Transcript referencia-intézmények minősítési eljárásrendje

Lestyánné Hricsovinyi Julianna
pedagógiai módszertani regionális munkatárs
REFERENCIA-INTÉZMÉNY
- Egyedi,
- más intézmények számára is
példaértékű,
- működésében koherens,
- gyermekközpontú pedagógiai, szervezeti
innovációval, gyakorlattal rendelkező
- és ezt szolgáltatásaiban publikálni,
valamint átadni képes intézmény.
ALAPFELTÉTELEK I.
- Befogadó, és az egyéni
fejlődést biztosító módszereket
alkalmaz
- Pedagógiai munkájában megjelennek
a kompetencia alapú oktatás-nevelési
tartalmai és módszerei
ALAPFELTÉTELEK II.
- Munkakultúráját nyitott oktatási környezet jellemzi
- Az intézmény vezetése és a tantestület egyaránt
elkötelezett a referencia intézménnyé válás
folyamatában, feladataiban
- Önfejlesztő intézmény, önértékelési rendszert működtet,
kidolgozott külső-belső kapcsolati formákkal rendelkezik
- Az IKT eszközöket és módszereket a pedagógiai
programba foglaltak szerint alkalmazza
ALAPFELTÉTELEK III.
- Szervezeti kultúrájára jellemző a team munka és a
pedagógusok között horizontális és vertikális együttműködés
- Fenntartói nyilatkozat biztosítja a referenciai-intézményi
működés lehetőségét
- Az általa definiált referencia-körben minimum 2 éve
működik
- Szolgáltatásaiban vállalja a továbbképzés, mentorálás,
hospitálás, szupervízió feladatait
- Feltöltött, legalább két „jó gyakorlat”
REFERENCIA-INTÉZMÉNY TÍPUSOK I.
Kompetencia alapú nevelési, oktatási, programot átfogóan,
mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely
Befogadó pedagógiai gyakorlat /integrációs pedagógiai
program alkalmazásában mintaadó intézmény,
referenciahely
Egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény az
integráció szolgálatában
Új típusú felsőoktatási gyakorlóhely, partnerintézmény, mely a modernizáció
területein szervezeti kultúrája és módszertana szempontjából mintaközvetítő
Az info-kommunikációs technológiák alkalmazásában példaértékű intézmény,
referenciahely
Komprehenzív elven, egységes programmal dolgozó intézmény
REFERENCIA-INTÉZMÉNY TÍPUSOK II.
- Kistérségi együttműködésben mintaadó intézmény/intézmény együttes
- Művészeti nevelés műveltségterületen kompetencia alapú programot
megvalósító intézmény, referenciahely
- Tehetséggondozó programmal dolgozó intézmény, referenciahely
/”tehetségpont”
- Ökoiskolai/-óvodai, egyéb környezetpedagógiai program alapján dolgozó
intézmény, referenciahely
- Múzeumpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely
- A gazdasági kultúra fejlesztésében mintaadó intézmény, referenciahely
- A reformpedagógiák valamelyikét képviselő intézmény, referenciahely
- Saját fejlesztésű alternatív program szerint működő
REGISZTRÁCIÓS FELÜLET
tervezet
MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
A felület nyilvánossá tételétől számított
60 napon belül
Regisztráció, bejelentkezés
Online felület kitöltése, dokumentumok,
képzési portfólió feltöltése
Együttműködési
megállapodás a TÁMOP
3.2.2. Régiós Központtal
Előminősítés
(formai, szakmai,
helyszíni látogatás)
Dokumentumok postázása
Felkészítés, képzések
Minősítés
Minősítő Testület dönt
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
I. BEJELENTKEZÉSI FOLYAMAT
1. Regisztráció – Bejelentkezés
2. Együttműködési megállapodás megkötése (TÁMOP 3.2.2. - BMTK)
3. Online felület kitöltése (Önkéntes)
3.1. Felkészítési portfolió előzetes összeállítása, kitöltése
3.2. Nyilatkozatok
Fenntartói nyilatkozat
Intézményvezetői nyilatkozat
Nevelőtestületi határozat
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
I. BEJELENTKEZÉSI FOLYAMAT
3.3. Pedagógiai, szakmai dokumentumok feltöltése
Alapító okirat
Pedagógiai program
Intézményi Minőségirányítási Program
Szervezeti és Működési Szabályzat
Házirend
Esélyegyenlőségi program (helyzetelemzés és intézkedési terv)
IMIP előző tanévi végrehajtásának értékelése
A megelőző tanév éves munkaterve
A megelőző tanév év végi beszámoló
További dokumentumok
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
I. BEJELENTKEZÉSI FOLYAMAT
4. Postázás az EDUCATIO KFT. címére, a regisztrációtól számított 18
napon belül
Kinyomtatott, hitelesen aláírt bejelentkezési adatlapot
Felkészítési portfoliót
Együttműködési megállapodást
Nyilatkozatokat, határozatot
EDUCATIO Társadalmi Szolgáltaó Nonprofit Kft.
Közoktatási Igazgatóság
Hálózatkoordinációs Iroda
1134 Budapest, Váci út 37.
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
1. Formai előminősítés
A regionális hálózatkoordinációs központ végzi
Postai beérkezésétől számított 10 munkanapon belül
Hiánypótlás 15 napon belül
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
2. A szakmai előminősítés
2.1. A feltöltött dokumentumok szakmai
elemzése/értékelése
2.2. Helyszíni látogatás
TÁMOP 3.2.2. – 2 fő
Educatio – 2 fő
Szempontok:
1.Megfelelés az oktatás-fejlesztés horizontális
célrendszerének, disszeminációra alkalmasság
2.Régió-specifikus, terület-specifikus szempontok
3.Referenciaterületi szempontok
4.Esélyegyenlőségi szempontok
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
Előminősítési folyamat lehetséges kimenetei
1.szakmai előminősítés pozitív eredménnyel zárul, az intézmény
a felkészítést megkezdheti
2.Az előminősítés korrigálható hiányosságokat tár fel –
korrekciós feltételek
3.A regisztrációt a Minősítő Testület elutasítja
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
3. Felkészítés
Alapmodul
Kötelezően választható képzések
További választható képzések
Alapmodul
- A referencia- intézményi működéshez szükséges szervezeti,
oktatásszervezési, szolgáltatás-szervezési feltételrendszer kialakítása. (15
óra)
- Hálózati együttműködések és kapcsolatok (15 óra)
- Felkészülés felsőoktatási gyakorlóhely funkció vállalására (30 óra)
- PR-tevékenységek és célirányos kommunikáció (16 óra)
- Egyenlő hozzáférés biztosítása (8 óra)
- A mentor-pedagógusok felkészítése (16 óra)
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ KÉPZÉSEK
nevelőtestületi képzések
Az alábbi négy képzés közül legalább egyet szükséges választani
1.Együttnevelés: HH, HHH gyermekek, tanulók, SNI gyermekek, tanulók
együttnevelése (60 óra, tantestületi, max. 30 fő)
2.A kompetencia alapú nevelés-oktatás pedagógiája, a kompetencia
alapú óvodai, oktatási programcsomagok eszközrendszere. (60 óra,
tantestületi, max. 30 fő)
3.Korszerű oktatásszervezési, tanulásszervezési eljárások
alkalmazását támogató környezet tervezése, kialakítása a pedagógiai
munka hatékonyságának növelése céljából (pl. projektmódszer, témahét
alkalmazása, epochális oktatásszervezés, tantárgyi-műveltségterületi
integráció, moduláris oktatás) (30 óra, tantestület, max. 30 fő)
4.IKT eszközrendszer alkalmazása innovatív intézményekben (30 óra,
tantestületi, max. 30 fő)
TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ KÉPZÉSEK, SZOLGÁLTATÁS
1. Vezető képzés (30 óra)
a leendő referencia intézmények menedzsmentje számára, elsősorban
változásmenedzsment jelleggel, az új feladat tevékenységeire fókuszálva
2. Fenntartó képzés (8 óra)
Célja, hogy a leendő referencia-intézmény fenntartója lássa a minősítés
feltételrendszerét, magát a szerepet, a kialakuló referencia- intézményi
státusszal járó feladatokat, támogatási feltételeket, egyben pedig a
szerepből következő, a fenntartó számára egyértelmű előnyöket.
A fenntartó legfeljebb 4 képviselője számára.
3. Vezetéstámogató szolgáltatási erőforrás (coaching)
Szabadon választható tanácsadói szolgáltatás
A referencia-intézményi szolgáltatások irányítói, szervezői számára
nyújtandó tanácsadói támogatás, mely a szolgáltatás megindítását követő
félév során vehető igénybe.
szaktanács-adói kontakt óraszám 30 - 60 óra
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
4. Minősítés – Minősítő Testület tagjai
OKM/ regionális Oktatási Hivatal képviselője
Regionális hálózatkoordinációs központ képviselője
Educatio TÁMOP 3.1.1 kiemelt projektje képviselője
OOIH/ a TÁMOP 3.3.1 kiemelt projekt képviselője
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
4. Minősítés – Minősítő Testület
„Minősített Referencia-intézmény” oklevél
15 napon belül a régiós szervezettel a végleges szerződés
Döntés lehet a képzések befejezése előtt – ekkor igazolás
REFERENCIA-INTÉZMÉNYEK MINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSRENDJE
II. A MINŐSÍTÉS FOLYAMATA
5. Panaszkezelés
-Ha a referencia-intézmény jelölt a helyszíni látogatást követően
elutasításban részesül, ezzel kapcsolatosan panaszt nyújthat be
-A testület munkáját az Educatio Hálózatkoordinációs Irodája szervezi
Panaszkezelő Testület
OKM/ regionális Oktatási Hivatal képviselője
Regionális hálózatkoordinációs központ képviselője (másik régió)
Educatio TÁMOP 3.1.1 kiemelt projektje képviselője
OOIH/ a TÁMOP 3.3.1 kiemelt projekt képviselője
Miért váljunk referencia-intézménnyé?
Az Új Magyarország Fejlesztési Tervnek megfelelően 2013-ig további
közoktatás-fejlesztési pályázatok
A TÁMOP 3.1.1. projekt keretében felkészítésben részesülnek
277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet változása
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
Lestyánné Hricsovinyi Julianna
E-mail: [email protected]
Telefon: 20/229-5171