VWA-Präsentation (, Oktober 2012)

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Transcript VWA-Präsentation (, Oktober 2012)

Die abschließende Arbeit
Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA)
Quelle: BGBl. II Nr. 174/2012 v. 30.5.2012
Datenstand: Oktober 2012
www.VorWissenschaftlicheArbeit.info (www.VWA.me)
Inhalt
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Grundsätzliches
Zeitlicher Ablauf
Thema
Anforderungen an die Arbeit
Betreuungsperson
Häufige Fragen
Datenstand: Oktober 2012
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Grundsätzliches
 Selbstständige Arbeit der Schülerin / des
Schülers
 Außerhalb der Unterrichtszeit zu
bearbeiten und anzufertigen
 Ergebnisse aus dem Unterricht
dürfen verwendet werden.
 Die Arbeit ist auf vorwissenschaftlichem
Niveau zu erstellen.
Datenstand: Oktober 2012
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Zeitlicher Ablauf
Datenstand: Oktober 2012
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7. Klasse (vorletzte Schulstufe)
Themenfindung
Wahl der
Betreuungsperson
1. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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7. Klasse (vorletzte Schulstufe)
Gespräch(e) zur Themenfindung und zum
Erwartungshorizont
Protokollieren!
1. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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7. Klasse (vorletzte Schulstufe)
Erwartungshorizont über
den Dienstweg an den LSR
Genehmigung
bis Ende April
2. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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7. Klasse (vorletzte Schulstufe)
Bei Ablehnung:
Nachfrist und Neuvorlage
2. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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8. Klasse (letzte Schulstufe)
Beginn der kontinuierlichen Betreuung und
Beobachtung des Arbeitsfortschrittes
1. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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8. Klasse (letzte Schulstufe)
Abgabe der VWA
(Ende der ersten Woche
nach den Semesterferien)
2 x ausgedruckt
und digital
2. Semester
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8. Klasse (letzte Schulstufe)
Beratungsgespräch
zur Präsentation und
Diskussion
Präsentation und
Diskussion
(10 – 15 min)
2. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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8. Klasse (letzte Schulstufe)
Negative Beurteilung  neue Themenstellung
innerhalb von 2 Wochen oder laut Nachfrist
der Schulbehörde erster Instanz
2. Semester
Datenstand: Oktober 2012
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Thema
Datenstand: Oktober 2012
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Thema
Dem Bildungsziel der
AHS entsprechend
Datenstand: Oktober 2012
Im Einvernehmen mit
der Betreuungsperson
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Thema
Fachkenntnis und
vorwissenschaftliche
Arbeitsweisen werden
unter Beweis gestellt.
Datenstand: Oktober 2012
Evtl.
schulautonomer
Schwerpunkt
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Die Arbeit
Datenstand: Oktober 2012
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Die Arbeit
Sprache: Deutsch /
lebende Fremdsprache
Datenstand: Oktober 2012
Muss besucht
worden sein.
Abstract: in deutscher
oder englischer
Sprache
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Ziel der Arbeit
MEINE
KOMPETENZEN
• Klare Begriffsbildung
• Differenziertes
Ausdrucksvermögen
• Umfangreiche Kenntnisse
• Methodik
• Selbstständigkeit
• Kommunikationsfähigkeit
• Diskursfähigkeit
Datenstand: Oktober 2012
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Notwendigkeiten:
• Unterschiedliche
Informationsquellen
(sachgerechte Nutzung)
• Einsatz neuer Medien
• Geeignete Lern- u.
Arbeitstechniken
• Zusammenhängende
Sachverhalte erfassen
• Logische Denkweise
Datenstand: Oktober 2012
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Aufbau der Arbeit
•
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•
Datenstand: Oktober 2012
Abstract
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Arbeit
Literaturverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
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Abstract
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•
SCHLÜSSIG
DARGESTELLT
Thema
Fragestellung
Problemformulierung
Wesentliche
Ergebnisse
Datenstand: Oktober 2012
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Die Arbeit
Umfang:
40.000 – 60.000 Z.
Davon Abstract:
1.000 – 1.500 Z
INKL. LEERZEICHEN
EXKL.
VERZEICHNISSE
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Begleitprotokoll
SCHLÜSSIG
DARGESTELLT
• Arbeitsablauf
• Hilfsmittel
• Hilfestellungen
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Betreuungsperson
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Die Betreuungsperson
3 Kandidaten pro
Betreuungsperson
Max. 5 Kandidaten
(auf Wunsch der Betreuungsp.)
PRO JAHRGANG
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Betreuungsperson
Sach- und
Fachkompetenz
Datenstand: Oktober 2012
Muss eine
Dokumentation führen
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Dokumentation von
Gesprächen zu
•
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•
Themenfindung
Erwartungshorizont
Betreuung
Präsentation
Diskussion
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HÄUFIGE FRAGEN
Datenstand: Oktober 2012
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Gibt es eine
Forschungsfrage?
 BGBl. II Nr. 174/2012 v. 30.5.2012, §8 (5):
„Im Rahmen der schriftlichen Arbeit ist ein
Abstract […], in welchem das Thema, die
Fragestellung, die Problemformulierung und
die wesentlichen Ergebnisse schlüssig
darzulegen sind.“
Datenstand: Oktober 2012
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In welcher Sprache sind
Präsentation und Diskussion?
 BGBl. II Nr. 174/2012 v. 30.5.2012, §8 (6):
„Wurde die schriftliche Arbeit in einer
lebenden Fremdsprache abgefasst[…], so kann
die Präsentation und Diskussion auf Wunsch
des Prüfungskandidaten oder der
Prüfungskandidatin und mit Zustimmung aller
Kommissionsmitglieder in dieser
Fremdsprache abgehalten werden.“
Datenstand: Oktober 2012
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40.000 bis 60.000 Zeichen?
 BGBl. II Nr. 174/2012 v. 30.5.2012, §8 (4):
„… zirka 40.000 – 60.000 Zeichen …“
Datenstand: Oktober 2012
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Wie viele Quellen?
 BGBl. II Nr. 174/2012 v. 30.5.2012, §8 (1):
„… Dafür ist erforderlich, dass unterschiedliche
Informationsquellen unter sachgerechter
Nutzung sowie …“
Datenstand: Oktober 2012
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Weitere Informationen
bmukk-Webseite und
e-Mail-Support:
www.ahs-vwa.at
Blog mit Informationen, Softwaretipps,
Beispielen, Folien, Diskussionsforum,
Vorlagen usw.
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Kurz-URL:
www.VWA.me
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