Transcript ICT활용교수학습과정안(STS학습모형)

 과학
 6학년 1학기
 기체의 성질 ( 6-7 / 7 )
바람으로 움직이는
장난감 만들어 경주하기
수업활동 안내
바람으로 움직이는 장난감 만들기
1. 바람으로 움직이는 장난감 만들어 보기
2. 학습문제
3. 바람으로 움직이는 여러 가지 장난감 보기
4. 움직이는 장난감을 만들 만들 방법 생각하기
5. 바람으로 움직이는 자동차 살펴 보기
6. 설계도 그리기 및 만들기
7. 경기의 규칙 정하고 자동차 경주하기
8. 친구들 작품의 장단점 알아보기
9. 실행
10. 형성평가
1
바람으로 움직이는 여러 가지
장난감을 만들어 봅시다
2 공부할 문제를 알아봅시다.
바람으로 움직이는 여러 가지
장난감을 만들어 보고, 어떤 모양으로
만들어진 것이 더 잘 움직이는지
경주를 할 수 있다.
바람으로 움직이는 여러 가지
3
장난감을 봅시다
•
어떤 재료를 사용했을까?
•
모양은 어떠한가?
•
어느 것이 잘 움직일까?
움직이는 장난감을 만들 방법을
4
생각해 봅시다.
어떤 재료를 사용할 때 더 잘
움직일까?
어떤 모양으로 만들면 바람을 더 잘
수 있을까?
모을
바퀴는 어떻게 하면 더 잘 구를 수 있을까?
4
바람으로 움직이는 자동차를
살펴 봅시다
5
설계도를 그리고 자동차를
만들어 봅시다.
준비물
과자상자, 빨대, 병 두껑, 접착제,
칼, 송곳, 스티로폼, 색지,
가는 막대(양끝이 뾰족한 것)
6 자동차 만드는 과정을 살펴 봅시다.
움직이는 자동차 만들기 과정을
동영상으로 살펴보기
움직이는 자동차 만들기 과정을
그림으로 살펴보기
경기의 규칙을 정하고 자동차
7
경주를 해 봅시다
바람을 일으키는 방법
• 입으로 불기
• 책받침 부치기
• 선풍기 바람
-경기규칙• 편평한 곳에 놓기
• 바람의 힘으로 달리기
• 짧은 시간에 도착지에 들어오는 차가 우승
8 친구들 작품의 장단점을 알아 봅시다
1. 누구의 차가 가장 잘 달리는가?
2. 잘 달리게 된 까닭은?
3. 잘 달리지 못하는 자동차의 문제점은 무엇인가?
어떻게 만들면 잘 움직이는지
9
알아 봅시다
1. 가벼워야 한다.
2. 바람이 잘 모이게 돛이 커야 한다.
3. 바퀴가 잘 굴러야 한다.
10 얼마나 아는지 알아 봅시다.
바람으로 움직이는 자동차는 어떻게 만들면
잘 움직일까요?
1. 무게가 가벼워야 한다.
2. 바람이 잘 모이게 돛이
커야 한다.
3. 바퀴 가 잘 굴러야 한다.
교수-학습 계획
학년·학기
교과명
과
단원명
1. 기체의 성질
학습주제
바람으로 움직이는 장난감 만들어 경주하기
학습목표
바람으로 움직이는 장난감을 궁리하여 만들 수 있다.
학습환경
교단선진화 교실
학
학습모형
학년 학기
STS학습모형
쪽수
12
차시
6-7/7
활동유형
학습조직
정보안내
전체학습
정보탐색
모둠학습
[문제로의 초대 ]
교수-학습
활동
1. 바람으로 움직이는 여러가지 장난감 만들어 보기
2. 학습문제
[탐색]
3. 바람으로 움직이는 여러가지 장난감 보기
4. 움직이는 장난감을 만들 방법 생각해 보기
5. 바람으로 움직이는 자동차 살펴보기
[설명 및 해결 방안제시]
6. 설계도를 그리고 자동차 만들어 보기
7. 경기의 규칙 정하고 자동차 경주하기
8. 친구들 작품의 장단점 알아보기
[실행]
9. 어떻게 만들면 잘 움직이는지 알아보기
[평가]
10. 형성평가
학습자료
과자상자, 골판지, 빨대, 병뚜껑, 접착제, 칼
차시안내
지진조사
정보분석
정보탐색
정보분석
개별학습
준비물
지진에 대한 사진, 신문,잡지
제작자안내
▶ 제작연도 : 2002년도
▶ 제작동기 : 부산광역시 교육청 지정 시범학교
▶ 학 교 명 : 남산초등학교
▶교
장:한옥주
▶교
감 : 손 용 섭, 김 남 제
▶제작자:이과범
움직이는 자동차 만들기 과정
2
1
3
4
5
완성
6
8
7
1
빈 상자를 색지로 싸기
2 송곳으로 네 군데에 구멍 뚫기
3 빨대를 구멍에 끼우기
4 양쪽 끝이 뾰족한 가느다란 막대를
빨대 사이에 끼워 넣기
5 바퀴로 사용할 페트병 뚜껑을 예쁘게
꾸미기
6 스티로폼을 작게 잘라 페트병 안쪽에
붙여 넣기
7 스티로폼을 막대에 꽂아 바퀴를 달기
8 색지로 돛을 예쁘게 만들기
9 돛을 달아 자동차를 완성하기