Transcript สไลด์นำเสนอ

LOGO
แผนทีโ่ รงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้ วยกระบวนการวิจัย
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ สพป. เชียงใหม่ เขต 1
คุณครูจุฑารัตน์ เดชวงศ์ ญา
www.abcm.ac.th
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้ วยกระบวนการวิจัย
 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่ างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
 หน่ วยการเรียนรู้ เรื่อง My lovely school
 จานวน 4 แผน
 เวลา 10 ชั่วโมง
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
สาระสาคัญ
การพูด วาดภาพ หรือเขียนนาเสนอข้ อมูลข่ าวสาร
การแนะนาโรงเรียนของตนเองโดยใช้ กระบวนการวิจัย เป็ นการค้ นพบ
ข้ อมูล ค้ นคว้ าและเรียบเรียงการใช้ ภาษานาเสนอ เพือ่ การสื่ อสารใน
ชีวติ ประจาวันได้ อย่ างถูกต้ อง คล่องแคล่วและมีประสิ ทธิภาพ
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วดั
 มาตรฐานการเรียนรู้
ต 1.3 นาเสนอข้ อมูลข่ าวสาร ความคิดรวบยอดและความคิดเห็นในเรื่อง
ต่ างๆ โดยการพูดและเขียน
 ตัวชี้วดั
ต 1.3 ป.4/1 พูด/เขียนให้ ข้อมูลเกีย่ วกับตนเองและเรื่องใกล้ ตวั
ต 1.3 ป.4/2 พูด/วาดภาพ แสดงความสั มพันธ์ ของสิ่ งต่ างๆ ใกล้ตัวจากที่ฟัง
หรืออ่าน
ต 1.3 ป.4/3 พูดแสดงความคิดเห็นง่ ายๆ เกีย่ วกับเรื่องใกล้ ตัว
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
สาระการเรียนรู้
ความสามารถ
พูดและเขียน
เรื่ องราวเกี่ยวกับ
เรื่ องใกล้ตวั
ทักษะกระบวนการ
การพูด การเขียน
และการใช้
กระบวนการวิจยั
ในการเรี ยนรู้
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1.ใฝ่ เรี ยนรู้
2.มุ่งมันในการ
ทางาน
3.มีวินยั
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
สาระการเรียนรู้
Vocabulary :
directions / prepositions / verbs
Grammar :
present tense, past tense
Function :
May I introduce our school?
Culture :
Greeting, Leave – taking.
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
แผนการจัดการเรียนรู้ ด้วยกระบวนการวิจยั
1. ขั้นตั้งคาถาม
2. ขั้นเตรียมการค้ นหาคาตอบ
3. ขั้นดาเนินการค้ นหาและตรวจสอบคาตอบ
4. ขั้นสรุปผลและนาเสนอผลการศึกษา
LOGO
1. ขั้นตั้งคาถาม
กิจกรรม
. สารวจสถานที่จริง
(KWL)
. หมวก 6 ใบ
. ประเด็นคาถาม
- Want to know.
- What is the answer.
- Where do you get the
information?
- How do you get the
answer.
. คาถามวิจัย
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
2. ขั้นเตรียมการค้ นหาคาตอบ
กิจกรรม
. การแนะนาแหล่ ง
เรียนรู้
. การเรียนคาศัพท์ ที่
เกีย่ วข้ องในการเก็บ
ข้ อมูล
. การวางแผน
การศึกษาค้ นคว้ า
คาตอบ
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
3. ขั้นดาเนินการค้ นหาและตรวจสอบคาตอบ
กิจกรรม
. เรียนรู้ คาศัพท์
. Role play
. การจัดทาปฏิทินการ
ดาเนินงาน
. การกากับการปฏิบัติงาน
. แบบบันทึกข้ อมูล
- การสัมภาษณ์ (Note taking)
- วิธีการ Note taking จากการสารวจ
- การอ่านจากเอกสาร
. การนาเสนอผลงาน
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
4. ขั้นสรุปและนาเสนอผลการศึกษา
กิจกรรม
. ทบทวนการทางาน
. กลุ่มนาเสนอผลงาน
สรุปผลการศึกษา
. นาเสนอผล
การศึกษาด้ วย
กระบวนการวิจัย
หลากหลายรู ปแบบ
. ต่ อยอดการวิจัยครั้ง
ต่ อไป
โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
ภาพความสาเร็จ
LOGO
LOGO
E - Book
1
2
3
LOGO
โรงเรีwww.themegallery.com
ยนอนุบาลเชียงใหม่
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
www.abcm.ac.th