Transcript A protokollok szerepe a pedagógiai szakszolgálati feladatok

A PROTOKOLLOK SZEREPE A PEDAGÓGIAI
SZAKSZOLGÁLATI FELADATOK
ELLÁTÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN
(TÁMOP 3.4.2-B)
Szitó Imre
fejlesztéskoordinátor, főmunkatárs
EDUCATIO nKft
A szakmai protokoll definíciója
olyan eljárásokról és
feltételekről szól
amelyek elméleti keretbe
ágyazva írják le egy szakma
sajátos arculatát
• folyamatok lépései, módszerek
• infrastruktúra, eszközök, képzettség, időráfordítás
• elméleti alapelvek (prevenció, ökológiai szemlélet,
interdiszciplinaritás)
• kliensek és sarkalatos módszerek - miben különbözik
más szakmáktól
és a munkatevékenységek
kivitelezhetőségének,
eredményességének
minőségi kritériumait is
tartalmazzák
• reális elvárások, teljesíthető megrendelések
• fogalmak és mérőeszközök – eredményességvizsgálat a
beavatkozásról, mérési pontosság ellenőrzése
j) kiemelten tehetséges
gyermekek tanulók
gondozása
i) iskolapszichológiai,
óvodapszichológiai ellátás
a) gyógypedagógiai
tanácsadás ,korai
fejlesztés, oktatás
és gondozás
10
b) fejlesztő nevelés
c) szakértői bizottsági
tevékenység
tevékenységi
terület
d) nevelési tanácsadás
h) gyógytestnevelés
g) konduktív pedagógiai
ellátás
f) továbbtanulási,
pályaválasztási
tanácsadás
e) logopédiai ellátás
Kezdő és gyakorló szakemberek
Társ szakemberek a 10
szakszolgálati területen belül
• Más a tudomány, más a szakma
• Kompetencia határok és együttműködés hiánya
Nevelési-oktatási intézmények
munkatársai
• Milyen problémához kaphatnak segítséget?
Képző intézmények és szakmai
szervezetek
• A képzettségi kompetencián kívül 8 más elem is fontos
A közigazgatás képviselői és a
fenntartók
• Indikátorok, minőségbiztosítás – Mit követeljünk, milyen
feltételek esetén és mi az értékes? Tanár-tanuló-osztályterem
sémák
A mindenkori intézményvezetők • A 10 szakszolgálati terület hasonló és megkülönböztető jegyei a
feltételekben, a speciális módszerekben, szemléletben és
és szakmai vezetők
tevékenységekben
A szülők és jogi képviselőik
• Milyen szolgáltatást várhatnak?
A protokollok fejlesztésének lépései a
projektben
átfogóan szabályozza a szakszolgálati működést
9 alapelvet fogalmaz meg
egy-egy szakszolgálati szakterületre vonatkozik pl. - fejlesztő
nevelés, - továbbtanulás, pályaválasztás
autizmus spektrum diagnosztikai folyamata,
a gyermekvédelmi szakvélemény (szakértői vélemény?) elkészítése és
tartalma a nevelési tanácsadáson belül
osztályfelmérés végzése jeligés kérdőív esetén
Miben más az alapprotokoll és a szakterületi
protokollok tartalma egy tradicionális szakmai
protokollhoz képest?
Feltételrendszert
ír le
Átfogó
folyamatleírást
nyújt
Szakmaközi
együttműködést
támogat
• infrastruktúra és eszközök
• szakmai kompetenciák és módszerek
• Referálás/bejelentkezés
• Szűrés/első találkozás
• Állapotmegismerés
• Beavatkozás
• Kontroll
• interdiszciplináris és transzdiszciplináris team, támaszkodás a
szülőre
• önvezérelt minőségfenntartás
Szakterületi protokollok létezése a
projekt előtt
a) a gyógypedagógiai tanácsadás ,korai
fejlesztés, oktatás és gondozás
• nincs szakterületi protokoll, civil , kutatások
b) a fejlesztő nevelés
• nincs szakterületi protokoll, képzés, elmélet
c) szakértői bizottsági tevékenység
• nincs szakterületi protokoll, specifikus protokoll van
d) a nevelési tanácsadás
• nincs szakterületi protokoll, intézmények szórványai
e) a logopédiai ellátás
• nincs szakterületi protokoll, képzés, elmélet van
f) a továbbtanulási, pályaválasztási
tanácsadás
• nincs szakterületi protokoll, de protokoll tervek vannak
g) a konduktív pedagógiai ellátás
• nincs szakterületi protokoll, képzés, elmélet van
h) a gyógytestnevelés
• nincs szakterületi protokoll, de protokoll tervek vannak
i) az iskolapszichológiai,
óvodapszichológiai ellátás
j) a kiemelten tehetséges gyermekek
tanulók gondozása
• nincs szakterületi protokoll, de protokoll tervek vannak
• nincs szakterületi protokoll, képzés, elmélet van
A protokollfejlesztés megvalósulásának lépései
a projektben
Tervezett és
átfogóan szabályozza a szakszolgálati működést
9 alapelvet fogalmaz meg
egy-egy szakszolgálati szakterületre vonatkozik pl. - fejlesztő
nevelés, - továbbtanulás, pályaválasztás
autizmus spektrum diagnosztikai folyamata,
a gyermekvédelmi szakvélemény (szakértői vélemény?) elkészítése és
tartalma a nevelési tanácsadáson belül
osztályfelmérés végzése jeligés kérdőív esetén
megvalósult, - a
főigazgatók és
tagintézményvezetők
rendelkezésére
áll
Tervezett és
megvalósult, lektorálás folyik
és országos
felkészítés
Nem tervezett,
új projektet
igényel
• Az elkészült protokollok tartalmának
megismertetése a szakszolgálati
szakemberekkel • Esetkonzultáció a protokollok
működésére és kiegészítésére
vonatkozóan -
Szakértői
bizottsági
tevékenység
250
fő
Logopédiai
ellátás
Továbbtanulási,
pályaválasztási
tanácsadás
Gyógytestnevelés
Konduktív
pedagógiai
ellátás
250
fő
30
fő
90
fő
70
fő
• gyógypedagógiai tanácsadás ,korai
fejlesztés, oktatás és gondozás
• fejlesztő nevelés
• iskola-, óvodapszichológiai ellátás
• nevelési tanácsadás
• kiemelten tehetséges gyermekek
tanulók gondozása
Akadályozó és segítő hiedelmek a protokollok
elfogadásában
Akadályozó protokoll
Segítő protokoll
hiedelmek
hiedelmek
korlátokat szab
határokat nyújt
és választást
enged
algoritmus
heurisztika
rutinszerű
végrehajtás
rugalmasságot
tartalmaz a
megvalósítás
Kiknek nyújt tájékoztatást a szakszolgálati
protokoll?
Kezdő és gyakorló szakemberek
Társ szakemberek a 10
szakszolgálati területen belül
• a szakma megerősítése
• Kompetencia határok és együttműködés kialakítása
Nevelési-oktatási intézmények
munkatársai
• Milyen problémához kaphatnak segítséget?
Képző intézmények és szakmai
szervezetek
• A képzettségi kompetencián kívül a feltételek és folyamatok
A közigazgatás képviselői és a
fenntartók
• Indikátorok, minőségbiztosítás – Elszakadni a tanár-tanulóosztályterem sémáktól
A mindenkori intézményvezetők
• A 10 szakszolgálati terület hasonló és megkülönböztető jegyei
és szakmai vezetők
A szülők és jogi képviselőik
• Milyen szolgáltatást várhatnak?
A szakszolgálati szakterületi protokollok kapcsolatai más
projektekkel, szakmai képzéssel, fejlesztéssel és az irányítással
Felsőoktatási
szakképzések
Pedagógusok
minősítési
rendszere
Szakszolgá
-lati
szakfelügy
elet
Szakterületi
protokollok
Jogszabály
változás és
fejlődés
Szakmai
szervezetek és
érdekvédelem
Pedagógiai
szakszolgálati
szaktanács
adás
Specifikus
protokollok
KÖSZÖNÖM A
FIGYELMET!