Transcript Zastanów się zanim zdecydujesz - Serwis Biura Edukacji m.st

ZASTANÓW SIĘ
ZANIM
ZDECYDUJESZ
BIURO EDUKACJI M. ST. WARSZAWY
Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń
Dylematy wyboru gimnazjalisty
Decyzja dotycząca wyboru szkoły
ponadgimnazjalnej sięga swoimi skutkami w daleką
przyszłość.
Wybór odpowiedniego kierunku kształcenia będzie
wyznacznikiem sukcesów zawodowych
w dorosłym życiu, da Ci
możliwość samorealizacji
i zadowolenia.
Aby przygotować się do podjęcia
decyzji powinieneś(1):
Poznać siebie czyli rozpoznać swoje
zainteresowania, uzdolnienia, umiejętności, mocne
i słabe strony
Określić swoje predyspozycje do wykonywania
wybranego zawodu – ocenić stan zdrowia
(szczególnie jeżeli wybierasz szkoły zawodowe
i technika)
Aby przygotować się do podjęcia
decyzji powinieneś (2):
Poznać możliwości zdobycia w przyszłości
wymarzonego zawodu, czyli zapoznać się
z ofertą edukacyjną szkół ponadgimnazjalnych,
poznać profile klas, bazę dydaktyczną, wymagania
dotyczące stanu zdrowia
Aby przygotować się do podjęcia
decyzji powinieneś (3):
Dokonać analizy wyników nauczania i porównać
je z wymaganiami branych pod uwagę szkół
Zbierać informacje o poszukiwanych zawodach
i tzw. zawodach przyszłości
Nakreślić plan działania, który zapewni realizację
wytyczonych celów
Pomogą Ci w tym:
Nauczyciele
Wychowawcy klas
Specjaliści, w szczególności:
psycholodzy
pedagodzy
doradcy zawodowi
Kim jest doradca zawodowy?
To specjalista, który pomaga młodzieży
i dorosłym w wyborze drogi kształcenia
i zawodu
Schemat systemu edukacji
do etapu szkoły ponadgimnazjalnej
Przedszkole
Szkoła podstawowa
dzieci od 3 do 5 lat
ostatni rok obowiązkowo
Gimnazjum
dla dorosłych
Liceum
dla dorosłych
6 lat nauki
Kursy dające
kwalifikacje
zawodowe
Liceum
ogólnokształcące
3 lata nauki
Matura
Gimnazjum
3 lata nauki
Technikum
4 lata nauki
Zasadnicza Szkoła
Zawodowa
3 lata nauki
Egzaminy potwierdzające
kwalifikacje zawodowe dla
ZSZ i techników
Na obecnym etapie edukacji
Możesz wybrać:
technikum
liceum ogólnokształcące
zasadniczą szkołą zawodową
Co powinieneś wiedzieć dokonując
wyboru?
Nauka w liceum ogólnokształcącym trwa
3 lata (czasami 4 lata), w czasie których uczysz się
przedmiotów ogólnokształcących, a drogę edukacji
zawodowej rozpoczynasz po maturze.
Zasady wyboru przedmiotów
w LO
 wybierasz od 2 do 4 przedmiotów
w zakresie rozszerzonym
 jednym z tych przedmiotów musi być:
 obowiązkowe podstawowe przedmioty
ogólnokształcące będziesz realizował/a
w klasie I - z wyjątkiem języka polskiego,
historia, biologia, geografia, fizyka lub
języka obcego nowożytnego, języka
chemia
mniejszości narodowej lub etnicznej,
 jeżeli nie wybrałeś/aś historii w zakresie
rozszerzonym, będziesz uczęszczać na
zajęcia z historii i społeczeństwa
 jeżeli nie wybrałeś/aś biologii, chemii, fizyki
lub geografii w zakresie rozszerzonym,
będziesz uczęszczać na zajęcia z przyrody
języka regionalnego, matematyki i
wychowania fizycznego)
 ofertę zajęć realizowanych w zakresie
rozszerzonym ustala dyrektor szkoły
w porozumieniu z organem prowadzącym
Co powinieneś wiedzieć
dokonując wyboru?
 Nauka w technikum trwa 4 lata i kończy się uzyskaniem
dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe
po zdaniu wszystkich egzaminów wymaganych
w danym zawodzie
 Dyplom możesz odebrać z suplementem Europass,
prezentującym umiejętności zawodowe i kompetencje
w sposób czytelny w całej Unii Europejskiej.
 W technikum uczysz się również przedmiotów
ogólnokształcących, możesz więc przystąpić do matury
Egzamin potwierdzający
kwalifikacje w zawodzie
Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest
przeprowadzany w trakcie trwania edukacji zawodowej.
Jest egzaminem zewnętrznym.
Egzamin będzie obejmował zakresem tematycznym
kwalifikację, czyli liczba egzaminów w danym zawodzie
będzie zależna od liczby kwalifikacji wyodrębnionych w
podstawie programowej kształcenia w zawodach. W
praktyce będzie to jeden, dwa lub trzy egzaminy w danym
zawodzie.
Uprawnienia
W przypadku, gdy zdający zda egzamin, otrzymuje
świadectwo potwierdzające kwalifikacje w zawodzie w
zakresie jednej kwalifikacji wydane przez okręgową
komisję egzaminacyjną.
Po zdaniu wszystkich kwalifikacji wymaganych w danym
zawodzie otrzyma dyplom potwierdzający kwalifikacje w
zawodzie. Dyplom wydaje okręgowa komisja
egzaminacyjna.
Zasady wyboru przedmiotów
w technikum
 Wybierasz 2 przedmioty
 Przedmiotem uzupełniającym
w zakresie rozszerzonym związane
będzie najczęściej historia
z kształceniem w danym zawodzie
i społeczeństwo,
 Jednym z tych przedmiotów musi
być: matematyka, biologia,
geografia, fizyka lub chemia
ekonomia w praktyce oraz
zajęcia artystyczne
Co powinieneś wiedzieć
dokonując wyboru?
 Nauka w zasadniczej szkole zawodowej trwa
3 lata, w trakcie których odbywasz praktyczną naukę
zawodu w zakładach pracy lub w Centrum Kształcenia
Praktycznego
 Kończy się uzyskaniem tytułu czeladnika po zdaniu
wszystkich egzaminów wymaganych w danym zawodzie
 Po ukończeniu szkoły możesz kontynuować naukę od
drugiej klasy w liceum dla dorosłych
Dlaczego szkoła zawodowa?
Szybkie usamodzielnienie
Ciągłość edukacji
Bezpłatna nauka
Atrakcyjne zawody
Praktyki - doświadczenie zawodowe
Propozycje pracy
Dodatkowe certyfikaty
Dodatkowe kwalifikacje
Suplement Europass
Zawody, w których kształcą
warszawskie szkoły
Zawody gastronomiczne, hotelarskie,
turystyczne, ekonomiczne
Technik żywienia i usług
gastronomicznych
Technik hotelarstwa
Technik technologii żywności
Kelner
Technik obsługi turystycznej
Technik ekonomista
Technik handlowiec
Technik organizacji reklamy
Technik eksploatacji portów
i terminali
Technik logistyk
Technik spedytor
Cukiernik - ZSZ
Kucharz – ZSZ
Sprzedawca - ZSZ
Zawody, w których kształcą
warszawskie szkoły
Zawody elektryczne, elektroniczne,
mechaniczne, informatyczne
Technik elektryk
Technik elektroenergetyk transportu
szynowego
Technik elektronik
Technik informatyk
Technik teleinformatyk
Technik telekomunikacji
Technik energetyk
Technik awionik
Technik mechanik lotniczy
Technik mechatronik
Elektryk – ZSZ
Monter elektronik - ZSZ
Zawody branży budowlanej
Technik budownictwa
Technik urządzeń sanitarnych
Technik drogownictwa
Monter zabudowy i robót wykończeniowych
w budownictwie – ZSZ
Zawody branży samochodowej
Technik pojazdów samochodowych
Lakiernik – ZSZ
Mechanik pojazdów samochodowych - ZSZ
Zawody, w których kształcą
warszawskie szkoły zawodowe
Zawody innych branż
Technik geodeta
Technik geolog
Technik ochrony środowiska
Technik architektury krajobrazu
Technik analityk
Technik usług fryzjerskich
Fototechnik
Technik księgarstwa
Technik ortopeda
Technik renowacji elementów
architektury
Technik procesów drukowania
Technik procesów introligatorskich
Technik cyfrowych procesów
graficznych
Technik technologii odzieży
Technik ogrodnik
Ogrodnik – ZSZ
Fotograf – ZSZ
Drukarz – ZSZ
Fryzjer – ZSZ
Złotnik – jubiler - ZSZ
Co po liceum ogólnokształcącym?
 Matura, jako przepustka na studia, jest pierwszą fazą
kształcenia w kierunku zdobycia zawodu.
 Zanim podejmiesz decyzję o dłuższej drodze kształcenia
powinieneś odpowiedzieć m.in. na takie pytania
Co po liceum gólnokształcącym?
 Czy jesteś przekonany co do słuszności decyzji
o podjęciu studiów?
 Czy wyższe wykształcenie będzie Ci potrzebne
do podjęcia wymarzonej pracy?
 Czy masz odpowiednią motywację i wytrwałość,
by zrealizować swoje plany związane z długą drogą
kształcenia w celu zdobycia wymarzonego zawodu?
Rodzaje studiów
 Jeżeli tak, to masz do wyboru bardzo wiele możliwości:
Studia pierwszego stopnia – wykształcenie wyższe
zawodowe – trwają 3 - 4 lata, po obronieniu pracy uzyskasz
tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera
Uzupełniające studia magisterskie – trwają od półtora do
dwóch lat, po obronieniu pracy uzyskasz tytuł zawodowy
magistra (kierunek tych studiów może być inny od kierunku
studiów pierwszego stopnia)
Rodzaje studiów
Jednolite studia magisterskie – trwają 5 – 6 lat, po obronieniu
pracy otrzymasz tytuł zawodowy magistra uprawniający do
wykonywania konkretnych zawodów (np. farmacja, prawo,
psychologia, weterynaria, konserwacja i restauracja dzieł
sztuki)
Studia podyplomowe
Studia doktoranckie – mając tytuł zawodowy magistra
możesz podjąć te studia, po obronieniu pracy uzyskasz
stopień naukowy doktora (studia te mają bardzo indywidualny
Grupy kierunków studiów
 Artystyczne – scenografia, aktorstwo,  Przyrodnicze, biologiczne –
architektura wnętrz
 Ekonomiczne – finanse,
rachunkowość
biochemia, biotechnologia, geologia
 Teologiczne – etyka, teologia
 Turystyka – turystyka i rekreacja
 Filologie i językoznawstwo – filologia  Wychowanie fizyczne – sport,
angielska, polska
wychowanie fizyczne
 Humanistyczne – filozofia,
archeologia
 Prawo i administracja – prawo i
 Komunikacja, media – komunikacja
europejska
 Informatyczne – teleinformatyka,
zarządzanie, gospodarka
matematyka
i administracja publiczna
z informatyką
Grupy kierunków studiów
Najbardziej oblegane kierunki
studiów w roku 2012/2013
 Informatyka - 30 639 osób
 Inżynieria środowiska - 18 973 osób
 Zarządzanie - 27 579 osób
 Zarządzanie i inżynieria produkcji - 17 654
 Prawo - 24 985 osób
osób
 Budownictwo - 24 969 osób
 Finanse i rachunkowość - 17 642 osób
 Pedagogika - 20 215 osób
 Mechanika i budowa maszyn - 17 209 osób
 Ekonomia - 20 202 osób
 Łącznie w roku akademickim 2012/2013 przyjęto na studia
549 443 osób, z czego blisko połowę na najpopularniejsze kierunki
220 067 osób (dane MNiSW).
Najpopularniejsze kierunki studiów
na warszawskich uczelniach
w roku 2013/2014
 Uniwersytet Warszawski
 ekonomia, finanse , rachunkowość, ubezpieczenia, prawo, filologia angielska
 Najbardziej oblegane kierunki studiów:
 lingwistyka stosowana (język wiodący angielski, drugi włoski) – 23 os./ na
miejsce,
 orientalistyka, sinologia - 18 os./miejsce,
 orientalistyka, japonistyka - 16 os./miejsce.
 Szkoła Główna Handlowa
 kandydaci na studia starają się o przyjęcie na uczelnię, a nie konkretny kierunek
Najpopularniejsze kierunki studiów
na warszawskich uczelniach
w roku 2013/2014
 Politechnika Warszawska
 najpopularniejszym kierunkiem studiów była architektura - 928 chętnych
(11,6 os./ na miejsce).
 W rekrutacji na pozostałe kierunki na 6 425 miejsc oferowanych w tym
roku na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia wpłynęło łącznie 50
tys. aplikacji, co oznacza 7,9 aplikacji na jedno miejsce
 Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego
 najwięcej chętnych przyciągnęły kierunki:
 finanse i rachunkowość (ponad 1,2 tys. chętnych)
 weterynaria (900)
 logistyka (ponad 800 chętnych)
Zawody przyszłości
czyli takie, które za kilka lat dadzą szerokie
możliwości zatrudnienia i kariery zawodowej:
1.
 Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie
Informacyjne
1. Informatyka, Telekomunikacja,
Internet i Technologie Informacyjne
 grafik komputerowy
 projektant serwisu www
 programista
 administrator
baz danych
1. Informatyka, Telekomunikacja,
Internet i Technologie Informacyjne
 Inżynier obsługi systemów komputerowych
 administrator sieci informatycznej
 organizator pracy wirtualnej
 telepracownik – praca w domu
za pośrednictwem
Internetu
2.
 Biotechnologia i jej zastosowania
2. Biotechnologia i jej zastosowania
 biotechnolog farmaceutyczny
 biotechnolog środowiska
 bioinżynier chemiczny
 bioinżynier genetyczny
3.
 Ochrona środowiska
3. Ochrona środowiska
 projektant wnętrz i zieleni
 pielęgniarz drzew
 analityk stanu środowiska
3. Ochrona środowiska
 inspektor ochrony środowiska
 strażnik ochrony środowiska
 edukator ekologiczny
 doradca ekologiczny
4.
 Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna
bankowość, handel elektroniczny
4. Nowoczesne operacje finansowe,
elektroniczna bankowość, handel
elektroniczny
 pracownik centrum interaktywnej obsługi klienta
 pracownik centrum elektronicznej obsługi klientów
 pracownik scentralizowanych systemów rozliczeniowych
 projektant pakietów usług finansowych
4. Nowoczesne operacje finansowe,
elektroniczna bankowość, handel
elektroniczny
 analityk finansowy
 specjaliści ds. budżetowania, analizy kosztów,
zarządzania finansami
 specjaliści zajmujący się obsługą biznesu m.in. doradcy
podatkowi i ubezpieczeniowi
 negocjator w dużych firmach i korporacjach
4. Nowoczesne operacje finansowe,
elektroniczna bankowość, handel
elektroniczny
 handlowiec motoryzacyjny
 handlowiec zagraniczny
 handlowiec on-line
5.
 Ochrona zdrowia, kształtowanie postaw
prozdrowotnych, domowa opieka zdrowotna nad ludźmi
starymi
5. Ochrona zdrowia, kształtowanie
postaw prozdrowotnych, domowa
opieka zdrowotna nad ludźmi starymi
 inżynier kliniczny
 koordynator badań
klinicznych
 specjalista zdrowia
publicznego
 asystent medyczny
5. Ochrona zdrowia, kształtowanie
postaw prozdrowotnych, domowa
opieka zdrowotna nad ludźmi starymi
 terapeuta oddechowy
 inspektor farmaceutyczny
 kontroler jakości świadczeń zdrowotnych
 technolog kardiochirurgiczny
6.
 Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy
6. Informacja, kultura popularna,
przemysł rozrywkowy
 specjalista d.s. kultury
 specjalista d.s. marketingu sieciowego
 menedżer sieciowy
 menedżer wielokulturowości
6. Informacja, kultura popularna,
przemysł rozrywkowy
 animator parków rozrywki
 specjalista d.s. marketingu społecznego
 specjalista od przygotowywania przemówień
 badacz rynku (rozrywki i czasu wolnego)
6. Informacja, kultura popularna,
przemysł rozrywkowy
 pracownik środków masowego przekazu
 broker informacji
7.
 Turystyka (organizacja czasu wolnego), Rekreacja,
Hotelarstwo, Gastronomia
7. Turystyka (organizacja czasu
wolnego), Rekreacja, Hotelarstwo,
Gastronomia
 organizator obsługi turystycznej
 pilot wycieczek
 przewodnik turystyczny
 ekspert od turystyki
7. Turystyka (organizacja czasu wolnego),
Rekreacja, Hotelarstwo, Gastronomia
 kucharz
 kelner
 hostessa
 gastronom rozrywkowy
8.
 Administracja
8. Administracja
 urzędnik skarbowy
 kurator
 doradca finansowy
9.
 Marketing, reklama
9. Marketing, reklama
 specjalista ds. marketingu
i zarządzania
 specjalista od reklamy
 specjalista d/s public relations
 twórca reklam
Pamiętaj!
 Poznanie siebie możesz rozpocząć od wypełnienia
Ankiety skłonności zawodowych
Pamiętaj!
 Będziesz odpowiadał/a na pytanie: Co wolisz?
 Wybierz jedną z odpowiedzi: a) lub b)
 W wyjątkowych przypadkach możesz wybrać obie
odpowiedzi a) i b)
 Lub nie wybrać żadnej z nich
 Wybraną odpowiedź zakreśl na arkuszu.
Co wolisz?
1a) Hodować zwierzęta lub uprawiać
rośliny.
1b) Obsługiwać maszyny (np. wiertarkę,
robot kuchenny, maszynę do szycia).
Co wolisz?
2a) Opiekować się osobą chorą, dbać
o przyjmowanie przez nią leków.
2b) Wykonywać wykresy, zestawienia,
schematy lub tworzyć programy
komputerowe).
Co wolisz?
3a) Wyrażać na piśmie swoje myśli (pisać
wiersze, opowiadania, pamiętniki)
3b) Obserwować rozwój roślin i zwierząt.
Co wolisz?
4a) Wykonywać różne przedmioty, wyroby
(np. z drewna, tkaniny, metalu, składników
spożywczych)
4b) Sprzedawać lub reklamować towary.
Co wolisz?
5a) Uczyć się języka obcego, tłumaczyć
teksty.
5b) Mieć do czynienia z wydawnictwami
artystycznymi o muzyce, plastyce, teatrze.
Co wolisz?
6a) Zajmować się zwierzętami.
6b) Tłumaczyć innym, jak mają coś
zrobić.
Co wolisz?
7a) Organizować wystawę prac, konkurs
recytatorski, dyskotekę, pokaz mody,
wycieczkę.
7b) Obsługiwać sprzęt gospodarstwa
domowego, pojazdy, maszyny.
Co wolisz?
8a) Udzielać rad i informacji.
8b) Bywać w teatrze, muzeum, na
wystawie sztuki.
Co wolisz?
9a) Naprawiać różnorodne rzeczy
(ubrania, sprzęt mechanicznoelektryczny).
9b) Wyszukiwać i poprawiać błędy
w tekstach, tablicach rysunkach.
Co wolisz?
10a) Prowadzić prace doświadczalne
z biologii
10b) Robić obliczenia, rachunki.
Co wolisz?
11a) Pracować w sadzie, ogrodzie na
działce.
11b) Analizować schematy budowy
odbiorników radiowych i telewizyjnych,
wykroje odzieży, przepisy kulinarne.
Co wolisz?
12a) Rozwiązywać zaistniałe między
ludźmi konflikty.
12b) Wykonywać rysunki techniczne
(sprawdzać je i korygować).
Co wolisz?
13a) Robić zdjęcia artystyczne, malować,
tańczyć.
13b) Przeprowadzać doświadczenia
z roślinami.
Co wolisz?
14a) Naprawiać urządzenia i aparaturę
medyczną.
14b) Nieść pomoc poszkodowanym
w wypadkach.
Co wolisz?
15a) Skrupulatnie wykonywać powierzoną
pracę (opisy, pomiary, sprawozdania).
15b) Wyrażać własne przeżycia przez
rysunek, muzykę wiersz.
Co wolisz?
16a) Wykonywać analizy laboratoryjne.
16b) Przyjmować i leczyć chorych,
rozmawiać z nimi.
Co wolisz?
17a) Zmieniać wystrój, ozdabiać swoje
otoczenie.
17b) Montować i naprawiać różne
mechanizmy, przyrządy, maszyny (np.
samochody, rowery).
Co wolisz?
18a) Prowadzić wycieczki do teatru,
muzeum, rajdy turystyczne itp.
18b) Dyskutować na tematy związane
z architekturą i sztuką.
Co wolisz?
19a) Reperować uszkodzoną zabawkę,
urządzenie,lub inny drobny sprzęt.
19b) Przerysowywać rysunki, napisy,
mapy.
Co wolisz?
20a) Walczyć ze szkodnikami i chorobami
roślin.
20b) Obsługiwać komputer
Co wolisz?
21a) Przebywać wśród ludzi, udzielać im
pomocy i świadczyć drobne usługi.
21b) Składać różne urządzenia,
majsterkować.
Co wolisz?
22a) Planować wydatki, sporządzać
bilans kosztów.
22b) Być na wsi i brać udział w zajęciach
gospodarskich.
Co wolisz?
23a) Lepić z gliny lub modeliny.
23b) Wędrować i obserwować naturę.
Co wolisz?
24a) Porządkować notatki, dokumenty,
rachunki.
24b) Czytać czasopisma i książki
o tematyce technicznej.
Co wolisz?
25a) Zawierać nowe znajomości.
25b) Rysować, grać na instrumencie,
deklamować.
Tablica wyników
I
II
III
IV
V
1.a
1.b
2.a
2.b
3.a
3.b
4.a
4.b
5.a
5.b
6.a
-
6.b
-
7.a
-
7.b
8.a
-
8.b
-
9.a
-
9.b
-
10.a
-
-
10.b
-
11.a
11.b
12.a
12.b
13.a
13.b
14.a
14.b
15.a
15.b
16.a
-
16.b
-
17.a
-
17.b
18.a
-
18.b
-
19.a
-
19.b
-
20.a
-
-
20.b
-
-
-
21.a
-
-
-
21.b
-
22.a
-
22.b
-
-
-
23.a
23.b
-
-
24.a
-
-
24.b
25.a
-
25.b
P……
T……
C……
D……
A……
Podsumuj liczbę wyborów
w kolumnach pionowych.
 Uzyskane wyniki różnicują Twoje skłonności do pracy
w poszczególnych grupach zawodowych
IP
człowiek – przyroda
 II T
człowiek – technika
 III C człowiek – człowiek
 IV D człowiek – dane/system znaków
 V A człowiek – działalność artystyczna
Człowiek – przyroda
Człowiek – technika
 Mechanik pojazdów
 Piekarz
samochodowych
 Cukiernik
 Elektronik
 Stolarz
 Elektromechanik
 Inżynier mechanik
 Elektryk
 Inżynier elektronik
 Krawiec
 Murarz
 Kucharz
Człowiek – człowiek
Człowiek – dane/system znaków
Człowiek – działalność artystyczna
Najważniejsze czynniki przy wyborze szkoły
i zawodu to :
zainteresowania
predyspozycje zawodowe
cechy osobowości
wyniki w nauce
stan zdrowia
Pamiętaj!
Zwróć uwagę również na:
informacje w prasie, radiu i telewizji
sytuację życiową rodziny
miejsce zamieszkania
możliwość wykonywania
tzw. zawodu dziedziczonego
opinię o szkołach
Źródła informacji
 Przy dokonywaniu wyboru można skorzystać z indywidualnych spotkań
z doradcą zawodowym prowadzonych w:
 Centrum Informacji i Doradztwa Młodzieżowego w Pałacu
Młodzieży, Pl. Defilad 1,
godziny pracy doradców zawodowych z młodzieżą i rodzicami
od wtorku do piątku, w godz. 16.00 – 19.00, soboty 10.00 – 12.00
tel. 22 656 66 48
 Rejonowych Poradniach Psychologiczno – Pedagogicznych
 Szkołach
Pomocne adresy
 Mobilne Centra Informacji Zawodowej OHP – www.ohp.pl
 Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy (oferta szkół, informator o szkołach zawodowych,
informacja o wolnych miejscach) – www.edukacja.warszawa.pl
 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna www.oke.waw.pl
 informacje o zawodach, rankingi szkół www.perspektywy.pl
 przewodnik po zawodach
www.koweziu.edu.pl

informacje o zmianach w kształceniu zawodowym Oświatowe ABC-KOWEZiU- google

informacje o szkołach, kształceniu zawodowym i ogólnym www.ore.edu.pl

informacje o rynku pracy www.psz.praca.gov.pl
 Centrum Rozwoju Doradztwa Zawodowego przy WCIES www.wcies.edu.pl
 Informacje o szkołach www.interklasa.pl
 Informacje o uczelniach, kierunkach studiów www.uczelnie.info.pl
Szkoła marzeń
Pamiętaj – wybór dalszej ścieżki kształcenia
i zawodu musi być wyborem świadomym
i zgodnym z Twoimi zainteresowaniami.
Powodzenia!