l-infection-defenses
Download
Report
Transcript l-infection-defenses
Généralités sur l’infection et
les mécanismes de défenses
Cours AS module 6 S.Bs
Définitions
Hygiène :
Micro-organismes (microbes) :
Infection :
Mécanismes de défenses :
Cours AS module 6 S.Bs
Les micro-organismes
Les bactéries : se développent et se
reproduisent lorsque le milieu est
favorable.( le cycle de reproduction du bacille de Koch
responsable de la tuberculose se déroule sur 1 jour )
Cours AS module 6 S.Bs
Les micro-organismes
Les virus parasitent les cellules
vivantes d’autres organismes ; ils ont
besoin de ce support vivant pour se
multiplier
Cours AS module 6 S.Bs
Les micro-organismes
Les champignons : ont besoin de
chaleur et d’humidité pour se
développer
Muguet
Mycose
Cours AS module 6 S.Bs
Les micro-organismes
L’homme est entouré de micro-organismes invisibles à
l’œil nu, toute fois il les utilise depuis fort
longtemps : les bactéries font fermenter la bière
et les yaourts, lever le pain.
Les micro-organismes participent à nous maintenir
en bonne santé (bactéries du tube digestif)
Être en bonne santé c’est maintenir un équilibre
entre notre organisme et l’ensemble des micro
organismes
Cours AS module 6 S.Bs
Du microbe commensal au
pathogène
Flore commensale :
Ces milliards de bactéries vivent en harmonie avec notre
organisme et agissent comme protection : « terrain occupé ».
Elles sont acquises dans les heures qui suivent la naissance
par transmission mère-enfant, leur prolifération est
contrôlée par les défenses naturelles de la peau (acidité de
la sueur, acidité gastrique...)
Cours AS module 6 S.Bs
Du microbe commensal au
pathogène
Microbes opportunistes :
Lorsque l’hôte est affaibli, certaines bactéries
appartenant à la flore commensale sont capables
de se développer et de provoquer des infections.
contamination endogène: le patient se contamine avec ses
propres germes .
contamination exogène: le patient se contamine avec les
germes apporter par le matériel le personnel
Cours AS module 6 S.Bs
Étapes de la transmission
d’une infection
Agent infectieux
Réservoir
Transmission endogène
transmission exogène
Transmission directe (simple contact) Transmission
indirecte (matériel contaminé)
Colonisation de l’hôte (favorisée par des techniques
invasives présence de corps étranger flore de la personne
altérée)
Multiplication de l’agent infectieux
Signes cliniques de l’infection
Cours AS module 6 S.Bs
Du microbe commensal au
pathogène
Microbes pathogènes : certains micro-organismes
sont capables de contrer les défenses naturelles
de leur hôte, de sécréter des toxines, de
détruirent ou de modifier les cellules de leur hôte.
La maladie correspond à une infection non
contrôlée par l’immunité.
Des microbes pathogènes cohabitent sans maladie
avec leur hôte = porteur sain
Le pouvoir pathogène est faible chez un individu
normal
L’hôte a développé une immunité qui lui assure
sa protection .
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Pour nous protéger d’agressions
éventuelles nous possédons un double
système de défenses :
Protection externe : barrières physiques
et chimiques
Protection interne : système immunitaire
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Protection externe :
barrières physiques : peau, muqueuses,
poils, cils.
chimiques : mucus, sécrétions, enzymes.
Coupe de la peau
Cils bronchiques en partie détruits
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Protection interne : système
immunitaire.
Les réactions de notre organisme sont
de 2 sortes :
Réaction immunitaire non spécifique
Réaction immunitaire spécifique
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Réaction immunitaire non spécifique
C’est la réponse immédiate de l’organisme à toute
agression.
Quelque soit l’agent causal, la réponse à l’attaque est
identique non spécifique et localisée .
Les monocytes entourent le micro-organisme et le
détruisent : la phagocytose.
Le passage des monocytes à travers les parois des
vaisseaux : diapédèse et la phagocytose entraînent
la réaction inflammatoire.
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Réaction immunitaire non spécifique
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Réaction inflammatoire
Cours AS module 6 S.Bs
Signes cliniques de la
réaction inflammatoire
déduisez les 4 signes de la réaction
inflammatoire
Cours AS module 6 S.Bs
Cours AS module 6 S.Bs
Notre système de protection
Réaction immunitaire spécifique
Suite à cette agression notre organisme va créer des
défenses spécifiques :
identification de l’agent causal : antigène
Fabrication d’anticorps spécifiques
Mémorisation
Cours AS module 6 S.Bs
Les défaillances de notre système de
protection
Parfois l’organisme est incapable de
se défendre : immunodéficience
Le sujet a des réactions immunitaires
anormales : sujet immunodéprimé
Certains médicaments sont capables de
diminuer ou de supprimer les réactions
immunitaires : immunodépresseur
(ex : cortisone…)
Cours AS module 6 S.Bs
Utilisation médicale de notre système
de protection
Vaccination : consiste à entraîner notre organisme
à se défendre. Injection de microbes atténués ou
tués, le sujet ne développe pas de maladie mais
identifie l’antigène, fabrique des anticorps et en
garde la mémoire. Le rappel de vaccination ravive
la mémoire.
En France, les vaccins obligatoires sont : diphtérie,
tétanos, poliomyélitique, BCG
Sérothérapie : injection d’anticorps
Cours AS module 6 S.Bs
Modes de transmission
Direct : contamination endogène le malade se
contamine avec ses propres germes
Indirect: contamination exogène les germes
responsables de la maladie ont été apportés par un
agent extérieur : l’environnement immédiat (air,
eau, matériel, animaux, l’homme). Mais le principal
vecteur de contamination ceux sont les mains du
soignant : Contamination manu portée
Cours AS module 6 S.Bs
Le geste qui sauve
Lavage des mains
Cours AS module 6 S.Bs
Voies de pénétrations
Voie respiratoire : Éternuements, postillons
(gouttelettes de Pflüge)
Voie cutanéo-muqueuse :
la contagion se fait directement par contact (rougeole)
lorsque la peau est lésée (A.E.S.) pour le personnel
soignant, se référer aux recommandations du CLIN (cf
règlement intérieur )
Cours AS module 6 S.Bs
Voies de pénétrations
Voie digestive ou entérique :infection ou
d’intoxication alimentaire
Voie génitale
IST (infections sexuellement transmissibles )
Voie parentérale : gestes invasifs : ponctions
injections
Cours AS module 6 S.Bs
Qroc
Citez les principaux signes de la
réaction inflammatoire
Différentiez : infection exogène
infection endogène
Définissez antigène anticorps
Cours AS module 6 S.Bs
Qroc
Dans la prévention des infections
nosocomiales citez l’action à mettre
en place en priorité
Citez les étapes du lavage simple des
mains
Citez la précaution à respecter
concernant l’utilisation de la SHA
Cours AS module 6 S.Bs
QCM
La friction hydro-alcoolique a pour
action de :
Stériliser les mains
Éliminer la flore transitoire
Éliminer la flore intestinale
Agir par effet de réminiscence
Cours AS module 6 S.Bs
QCM
L’application d’un antiseptique est
recommandée sur
Les tissus vivants
Une surface inerte
Sur des tissus vivants souillés
Cours AS module 6 S.Bs
Mesures d’hygiène
Cours AS module 6 S.Bs