Transcript Übersichtspräsentation - Internat Schloss Buldern

.Privatschulen
Schloss Buldern
Private Gymnasien
Schloss Buldern
Schulsysteme der Sekundarstufe I
HS
RS
GS
Aufbau-G
G8
G9
fällt weg
Klasse
10
9
8
7
Besuch HS,
RS,GS,G8,G9
6
5
4
Grundschule
3
2
1
HS
GS
G9
= Hauptschule
= Gesamtschule
= Gymnasium G9-System
RS
Aufbau-G
G8
= Realschule
= Aufbaugymnasium
= Gymnasium G8-System
Private Gymnasien
Schloss Buldern
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Gymnasium mit G8 – System (Abitur nach 12 Jahren)

Aufbaugymnasium mit „quasi G9 – System“
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Abschlüsse besitzen die gleiche Gültigkeit wie die der öffentlichen Schulen

Kostenfreier Zugang für „externe“ SuS in die Eingangsklasse
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(Abitur nach 13 Jahren)
5 des Gymnasiums,
7 des Aufbaugymnasiums und in die
Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe (früher als Klasse 11 bezeichnet)
Private Gymnasien
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zur Zeit noch kein Ganztagsbetrieb

Möglichkeit einer Silentiumsbetreuung
(durch das Internat, kostenpflichtig)
Möglichkeit einer Tagesheimbetreuung
(durch das Internat, kostenpflichtig)
Möglichkeit einer Halbinternenbetreuung
(durch das Internat, kostenpflichtig)
Möglichkeit einer Internatsbetreuung
(durch das Internat, kostenpflichtig)
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

Private Gymnasien
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Fremdsprachenfolge und Differenzierungskurse:

ab 5. Klasse
Englisch

ab 6. Klasse
Französisch oder Latein,
zusätzlich Spanisch im „Drehtürmodell“

ab 8. Klasse

Einführungsphase
Griechisch oder Spanisch als neue
Wahlmöglichkeiten
je nach Interesse der SuS; zur Zeit:
Biologie, Erdkunde, Informatik,
Geschichte, Kunst
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Mögliche Abschlüsse:

nach erfolgreichem Abschluss der Klasse 10 des Aufbaugymnasiums:
mittlerer Schulabschluss für SuS des Aufbaugymnasiums

nach erfolgreichem Abschluss der Einführungsphase:
mittlerer Schulabschluss für SuS des G8-Gymnasialsystems

nach erfolgreichem Abschluss der Qualifikationsphase 1:
schulischer Teil der Fachhochschulreife

nach erfolgreichem Abschluss der Qualifikationsphase 2 und bestandenen
Prüfungen: Abitur
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Förderung in der Erprobungsstufe:
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Förderunterricht in Mathematik (anfangs für alle,
später im Wechsel leistungsstarke/-schwächere SuS)
Förderunterricht in Englisch (anfangs für alle, später im
Wechsel leistungsstarke/-schwächere SuS)
Förderunterricht für SuS mit Lese- und/oder
Rechtschreibschwächen
„Erwachsen werden“ aus dem Lions Quest - Programm
„Drehtürmodell“ bei besonders fremdsprachenbegabten SuS
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Besonderheiten des Aufbaugymnasiums
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Beginn ab Klasse 7 (nach der Erprobungsstufe)
aufbauend auf dem Englischstand der Klasse 6 der HS
zweite Fremdsprache setzt jetzt ein (Latein oder Französisch)
keine Zentrale Prüfungen (jedoch wird in D,M,E eine von vier
Klassenarbeiten zentral gestellt)
mittlerer Schulabschluss mit erfolgreichem Abschluss der Klasse 10
kein besonderer Notendurchschnitt für Übergang in die Einführungsphase
der gymnasialen Oberstufe erforderlich
„quasi G9-System“ mit dem Vorteil, sprachliche Defizite ausgleichen oder
die Fremdsprache eventuell nach der Klasse 6 wechseln zu können
Private Gymnasien
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Die gymnasialen Oberstufe
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keine Blockung bei der Fächerwahl
Förderkurse in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
Leistungskurse nicht über 20 SuS
Grundkurse normalerweise nicht über 20 SuS
alle Standardfächer (bis auf Rechtskunde und Psychologie) sowie
weitergeführte Sprachen Englisch, Französisch, Latein, Spanisch und
neueinsetzende Fremdsprachen Spanisch und Griechisch sind vorhanden
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Besonderheiten in der gymnasialen Oberstufe:
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Fach Wirtschaft
Gründungswerkstatt
Kooperationsverträge mit verschiedenen Firmen und Institutionen
Berufsberatung, wie zum Beispiel durch:
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Agentur für Arbeit
Assessmentcenter-Training
Azubis werben Azubis
Berufsnavigator
Borakel-Test
GEVA-Test
KompetenzChecker
Telgter Modell
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Aktives Schulleben:
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Arbeitsgemeinschaften nach SuS - Wünschen, wie zur Zeit:
 Filmclub
 Lego-Roboter
 Modelleisenbahn
 Sport (Fußball, Volleyball, etc.)
 Studium- und Berufsorientierung
 Tastaturschreiben
 Textverarbeitung
 Yoga
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Ausbildung zu Schulsanitäter/-innen
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Ausbildung zu Streitschlichterinnen / Streitschlichtern
Cafeteria
Circusprojekt „Bulderani“
„Erwachsen werden“: Fortsetzung nach der Erprobungsstufe in Form von
Projekttagen und einer Begegnungswoche auf Burg Gemen
Ehemaligentreffen
Eltern-Lehrer-Fete
Externenraum mit WLan-Zugang
Großer Theaterjugendring Städtische Bühnen Münster
Private Gymnasien
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Klassenfahrten (insgesamt 3, jeweils eine pro Stufe)
Kunstausstellungen
Lerntypenidentifikation
Mittagessen durch externes Catering-Unternehmen
Patenschüler/-innen für die Fünftklässler/-innen
Persönlichkeitsbildung
Projektwoche (u.a. mit Ski-Freizeit)
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tiergestützte Pädagogik mit unseren Schulhunden Cheyenne und Henry
Wettbewerbsteilnahme, wie z.B.
 „Be Smart, Don‘t Start“
 Börsenspiel
 Certamen Carolinum
 „Die Welt der Griechen“
 Lego-Roboter
 Mathe-Olympiade
Schülerbücherei
Sommerolympiade