Prednáška 1

Download Report

Transcript Prednáška 1

Komunikácia
s verejnosťou
(1)
Vstup do problematiky
23.02.2012
[email protected]
Predmet „Komunikácia
s verejnosťou“ (1)


Rozsah 1 / 2, 4 ECTS
Vyučujúci:
Loreta Schwarczová, Centrum
medzinárodných programov FEŠRR,
[email protected]
Milan Fiľa, Katedra európskych politík
FEŠRR, [email protected]
[email protected]
Predmet „Komunikácia
s verejnosťou“ (2)
Podmienky:


zápočet: aktívna účasť na
cvičeniach a prednáškach,
seminárna práca 30 bodov
skúška: písomná 70 bodov
[email protected]
Zoznam odporúčanej literatúry (1)



Svoboda, V. 2006: Public Relations
moderně a účinně, Praha: Grada,
ISBN 80-247-0564-8
Dienerová, K. 2007: Komunikácia pre
samosprávy, Trnava: Municipalia,
ISBN 978-80-969873-1-3
Kubica, P. 2008: Efektívna
komunikácia samosprávy,
Bratislava:Vydavateľstvo Spolku
slovenských spisovateľov, spol.
s r.o.,ISBN 978-80-8061-316-7
[email protected]
Zoznam odporúčanej literatúry (2)



Škvareninová, O. 2004: Rečová
komunikácia, Bratislava: SPN-Mladé
letá, ISBN 80-10-00290-9
Pospíšil, P. 2002: Efektivní public
relations a media relations, Praha:
Computer press, ISBN 80-7226-886-4
Clarke L. Caywood 2003: Public
relations Řízená komunikace podniku
s veřejností, Brno Computer press,
ISBN 80-7226-886-4
[email protected]
Obsah:
1.
2.
3.
Čo je komunikácia?
(Predmet a funkcie)
Úloha komunikácie
s verejnosťou
Komunikácia a informácie
[email protected]
1. Čo je komunikácia?



Základ spoločenského styku ľudí
Spojovací článok medzi ľuďmi v
procese riadenia
Termín “komunikácia“ – odvodený
od lat. slova „communicare“ =
robiť niečo spoločným, deliť sa,
kontakt, dohoda, spojenie a
prenos informácií
[email protected]
Komunikácia v širšom
ponímaní:


Výmena informácií medzi
jedincami pomocou spoločného
systému znakov
ústne alebo písomné
sprostredkovanie informácií
rečou
[email protected]
„Veľa hovoriť a veľa povedať
nie je to isté“ (Homér)




Dôvody vzniku rečovej
komunikácie:
Výmena informácií
Výmena názorov
Vyjadrenie emócií
Zmena statusu
[email protected]
Podstata komunikačného
procesu:




Správne pochopenie informácie
Efektívna komunikácia zo strany
odosielateľa informácie
Správne pochopenie a
interpretovanie príjemcu
informácie
Spätná väzba
[email protected]
Základné zložky
komunikačného procesu:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Komunikant (A) – emitent
(odosielateľ informácie)
Komunikant (B) – recipient
(prijímateľ informácie)
Komunikačný kanál (k)
Komunikačný kód (K)
Komunikačné médium (M)
Komunikát (k)
Komunikačná skutočnosť (S)
Komunikačné prostredie (P)
[email protected]
a), b) Komunikanti:

Tvorcovia komunikačného
procesu, ktorý ovplyvňujú:
osobnými vlastnosťami,
znalosťami, životnými
skúsenosťami, sociálnym
zaradením, zamestnaním ...atď.
[email protected]
c) Komunikačný kanál:


Sprostredkúva prenos informácií
medzi komunikantmi
Ide najmä o prenos „auditívnych“
(farba a sila hlasu, tempo reči,
intonácia...) a „vizuálnych“ (reč
tela, imidž komunikanta)
dorozumievacích prostriedkov
[email protected]
d) Komunikačný kód

Spoločný systém znakov, ktorý
slúži na vzájomný prenos
informácií medzi komunikantmi
(jazyk, mimojazykové
prostriedky, ale aj Morseova
abeceda, Brailovo písmo,
posunková reč, šifry a utajenie
informácií...)
[email protected]
e) Komunikačné médium

Sprostredkúva prenos
informácie (telefón, rozhlas,
televízia, CD, DVD, internet...)
[email protected]
f) Komunikát



Vzniká počas komunikácie
výmenou vzájomných informácií
medzi partnermi
Spoluvytvárajú ho všetci
komunikanti
Vzniká postupným
štruktúrovaním textu počas
komunikácie
[email protected]
g) Komunikačná skutočnosť
Javy, o ktorých sa komunikuje
(pocity, myšlienky, názory,
postoje...)

[email protected]
h) Komunikačné prostredie


Prostredie, v ktorom sa
komunikácia realizuje
Vplýva na celý proces
komunikácie
[email protected]
Faktory, ktoré ovplyvňujú
komunikáciu:




Verbálne (jazyk) a neverbálne
činitele (reč tela)
Charakter, temperament, schopnosti,
pohlavie, vek, rasa, imidž, sympatia
Dosiahnuté vzdelanie, zamestnanie,
sociálne zaradenie človeka
Náboženské, morálne hodnoty,
etické normy
[email protected]
Základné formy komunikácie:
Verbálna komunikácia – jazykové
prostriedky: reč, slovo, jazyk
 Paraverbálna komunikácia – výška
hlasu, hlasitosť, rýchlosť (tempo
reči), zafarbenie hlasu
 Neverbálna komunikácia:
- reč tela, nejazykové prostriedky
(mimika, gestika, posturika,
proxemika)
- haptika, kinezika, úprava zovňajšku a
pod.

[email protected]
Najčastejšie formy komunikácie
v podnikoch a inštitúciách:
a)
b)
c)
Ústna komunikácia
Písomná komunikácia
Počúvanie
[email protected]
a) Ústna komunikácia





Rýchlejšia a účinnejšia ako
písomná komunikácia
Osobný kontakt
Bezprostredná spätná väzba
Okamžité odstránenie sporných
bodov a problémov
Prepojenosť s rečou tela
[email protected]
b) Písomná komunikácia




Prehľad o celkovom dianí v
inštitúcii
Možnosť informovať viac ľudí
naraz
Oficiálnejšia ako ústna
komunikácia
Dostupná k nahliadnutiu
komukoľvek a kedykoľvek
[email protected]
c) Počúvanie


Počúvať druhého, vnímať ho a
nechať dohovoriť
Pochopiť stanovisko iného, aj
keď má iné názory
[email protected]
V interpersonálnej komunikácii
je dôležité:





Hovoriť k podstate problému
Ponúknuť konštruktívnu spätnú
väzbu
Nič neriešiť v hádke
Snažiť sa rozpoznať konflikt
včas – iniciatívne a kľudne viesť
dialóg
Nechcieť víťaziť nad druhým
[email protected]
Základné komunikačné siete:
A
B
C
A
B
[email protected]
C
2. Úloha komunikácie
s verejnosťou

Založená na klasickom spôsobe
komunikačného procesu:
KTO?
ČO HOVORÍ?
AKÝM KANÁLOM?
KOMU?
S AKÝM EFEKTOM?
[email protected]
Predpokladá:




Zapojenie občanov (verejnosť) do
verejného diania (spolupodieľať sa
na rozhodnutiach týkajúcich sa
mesta/regiónu)
Funkčnú demokraciu, profesionálny
a zodpovedný prístup miestnej
samosprávy k problémom obcí,
mesta
Aktívny prístup občanov
Objektívnosť informácií
[email protected]
Čím viac informácií = tým viac
spokojnejších občanov

Komunikácia s verejnosťou –
môže byť jedným z barometrov
demokracie na konkrétnom
území
[email protected]
Komunikanti v komunikácii
samospráva - občan
Častý jav:
Odosielateľ správy – považovaný
za aktívnu zložku
komunikačného procesu
Prijímateľ správy - považovaný za
pasívnu zložku komunikačného
procesu
[email protected]
V procese komunikácie
však platí...


Odosielateľ i prijímateľ správy
musia byť aktívnymi účastníkmi
tohto vzťahu
Preto spôsob komunikácie
verejnej správy s verejnosťou
ovplyvňuje postavenie občana:
a) pozícia diváka
b) pozícia rovnocenného
partnera
[email protected]
Spôsoby komunikácie
s verejnosťou:









Verejné zhromaždenia (mítingy)
Verejné vypočutia
Komunikácia s občanmi
prostredníctvom záujmových
združení občanov
Informačné skrinky, tabule, nástenky
Telefón
Petície, sťažnosti
Internet
Printové a elektronické médiá
Informačné materiály, brožúry,letáky
[email protected]
3)
Komunikácia a informácie
Obojstranný proces výmeny
informácií
Vývoj procesu komunikácie informácií:
a)
Grécki rétori – jednosmerný tok
informácií (zaujať – porozumieť –
presvedčiť) = lineárny model
komunikácie
b)
Obojstranný proces vysielania a
prijímania informácií = interakčný
model komunikácie
c)
Transakčný model komunikácie

[email protected]
Transakčný model
komunikácie:




Nemožno nekomunikovať
Komunikačný proces má svoju
minulosť – prítomnosť –
budúcnosť
Každá komunikácia nesie v
sebe obsah aj vzťah
Komunikácia: symetrická alebo
komplementárna
[email protected]
Základné funkcie komunikácie
informácií:

Príkazová funkcia

Vzťahová (relačná) funkcia

Funkcia znižovania neurčitosti
[email protected]
Informácia ako konkurenčná
výhoda v komunikácii:
Zákon klesajúcich ziskov
Nežiadúce
informačné
presýtenie
Efektívnosť
komunikácie
Množstvo komunikovaných
informácií
[email protected]
Ďakujem za pozornosť
[email protected]