Transcript 政策案例研究法 - Sites@Duke

研究设计─理论与案例的对话
汤京平 特聘教授
政治大学 政治学系
质性研究课程安排梗概
质性研究介绍
社会科学经验研究：质性与量化 耿曙
研究设计
理论与案例的对话
汤京平
调查执行
田野调查
耿曙
资料分析与应用
政策案例解析
汤京平
报告撰写
质性研究论文撰写
耿曙
成果发表与生涯规划 国际期刊论文发表策略
汤京平
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問題：理論重要還是實證資料重要？
给年轻研究者的箴言：
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如何選擇？質性還是量化研究
• 所要回答的問題之需求：見樹或見林的選擇
• 外遇
• 貪腐研究
• 政策影響
• 研究素材蒐集的可行性
• 集體的
• 個別的
• 個人偏好/能力
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為何需要質性（個案）研究？
• 跨层次推论的过程
Macro
phenomena
Micro
phenomena
例：基督新教倫理與資本主義精神
Macro
phenomena
Micro
phenomena
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定義
层次
类别
本体论
唯物论、唯心论
知识论
Empiricism, Rationalism, Constructivism
方法论
Scientific Inquiry, Interpretative Approach, Critical Theory
研究设计
個案研究（case study）
傳記（biography）/歷史編纂學（Historiography）
民族誌（ethnography）
形式論證（formal analysis）
實驗（experiment）
系統化調查（survey）
質性比較分析（QCA, Qualitative Comparative Analysis）
參與式農村評估（PRA, Participatory Rural Appraisal）
证据来源
觀察法（直接、參與）;訪談法（開放式、結構式、焦點團體）
檔案文件檢閱法;問卷調查（郵寄、電話、網路、或面對面等）;實體物
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件物理性質檢測
為什麼選擇「案例」為研究途徑？
• 特性：
• 深度调查以详细交代情境系络，让非当事有人身历其境
的感觉
• 赋予研究标的事件特定的观点
• 跨层次分析與推論以呈现细致的因果关系或运作机制
• 优势：
• 平易近人，读者众多
• 除旧：深刻地展示「异例」以修正理论
• 创新：分析性之归纳（Jorgensen, 1989)─理论建构的发轫
• 限制与挑战：
• 可以否证，但无法证明因果关系
• 推论的限制─太多变数无法掌握
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质性研究资料的要求
• 厚实叙述（thick description）
• 语言（linguistic school）、歷史過程、文化系络的重要
• 深入情境的同情理解（empathy）
• share the feeling and thus know the meaning
• 透过诠释给予特定观点 （interpretation in perspective）
• 真相只有一个？真相的定義─表象背後的意義 eg.沙漠玫瑰
• 客觀外相的主觀詮釋
• 詮釋無所不在─田野资料的分类:
•表述的（Presentational data）
•操作的（Operational data）
•詮釋的（Interpretative data）
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如何选择案例─实例与理论的关系
• 關鍵：找到案例的卖点（point of interests）
• 创意─多重背景的學術訓練
• 从生活中寻找靈感─抓地力
• 什麼是賣點？
•
•
•
•
反常現象
能和理論對話的現象
感動人的故事
實務上的重要
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如何和理論搭上關係？
• 理论与实例的关系（George & Bennett, 2005）：
• 竞争性理论间的裁判（Theory Testing）
• 挑战理论霸权（Heuristic）
• 理论与实证之创意搭配
（Disciplined Configurative）
• 新理论之初探（Plausibility Probes）
• 无理论状态下的筑基
（Configurative Idiographic）
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