PRESENTADA POR : LIC. ILDA CHAVEZ

 Son las posiciones que las personas ocupan en la sociedad que están asociadas a ciertas responsabilidades y actividades. Diferentes tipos de roles sociales incluyen aquellos relacionados con el parentesco, el trabajo, la rutina diaria, recreación y deporte, y de la comunidad.

 Los roles sociales asumidos por las personas están influenciados por factores tales como la edad, el género, la cultura y la discapacidad. Los roles sociales de la gente cambian a través de su vida útil, y muchas comunidades marcan estas transiciones con importantes rituales y prácticas.

• • Trabajar con todos los actores relevantes para asegurar la plena participación de las personas con discapacidad en la vida social, la de sus familias y la comunidad. Proporcionar apoyo y asistencia a las personas con discapacidad para posibilitarles el acceso a las oportunidades sociales, y pueden desafiar al estigma y la discriminación reorientándolos hacia el cambio social positivo.

 Las personas con discapacidad tengan roles sociales significativos y responsabilidades en sus familias y comunidades, y son tratados como miembros iguales de la sociedad.

BAJA AUTOESTIMA RECHAZO DE LA FLIA.

BARRERAS FÍSICAS CREENCIAS DE LA COMUNIDAD

    

Asistencia personal Relacionamiento, matrimonio y familia Cultura y arte Recreación, ocio y deporte Justicia

 Algunas personas con discapacidad requieren asistencia personal para capacitarlas en la participación en la vida de la familia y de la comunidad.  Capacitar a las personas con discapacidad a levantarse e ir a la cama cuando él/ella así lo quiera, a completar las tareas del hogar, asistir a eventos sociales fuera del hogar, acceso a la educación, ganar un salario y asumir el cuidado de la familia.

facilitar su plena inclusión y participación en la familia y la comunidad.

- factores medioambientales - impedimentos y dificultades funcionales proporcionada mediante medios informales o a través de medios formales Las personas con discapacidad puedan acceder a la asistencia personal que satisface sus necesidades y que les permite llevar vidas activas y plenas.

 La familia es universalmente reconocida como un recurso importante de apoyo y seguridad. Ella puede proporcionar seguridad y medioambientes estables para fomentar el crecimiento y desarrollo de cada miembro a través de las diferentes etapas de la vida, desde el nacimiento hasta la ancianidad.

VIOLENCIA

Pertenencia a una familia Respuestas de la familia a la discapacidad

Matrimonio y paternidad

Sexualidad

   Las familias y miembros de la comunidad están conscientes y aceptan que las PCD puedan tener relacionamiento social significativo, casarse y tener hijos. Las familias estimulan y apoyan a sus miembros con discapacidad a socializar y desarrollar relaciones sociales externas al hogar.

Las PCD están protegidas contra la violencia, y todos los interesados relevantes trabajan juntos para enfrentar este tema.

 La palabra “cultura” tiene muchos significados diferentes. En este elemento, sin embargo, es utilizado para referirnos a la manera de vida de un grupo o de una persona. Por tanto, cultura incluye muchas cosas, tales como vestimenta, alimento, lenguaje, valores y creencias, religión, rituales y prácticas. El arte está también estrechamente asociado con la cultura e incluye la pintura, música, danza, literatura, cine y fotografía.

Promover el uso de la cultura y el arte para el cambio social Apoyar las familias para la participación Estimular la participación de las personas con discapacidad Trabajo con organizaciones y grupos regulares Trabajar con líderes y grupos religiosos y espirituales

 Como la cultura y el arte, las actividades de recreación, el ocio y los deportes juegan un importante rol en las comunidades. Sus muchos beneficios incluyen el mejoramiento de la salud y el bienestar de los individuos, contribuyendo al empoderamiento individual, y promoviendo el desarrollo inclusivo de las comunidades.

Promoción de la salud y prevención de la enfermedad

• Desarrollo de habilidades

Incremento de la concienciación, reducción del estigma y la exclusión social

• Paz y desarrollo internacional • Empoderamiento

 El acceso a la justicia es un concepto amplio que se refiere a la capacidad de las personas con discapacidad para acceder al sistema, los procedimientos, la información, y los lugares utilizados para administrar justicia

Desarrollar la comprensión del contexto local Desarrollar redes y alianzas con actores relevantes Incrementar la conciencia acerca de los derechos Promover el acceso a los mecanismos informales Y formales Apoyar la acción legal cuando sea apropiado

Valoradas y tengan una variedad de roles y responsabilidades sociales.

Alentadas y apoyadas para la contribución con sus habilidades y recursos al desarrollo de sus comunidades.

Las comunidades reconocen que las personas con discapacidad son miembros valiosos que hacen contribuciones positivas a la comunidad. Las barreras que excluyen a las personas con discapacidad y sus familias de la participación en roles y actividades sociales son impugnadas y enfrentadas.