Transcript PAPARANFINAL 1

SEMINAR NASIONAL
KEWENANGANTENAGA SANITARIAN
Oleh:
HERU SUBARIS KASJONO
Disampaikan dalam acara:
SEMINAR NASIONAL HAKLI TENTANG SIKTS
YOGYAKARTAM 3 MEI 2014
RUANG LINGKUP SANITASI/KESLING
KEMENTERIAN PPN/
BAPPENAS
M.I.R
SUMBER
1. ALAMIAH
2. INDUSTRI
3. PENDERITA PENYAKIT
INFEKSI
AMBIEN MELALUI
WAHANA
1. MAKANAN/MINUMA
N
2. VEKTOR & BINATANG
PENGGANGGU
3. AIR
4. TANAH & UDARA
MANUSIA/BIOMARKER
1. DARAH
2. URIN
3. FACES
JARINGAN DLL
DAMPAK KESEHATAN
1. AKUT
2. KLINIS
3. SUB.KLINIS
4. .SEHAT
SIMPUL A
SIMPUL B
SIMPUL Ci
SIMPUL D
Kelemahan : Kemampuan belum
berkembang
Slide - 2
Ruang Lingkup Kesehatan Ling.(WHO)
a.
b.
c.
d.
Penyedian air bersih/air minum ( water supply )
Pengelolaan Sampah ( refuse disposal )
Pengelolaan makanan dan minuman ( food sanitation )
Pengendalian serangga dan binatang pengganggu (insect
and rodent control)
e. Pembuangan tinja dan air limbah
f. Tempat-tempat umum (public spaces sanitation) antara
lain kolam renang, restoran, dan lain-lain
g. Kesehatan dan keselamatan kerja
h. Pencemaran Lingkungan Fisik
KNOWLEDGE AND SKILL AREAS
SANITARIAN COMPETENCE (USA&EUROP)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. FOOD PROTECTION (14%)
2. WATER AND WASTE WATER (22%)
3. AIR QUALITY (5%)
4. VECTOR AND PEST CONTROL (6%)
5. Hazardous material management (8%)
6. WASTE MANAGEMENT (7%)
7. RADIATION (3%)
8. HOUSING AND INSTITUTIONS (3%)
9. RECREATION (3%)
10.OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY (5%)
11. GENERAL ENVIRONMENTAL HEALTH AND
SCIENTIFIC CONCEPTS ( 15 %)
12. PROGRAM PLANNING AND LEGAL ASPECT ( 10%)
9
8
7
6
5
4
3
2
1
SEBUTAN PROFESI
IJAZAH
SANITARIAN ADVISER
S3 KESEHATAN LINGKUNGAN
SANITARIAN SPESIALIS
S2 KESEHATAN LINGKUNGAN
SANITARIAN
PENDIDIKAN PROFESI KESLING (S1 KESLING + PENDIDIKAN
PROFESI),
TEKNISI SANITARIAN
UTAMA
D.IV Kesehatan Lingkungan, S1 Kesehatan Lingkungan,
TEKNISI SANITARIAN
MADYA
DIII Kesehatan Lingkungan,
Tidak
-
TEKNISI SANITARIAN
PRATAMA
DI Kesehatan Lingkungan, SPPH
Tidak
-
Tidak
-
LEARNING OBJECTIVE MASING-MASING LEVEL
L3/D1
a. Membaca dan
menterjemahkan data
informasi tentang
penyehatan air, udara, tanah
dan sampah, makanan dan
minuman, pengendalian
vektor.
b. Mengambil dan mengirim
sampel untuk parameter
fisik, kimia dan biologi pada
media air, udara, makanan
dan minuman, tanah dan
sampah dengan
mempergunakan peralatan
yang sesuai.
c. Mampu melaksanakan tugas
spesifik, bekerja dalam tim
dalam memberikan
pelayanan sanitasi dasar
berdasarkan SOP
d. Mampu bekerja sendiri
dengan pengawasan tidak
langsung dengan kinerja yang
kualitas dan kuantitas terukur
L5/D3
1.
Mampu melaksanakan
pelayanan sanitasi
dasar berlingkup luas
yang berupa
penyehatan air, udara,
tanah dan sampah,
makanan dan
minuman, serta
pengendalian vektor
berdasarkan SOP dan
metode standar/baku
yang dipilih maupun
belum baku dengan
menganalisis data.
Hasil kerja terukur baik
kualitas dan
kuantitasnya.
L6/D4/S1
a. Mampu mengaplikasikan ilmu
sanitasi yang meliputi
penyehatan air, udara, tanah
dan sampah, makanan dan
minuman, serta pengendalian
vektor dan memanfaatkan
IPTEKS sanitasi dalam
menyelesaikan masalah
sanitasi serta mampu
beradaptasi terhadap situasi
yang dihadapi.
LEARNING OBJECTIVE MASING-MASING LEVEL
L3/D1
Memiliki pengetahuan
operasional yang lengkap
dalam jasa pelayanan
sanitasi tertentu seperti
penyehatan air, udara, tanah
dan sampah, makanan dan
minuman atau pengendalian
vektor.
Memahami prinsip-prinsip
serta konsep umum yang
terkait dengan jasa
pelayanan sanitasi tertentu
untuk menyelesaikan
berbagai masalah sanitasi
yang lazim dihadapi dengan
metode yang sesuai.
L5/D3
L6/D4/S1
a.
a. Menguasai konsep teoritis
sanitasi secara umum yang
meliputi penyehatan air,
udara, tanah dan sampah,
makanan dan minuman,
pengendalian vector,
b.
dalam rangka
penyelesaian masalah
secara prosedural.
b. Memahami sistem
hydrologi, sistem atmosfir,
sistem biogeologi, sistem
soasial yang berkaitan
dengan sanitasi.
c. Memahami pengetahuan c.
tentang agen fisika, kimia,
biologi dan sosial yang
berkaitan dengan penyakit
d.
dan sanitasi.
Menguasai konsep teoritis sanitasi
secara umum yang meliputi
penyehatan air, udara, tanah dan
sampah, makanan dan minuman,
pengendalian vector, dalam
rangka penyelesaian masalah
secara prosedural.
Menguasai konsep-konsep teori
sanitasi tertentu (penyehatan air,
udara, tanah dan sampah,
makanan dan minuman atau
pengendalian vektor) secara
mendalam dalam rangka
penyelesaian masalah secara
prosedural.
Memahami sistem hydrologi,
system atmosfir, system
biogeologi, system sosial yang
berkaitan dengan sanitasi.
Memahami pengetahuan tentang
agent fisika, kimia, biologi dan
sosial yang berkaitan dengan
penyakit dan sanitasi.
LEARNING OBJECTIVE MASING-MASING LEVEL
L3/D1
a.Mampu bekerja sama
dengan rekan dalam
kelompok.
b.Mampu melakukan
komunikasi dalam
menyelesaikan pekerjaan
sanitasi dalam lingkup
kerjanya.
c.Mampu menyiapkan bahan
untuk penyusunan
laporan.Bertanggung jawab
pada pekerjaan sendiri yang
terukur.
Dapat diberi tambahan
tanggung jawab atas mutu
hasil pekerjaan beberapa
orang.
L5/D3
L6/D4/S1
. Mampu memimpin,
mengkoordinir dan
menggerakkan kelompok
sanitasi.
Mampu melakukan kerja
sama dengan orang lain.
Mampu menyusun laporan
secara komprehensif.
Bertanggung jawab pada
pekerjaan yang menjadi
tugasnya sendiri di bidang
sanitasi yang meliputi
penyehatan air, udara, tanah
dan sampah, makanan dan
minuman, serta
pengendalian vektor dan
dapat diberi tanggung jawab
atas pencapaian hasil kerja
kelompok
Mampu memformulasikan
pemecahan masalah sanitasi dengan
metoda SWOT, Pohon masalah, RCA
dan disajikan dalam bentuk
dokumen pada suatu organisasi.
Memberikan alternative pemecahan
masalah dengan metoda Urgency
Seriousness Growth (USG) secara
mandiri dan kelompok dalam
bentuk dokumen pada suatu
organisasi. Mendesiminasikan kajian
penelaahan masalah dan alternative
pemecahan masalah terpilih.
Menetapkan alternative pemecahan
masalah terpilih. Bertanggung jawab
pada pekerjaan yang menjadi
tugasnya sendiri di bidang sanitasi
yang meliputi penyeha-tan air,
udara, tanah dan sampah, makanan,
minuman atau pengendalian vektor
dan dapat diberi tanggung jawab
atas pencapaian hasil kerja
organisasi.
LEARNING OBJECTIVE MASING-MASING LEVEL
L6/D4/S1
L7/profesi
1. Mampu mengaplikasikan
ilmu sanitasi yang
meliputi penyehatan air,
udara, tanah dan
sampah, makanan dan
minuman, serta
pengendalian vektor dan
memanfaatkan IPTEKS
sanitasi dalam
menyelesaikan masalah
sanitasi serta mampu
beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi.
Mampu melakukan :
 Perencanaan pelayanan sanitasi
yang meliputi penyehatan air,
udara, tanah dan sampah,
makanan, minuman atau
pengendalian vektor dan
pengelolaan sumberdaya di bawah
tanggung jawabnya,
 evaluasi hasil kerja,
secara komprehensif dengan
memanfaatkan IPTEKS sanitasi n
metoda problem solving, partisipatori,
bottom up, dll. untuk menghasilkan
langkah pengembangan strategis.
LEARNING OBJECTIVE MASING-MASING LEVEL
L6/D4/S1
a. Menguasai konsep teoritis sanitasi secara
umum yang meliputi penyehatan air, udara,
tanah dan sampah, makanan dan minuman,
pengendalian vector, dalam rangka
penyelesaian masalah secara prosedural.
b. Menguasai konsep-konsep teori sanitasi
tertentu (penyehatan air, udara, tanah dan
sampah, makanan dan minuman atau
pengendalian vektor) secara mendalam dalam
rangka penyelesaian masalah secara
prosedural.
c. Memahami sistem hydrologi, system atmosfir,
system biogeologi, system sosial yang
berkaitan dengan sanitasi.
d. Memahami pengetahuan tentang agent fisika,
kimia, biologi dan sosial yang berkaitan dengan
penyakit dan sanitasi.
L7/profesi
. Mampu memecahkan masalah IPTEKS sanitasi
yang meliputi penyehatan air, udara, tanah dan
sampah, makanan, minuman atau pengendalian
vektor melalui pendekatan monodisipliner