Transcript Кадровый резерв ТПУ. Опыт реализации и перспективы развития

Кадровый резерв ТПУ. Опыт реализации и
перспективы развития
А.С. Латышев,
проректор по персоналу
1. История
Кадровый резерв Томского
политехнического университета создан в 2002 г.
2
2. Результаты
Активная. Индивидуальная. Плановая. Разносторонняя
3
3. Потребность в переменах
Более чем 10-ти летняя История
2014
•
•
•
•
•
•
Новые вызовы
Новые задачи
Новые механизмы
Новая система
Новые подходы
Новые критерии
4
4. Современное состояние. Задачи.
•
•
•
•
Привлечение и прием лучших на всех уровнях
Отбор перспективных студентов и аспирантов.
Подготовка к образовательной и научной деятельности.
Развитие и людей и среды
Выдвижение
Тестирование
1. По итогам ежегодной
оценки отбираются
кандидаты в 6 групп:
ассистенты
преподавателей;
молодые
преподаватели;
будущие профессора;
молодые
исследователи;
кадровый резерв
руководящего состава;
группа внешнего
резерва
2. Все рекомендованные
кандидаты проходят
тестирование на:
 способность к
числовому анализу;
 способность к
вербальному анализу;
 выявление уровня
развития
компетенций.
Оценка
3. Кадровая
аттестационная
комиссия проводит
оценку:
Утверждение
и вектор
карьеры
4. Приказом ректора
утверждается:
 итоговый состав
резерва по 6-ти
группам;
 размер
стимулирующих
выплат;
 индивидуальной
результативности по
критериям;
 компетенций и
потенциала к развитию;
 формирование планов Осуществляется
планирование карьеры
преемственности.
через индивидуальные
профили развития.
Развитие
5. Реализация программ
развития:
 планирование и реализация
программ развития резерва;
 круглые столы; тренинги,
мастер-классы;
 механизмы стимулирования
членов кадрового резерва;
 регулярный мониторинг
деятельности резервистов.
5
5. Механизмы, направленные на вовлечение молодых сотрудников
Повышение квалификации
в Университете
Саутгемптона
(Великобритания)
Ежегодные
конкурсы на
присуждение
званий
Программа
адаптации
новых
сотрудников
Галерея почета
ТПУ
Стимулирующие
надбавки
Медали ТПУ
6
6. Ожидаемые результаты
Future
Качественные результаты:
 Выявление, лучших;
 Целевое развитие и
удержание;
 Повышение вовлеченности;
 Мотивация;
 Качество публикаций;
 Новая кровь и идеи;
 Развитие компетенций;
 Площадка лучших практик;
 Занятие места в ТОП 100.
Количественные результаты:
 Рост публикационной активности;
 Рост публикаций индексируемых
в реферативных базах данных
SCOPUS или Web of Science;
 Победы в научных и
преподавательских конкурсах;
 Получение степеней PhD;
 Защита докторских диссертаций;
 Победы в международных
грантах;
 Занятие места в ТОП 100.
7
Спасибо за внимание!
8