Transcript Prezentace VŠZ, o.p.s [3,9 MB, *]

Vysoká škola v Praze, o. p. s.,
studium v bakalářských zdravotnických oborech
Duškova 7, Praha 5
Studijní programy
Ošetřovatelství
- Všeobecná sestra
Porodní asistence - Porodní asistentka
Specializace ve zdravotnictví
- Zdravotnický záchranář
- Radiologický asistent
Forma studia
prezenční
Délka studia
3 roky
• Poskytnutí možnosti terciárního vzdělávání ve specificky regulovaných
zdravotnických povoláních v souladu s hlavními cíli vzdělávací politiky
státu
• Splnění požadavků WHO včetně uznání vzdělání v EU
Podmínky pro vzdělávání doporučené v EU
pro specificky regulovaná povolání
Všeobecné sestry a Porodní asistentky
 Ke studiu jsou přijímáni uchazeči s ukončeným středoškolským
vzděláním - maturitní zkouška
 Věková hranice vstupu do studia - 18 let
 Forma studia denní nebo kombinovaná
 Délka studia minimálně 3 roky
 Teoretická část výuky - 35-50 %
 Praktická část výuky - minimálně 1/2
 Realizace studijního programu - modulární, založená na
výzkumu, důkazech a kompetencích
 Získání akademického titulu Bc.
Požadavky WHO pro Ošetřovatelství a
Porodní asistenci
 Ošetřovatelství a Porodní asistence
součást národní legislativy
 Orientace vzdělání
podpora a udržení zdraví, jednotlivců i
komunity (s ohledem na sociální, kulturní, politickou a ekonomickou
orientaci společnosti)
 Orientace na zdravého a nemocného jedince, rodinu, sociální
skupiny, komunitu
 Multiprofesní a interdispciplinární charakter
 Oprávnění k výkonu sestry a porodní asistentky
 Statut a titul kvalifikované sestry a porodní
asistentky pouze pro absolventy studia s principy
strategie WHO/EURO
 Vysoké školy pro toto vzdělání akreditovány
a pravidelně hodnoceny
Cíle studijního programu Všeobecná sestra
(3 leté, prezenční studium)
 Vychovávat k chápaní ošetřovatelství jako vědního oboru
 Ovládat profesionální pomoc jednotlivcům, rodinám,
skupinám, snažit se uspokojovat a dosahovat jejich
maximální tělesné, psychické i sociální pohody v souladu
s prostředím, ve kterém žijí
 Přijmout, pochopit, osvojit si a aplikovat znalosti a dovednosti
specifické pro vědní disciplínu
 Osvojit si informace a techniky z věd humanitních,
psychologicko-behaviorálních, medicínských a ošetřovatelských
Cíle studijního programu Všeobecná sestra
(3 leté, prezenční studium)
 Vychovávat k odpovědnosti za:
- poskytování přímé ošetřovatelské péče
- snižování negativních vlivů onemocnění na celkový stav člověka
profesionální ošetřovatelskou péčí
- uspokojování potřeb lidí s porušeným
zdravím, lidí handicapovaných
a nevyléčitelně nemocných
- výchovu k odpovědnosti za úroveň
svého dalšího vzdělávání v klinické
praxi, ve výzkumu, v pedagogice
a v managementu ošetřovatelství
Cíle studijního programu Porodní asistence
(3 leté, prezenční studium)
 Chápat duchovní rozměr a respektovat etické zásady porodní
asistence
 Ovládat techniky k zapojení žen, rodin a komunit do péče
o zdraví své a svých rodin
 Disponovat specificky psychologicko-behaviorálními
a edukačními dovednostmi
 Odpovídat za úroveň svého dalšího
vzdělávání v klinické praxi, výzkumu,
pedagogice a managementu porodní
asistence
Cíle studijního programu Specializace ve zdravotnictví
(3 leté, prezenční studium)
Studijní obor – Zdravotnický záchranář
 Připravit vysokoškolsky kvalifikovaného odborníka pro
samostatnou činnost v rámci specifické ošetřovatelské péče
na úseku neodkladné péče při individuálním i hromadném
postižení, schopného účinně spolupracovat se všemi
složkami v rámci integrovaného záchranného systému
Cíle studijního programu Specializace ve zdravotnictví
(3 leté, prezenční studium)
Studijní obor – Radiologický asistent
 Získat teoretické a praktické znalosti v oborech, které tvoří základ potřebný
pro poskytování zdravotní péče v klinických radiologických oborech
 Osvojit si zásady a techniky specifické péče poskytované v souvislosti s
radiologickými výkony
 Rozpoznat projevy a příznaky změn zdravotního stavu a správně na ně
reagovat
 Připravit k:
- provádění činností souvisejících s radiační ochranou pacientů a
personálu podle platných právních předpisů
- aplikování teoretických poznatků do konkrétních radiologických činností
Smlouvy se zdravotnickými zařízeními
a zařízeními sociální péče













FN Motol, Praha
VFN, Praha 2
FN Na Bulovce, Praha 8
Fakultní Thomayerova nemocnice, Praha 4
FN Královské Vinohrady, Praha 10
Nemocnice Na Homolce, Praha 5
ÚPMD, Praha 4
ÚVN, Praha 6
IKEM, Praha 4
Psychiatrická léčebna Bohnice, Praha 8 - Bohnice
Psychiatrické centrum Praha, Praha 8 – Bohnice
BONA o. p. s., Praha 8
POMAD, s. r. o., Praha 2 – Vinohrady
 Nemocnici Milosrdných sester svatého Karla
Boromejského, Praha 6
 Středisko domácí péče Ezra, Praha 1
 Agentura zdravotní domácí péče, Praha 6
 POMAD, Praha 2
 NH Hospital v Hořovicích
 MSCARE, s. r. o., Praha 4
 PKM Medical Care GmbH
 Státní zdravotní ústav, Praha 10
 ÚVN, Praha 6
 Rehabilitační klinika Malvazinky, Praha 5
 ÚSZZ Středočeského kraje
Rozsah státní závěrečné zkoušky
OBORY STUDIA:
Všeobecná sestra
1. Obhajoba bakalářské práce
2. SZZK z komplexu předmětů souvisejících
s ošetřovatelstvím a z behaviorálních věd
Porodní asistentka
1. Obhajoba bakalářské práce
2. SZZK z komplexu předmětů souvisejících s ošetřovatelstvím v
gynekologii a porodnictví a z behaviorálních věd
Rozsah státní závěrečné zkoušky
OBORY STUDIA:
Zdravotnický záchranář
1. Obhajoba bakalářské práce
2. SZZK z předmětů:
- Ošetřovatelská péče u akutních a krizových stavů
- Urgentní medicína v integrovaném záchranném systému
- Behaviorální vědy
Radiologický asistent
1. Obhajoba bakalářské práce
2. SZZK z předmětů: - Radiodiagnostika
- Nukleární medicína
- Radiační onkologie
Připravované studijní obory
Kombinovaná forma studia u oborů
Všeobecná sestra
Zdravotnický záchranář
Záměr rozvoje aplikované tvůrčí činnosti školy
OBLAST STUDENTŮ
Rozvíjet studijní pobyty studentů na jiných VŠ u nás nebo v
zahraničí.
V oblasti workschopů zaměření na:
 Aktuální otázky životního stylu mladé generace jako prevence
užívání drog, tabakismu alkoholismu aj.
 Problematika životního prostředí a jeho vliv na zdraví
a kvalitu života
 Preventivní zdravotnické programy v primární péči.
 Zdravotnická problematika etnických skupin
 Nové metody v oblasti zdravotnické, zvláště v moderní
zdravotnické technice a jejich využití
 Organizační problematika zdravotnictví
Zahraniční spolupráce
Vysoká škola zdravotnická, o. p. s.:
- Spolupracuje se společností PMK Medical Care s.r.o. v
oblasti zahraniční praxe pro studenty a pracovních stáží pro
absolventy
- Se zapojila do realizace vzdělávacího projektu Progeto
Formacione, který je realizován ve spolupráci s univerzitou
v Miláně a kardiologickým centrem Monzino.
V jeho rámci nabízí svým absolventům možnost 1 leté
studijní stáže zaměřené na oblast ošetřovatelství v
kardiologii.
- s Akademií der Gesundheit Berlin/Brandenburg e. V.
Účast zástupců VŠZ, o. p. s.
na sympoziu v Berlíně
MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ
Knihovna
Studijní oddělení
„Člověk není jen bytost rozumová,
musí mít i charakter.“
T. G. Masaryk