Transcript 点击浏览该文件 - 上海市格致中学

• 创新从何而来？
• 创新离我们有多远？
• 如何创新？
• 2006年，成立上海第一个中学生“世博宣
传快乐营”。
• 2007年暑假，参观文汇、新民报社和建设
中的世博园区，让学生们亲身感受和走近
世博。
• 在2008“安利青少年NBA”活动中，全体师
生前往现场宣传世博 。
• 2009年，在黄浦区“‘我与世博共
成长’——迎世博倒计时500天”主
题活动中，俱乐部首发了学生们自编
的《世博知识手册》。
• 2009年，陈慈钰同学在美国举办的泛太平
洋国际夏令营中，向世界各地的青少年宣
传世博。
• 2010年暑假前后，我班陈慈钰和章泽人两
位同学先后在淮海路和外滩担任“小蓝
莓”。
• 2010年暑假，我班张一尘、金玉、王茹和
陈慈钰同学分别带领自己结对的贫困儿童
同游世博园。
• 2010年暑假，在上海市中小学生“走进世博
课堂，体验科创之旅”2010我的世博暑假实
践活动中，我班张一尘、陈慈钰、王亦凡、
邬开宬、宋杰铭、庄文俊、顾奕伟、王琪、
董佳艳、张嘉峣、丁肇卉等同学的小课题
研究《世博垃圾分类研究》荣获小课题一
等奖，王晨晓同学的《创意邮箱与环保垃
圾桶》荣获金点子二等奖。
• 2010年9月，我班同学聚焦世博热点——低
碳环保，在开学短短的一个月时间内，发
起组建了“倡导低碳生活、遵循乐活理念、
崇尚达人目标”的环保社团“乐活族”，
要把时尚环保理念传承到后世博时代。
• 2010年10月，在上海市中学生欢庆世博戏
剧节的比赛中，我班华文博同学饰演剧中
主人公之一徐寿先生，展示了格致学子服
务与奉献世博的风采。
• 直接创新（课题、世博知识手册）
• 巧借载体（参观报社、安利活动）
• 更新升级（志愿服务-贫困结对、俱乐部）
• 如何激励创新？
• 创新应具备哪些心理素质？
• 如何创建一个创新型的集体？