существующая
с 1983 года.
Ежедневно KETHEA может обслужить более
чем 3 тысячи человек (наркозависимые и их
семьи). Национальная сеть включает 90
центров.
KETHEA также активно работает в сфере
профилактики наркозависимости,
образования и исследований.
KETHEA – обладатель специального
консультативного статуса при Экономическом
и Социальном Совете ООН.
Проблемное поле
1. Проблемы содержания учебных планов по социальной работе
1.1. Нехватка курсов, базирующихся на анти-дискриминационном подходе, подходе прав
человека и культурно-сензитивном подходе
1.2. Недостаточное количество материалов на ряд важнейших тем в социальной работе,
например, проактивный подход к домашнему насилию, социальная работа с беженцами и
мигрантами, наркозависимыми
1.3. Недостаточное внимание к новым правовым рамках социальной работы, проектному
менеджменту
1.4. Недостаток информации о практике социальной работы в Европейских странах
1.5. Разрыв между содержанием образования в области социальной работы и актуальными
потребностями организаций в сфере социальной работы и социального обслуживания.
2. Проблемы организации и формы образования в области социальной работы
2.1. Нехватка тренингов и семинаров в отдельных направлениях социальной работы и
социальной политики
2.2. Нехватка учебных программ для профессионалов и начинающих
2.3. Недостаточное использование творческих методов преподавания
2.4. Недостаточное обращение к «лучшим практикам» образования в университетах Европы и
Болонским критериям
2.5. Слабый практико-ориентированных подход в обучении
Задачи проекта
Разработка/модернизация учебных планов по
бакалавриату и магистратуре в соответствии с
Болонскими требованиями
Модернизация курсов и методов преподавания
Развитие курсов по социальной работе для
профессионалов и начинающих
Усиление кооперации между российскими
университетами и социальными службами
Создание механизмов оценки качества образования
по социальной работе
Распространение новых преподавательских
материалов, учебных планов и методик среди
факультетов социальной работы в России
Мероприятия проекта
Курсы английского языка для преподавателей
Разработка современных учебных планов для бакалавриата и
магистратуры
Внедрение практико-ориентированных преподавательских навыков
Разработка 36 новых курсов для программ по магистратуре и
бакалавриату
Подготовка 3 учебников
Проведение олимпиады по социальной работы для студентов
Научно-практические и учебно-методические семинары
Краткосрочные курсы для профессионалов
Летняя школа «Новые учебные курсы и программы по социальной
работе»
Международная научно-практическая конференция conference
“Social work: education and practice in the context of Russian and
European experience”