Slayt 1 - Erciyes Üniversitesi

Download Report

Transcript Slayt 1 - Erciyes Üniversitesi

TÜRKAN-TUNCER HASÇALIK
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
ORYANTASYON PROGRAMI
2011 - KAYSERİ
Erciyes Üniversitesi, Türkan-Tuncer Hasçalık Turizm
İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu, 21 Haziran
2005 tarihinde kurulmuştur.
Kayserili hayırsever, ‘Hasçalık İnşaat’ın sahibi Sayın
Tuncer Hasçalık, yaklaşık 4.000 m² kapalı alana sahip
modern görünümlü Yüksekokul binasının yapımını eşi
Sayın Türkan Hasçalık ve kendi adına üstlenmiştir.
NEDEN
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE
OTELCİLİK EĞİTİMİ?
20. Yüzyılın ikinci yarısından itibaren “TURİZM
SEKTÖRÜ” dünya ekonomisinde en hızlı gelişen ve
büyüyen sektörlerden biri konumundadır.
Birçok ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasında
lokomotif sektör konumunda olan turizm sektörü,
ülkelerin kalkınmasında önemli fonksiyonu olan
temel sektörlerden biri haline gelmiştir.
Türkiye’de turizm sektörü, özellikle 1980’lerden itibaren
gerek arz gerekse talep açısından önemli bir gelişme
göstermekte olup, ülkenin ekonomik ve sosyal
kalkınmasına katkı sağlamaktadır.
Turizm sektörünün ülkenin döviz girdisinin artmasına,
yeni istihdam alanlarının oluşmasına, bölgesel
kalkınmaya, sektöre girdi sağlayan 54 farklı sektöre
yönelik katma değer oluşmasına ve devlet
gelirlerinin artmasına önemli düzeyde katkısı
bulunmaktadır.
Turizm sektörünün dünyada ve Türkiye’de hızlı bir
gelişme göstermesi, bu sektörde çalışacak nitelikli
işgücü gereksinimini de artırmıştır.
Bu bağlamda, ülkemizdeki konaklama, yiyecek-içecek
ve havayolu işletmeleri ile seyahat acentaları gibi
turizm sektörüne doğrudan hizmet veren işletmelerin
gereksinim duyduğu nitelikli işgücü açığını
kapatmak üzere üniversitelerimizde önlisans ve lisans
düzeyinde yükseköğretim veren kurumlar
bulunmaktadır.
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK
YÜKSEKOKULLARININ ÜLKE EKONOMİSİNE VE
TURİZM SEKTÖRÜNE KATKISI
•Genel ekonomi ve sosyal yapıda ekonomik ve sosyal
içerikli yeni değerlerin ortaya çıkması,
•Tarihi ve milli değerlerin daha iyi anlaşılması ve
benimsenmesi,
•Uluslararası kültürel değerlerin öğrenilmesi,
•Sosyal ve kültürel içerikli faaliyet ve olgulara ilginin
artması,
•Yeni iş alanları ve yaygın iş imkânlarının oluşması,
•Turizm sektörünün gereksinimlerinin karşılanması
çerçevesinde, diğer tüm sektörler ile yakın ve yoğun
ekonomik ve sosyal ilişkilerin kurulmasında,
•Ülkenin çalışan ve üreten insanlarının tatil ihtiyacını
karşılanmasında,
•Kişisel gelirin artmasında,
•Sektörün değişik kademelerinde çalıştırmak için değişik
eğitim seviyesindeki kişilere iş imkanı yaratmasında,
•Yükseköğretim görmüş kişiler için daha yüksek gelir ve
daha kolay iş imkanları oluşturmada,
•Kişisel niteliklerin ve becerilerin geliştirilmesinde,
önemli rol oynamakta ve büyük katkı sağlamaktadır.
NEDEN
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
TÜRKAN-TUNCER HASÇALIK
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE
OTELCİLİK YÜKSEKOKULU?
Erciyes Üniversitesi Türkan-Tuncer Hasçalık Turizm
İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu lisans
düzeyinde öğretim veren bir yükseköğretim
kurumudur.
Öğrenciler, Yüksekokulun eğitim ve öğretim planında
yer alan 50 çeşit dersi dört yıllık (sekiz yarıyıllık)
öğrenimleri boyunca görmektedirler.
Eğitim ve öğretim planında yer alan derslerin
gruplandırılmış ağırlıkları;
İngilizce (%41)
Turizm meslek grubu dersleri (%22),
Temel işletmecilik grubu dersler (%17),
İkinci yabancı dil (%14)
Kültür dersleri (%6) şeklindedir.
Yüksekokulda verilen eğitim yabancı dil ve mesleki
eğitim ağırlıklı olup, temel işletmecilik bilgileriyle de
desteklenmektedir.
İkinci yabancı dil
14%
Kültür dersleri
6%
Temel işletmecilik
grubu
17%
Turizm meslek
grubu
22%
İngilizce
41%
Erciyes Üniversitesi Türkan-Tuncer Hasçalık Turizm
İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu, öğrencilerinin;
•İyi ve ileri derecede İngilizce bilgisine sahip
olmalarını,
•Mesleki bilgi ve beceriler ile donatılmalarını,
•İkinci bir yabancı dil bilmelerini,
•Değişik toplumsal yapıları ve özelliklerini
öğrenmelerini,
•Kendi yeteneklerini keşfetme ve bu yeteneklerini
geliştirmelerini,
•İyi ve kolay iletişim kurabilme yeteneği
geliştirmelerini,
•Ekip çalışmasını öğrenmelerini,
•Yaratıcı ve üretici bir kişiliğe kavuşmalarını,
•Hoşgörü, sorumluluk, disiplin, nezaket ve saygı gibi
değerleri kazanılmalarını
amaçlamaktadır.
ÖĞRETİM ANLAYIŞI
VE
SORUMLULUKLARIMIZ
Yüksekokulun temel amacı; turizm sektörünün ve
turizm işletmelerinin ihtiyaç duyduğu nitelikli orta
ve üst kademe yönetici adaylarını, uygulamaya ve
diyaloga dayalı bir mesleki eğitim çerçevesinde
yetiştirmektir.
Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin;
•
•
•
•
•
biri İngilizce olmak üzere,
iki yabancı dil,
bilgi teknolojileri,
turizm sektörü ve turizm işletmeleri,
modern işletmecilik ve yöneticilik ile ilgili bilgi ve
becerilerle donatılması için gerekli tüm imkanların
yaratılması ve öğrencilerin kullanımına sunulması,
Yüksekokulumuzun temel sorumluluk alanı olarak
belirlenmiştir.
ÖSS’ de POZİSYONUMUZ
DERSLER VE STAJLAR
ÖĞRENİM SÜRESİ
Yüksekokulun öğrenim süresi dört yıldır ve dersler
yarıyıl esasına göre yürütülmektedir.
Eğitim dönemleri içerisinde zorunlu derslerin yanı
sıra, öğrencinin ilgi ve yeteneğine yönelik seçmeli
dersler de bulunmaktadır.
Yüksekokuldan mezun olmak için öğrencilerin
turizm
sektöründe
altı
ay
staj
yapması
gerekmektedir.
STAJA İLİŞKİN YÖNETMELİK
Madde 7. Staj süresi 6 aydır (150 işgünüdür).
2010-2011 öğretim yılından itibaren Yüksekokula
kayıt yaptıran öğrenciler, stajlarının en az 2 aylık (40
işgünlük)
kısmını
Yüksekokulun
uygulama
birimlerinde tamamlamak zorundadırlar.
Yüksekokul uygulama birimleri öğrenci stajlarının
yaptırılmasında yeterli olmadığı dönemlerde, staj
komisyonunun teklifi Yüksekokul Yönetim Kurulu’nun
onayı ile öğrenciler stajlarının tamamını aşağıda
belirtilen yerlerde yapabilirler:
a) Turizm işletme belgeli konaklama işletmeleri (3, 4 ve 5
yıldızlı oteller ile 4 ve 5 yıldızlı tatil köyleri),
(b) Seyahat acentaları (sadece A ve B grubu),
(c) Ulusal ve uluslararası havayolu işletmeleri,
(d)Hava alanlarındaki yiyecek ve içecek işletmeleri ile
havayollarının bilet satış ve rezervasyon ofisleri,
(e) Turizm işletme belgeli yiyecek-içecek işletmeleri,
(f) Yurtdışında faaliyet gösteren konaklama işletmeleri,
yiyecek ve içecek işletmeleri ile seyahat acentaları ve tur
operatörleri,
(g) Yüksekokul Yönetim Kurulu onayı ile kabul edilen kamu
kuruluşlarına ait eğitim ve dinlenme tesisleri,
(h) Work and travel kapsamında yurtdışında çalışılan
işletmeler.
DERSLER
I. YIL
I. YARIYIL
II. YARIYIL
Dersin
Dersin
Dersin Adı
T
U
Kodu
T101
Yoğun İngilizce I
18
-
T103
Genel Turizm
2
T105
T109
Türkçe I
Atatürk İlkeleri ve
İnkılap Tarihi I
Bilgisayar I
T111
T113
T107
Dersin Adı
K
T
U
K
18
Kodu
T102
Yoğun İngilizce II
18
-
18
-
2
T104
Genel Ekonomi
2
-
2
2
-
2
T106
2
-
2
2
-
2
T108
2
-
2
2
1
3
T110
1
2
2
İstatistik
2
-
2
T112
Türkçe II
Atatürk İlkeleri ve
İnkılap Tarihi II
Bilgisayar II
Türkiye Turizm
Coğrafyası
2
-
2
Turizm Mesleği
2
-
2
30
1
31
27
2
28
TOPLAM
TOPLAM
II. YIL
III. YARIYIL
IV. YARIYIL
Dersin
Dersin
Dersin Adı
T
Dersin Adı
U
Kodu
Kodu
İngilizce I
Ağırlama Endüstrisine
Giriş
Genel İşletme
Hukukun Temel
Kavramları
Yiyecek ve İçecek
Üretimi
10
-
K
10
2
-
2
T204
2
-
2
T206
İngilizce II
Yiyecek ve İçecek
Servisi
Gastronomi
2
-
2
T208
Mesleki Bilgisayar II
2
2
3
T210
T211
Önbüro Hizmetleri
2
1
3
T212
T213
Mesleki Bilgisayar I
1
2
2
T214
21
5
24
T201
T203
T205
T207
T209
TOPLAM
T202
Turizm İşletmeleri
Yönetimi
Örgütsel İletişim ve
Davranış
Kat Hizmetleri
TOPLAM
T
U
K
10
-
10
2
2
3
2
-
2
1
2
2
2
-
2
4
-
4
2
1
3
23
5
26
III. YIL
V. YARIYIL
VI. YARIYIL
Dersin
Dersin
Dersin Adı
Kodu
T301
T
U
Dersin Adı
K
T
U
K
İngilizce III
8
-
8
Kodu
T302
Genel Pazarlama
Sosyal Bilimlerde
Araştırma Yöntem ve
Teknikleri
Yiyecek ve İçecek
Yönetimi
2
-
2
T304
Turizm Pazarlaması
2
-
2
2
-
2
T306
Seyahat Acentacılığı
ve Tur Operatörlüğü
2
-
2
2
-
2
T308
Seçmeli Seminer II
3
-
3
T309
Genel Muhasebe
2
1
3
T310
Turizm İşletmeleri
Muhasebesi
2
1
3
T313
Seçmeli Seminer I
3
-
3
Seçmeli Yabancı Dil I (**)
8
-
8
Seçmeli Yabancı Dil II (**)
8
-
8
25
1
26
T303
T305
T307
İngilizce IV
8
-
8
T311.1
S. Almanca I
T312.1
S. Almanca II
T311.2
S. Fransızca I
T312.2
S. Fransızca II
T311.3
S. İtalyanca I
T312.3
S. İtalyanca II
T311.4
S. Japonca I
T312.4
S. Japonca II
T311.5
S. Rusça I
T312.5
S. Rusça II
TOPLAM
27
1
28
TOPLAM
IV. YIL
VII. YARIYIL
VIII. YARIYIL
Dersin
Dersin
Dersin Adı
T
U
Dersin Adı
K
T
U
K
6
-
6
2
-
2
2
-
2
2
-
2
Kodu
T401 İngilizce V
6
-
6
T403 Turizm Mevzuatı
2
-
2
T405 Turizmde İş Ahlakı
2
-
2
T407 Turizm Ekonomisi
2
-
2
Kodu
T402 İngilizce VI
Animasyon ve Anadolu
T404
Halk Kültürü
İnsan Kaynakları
T406
Yönetimi
T408 İşletme Finansmanı
T409 Bitirme Tezi I (***)
1
1
2
T410 Bitirme Tezi II (***)
1
1
2
Seçmeli Yabancı Dil IV (**)
6
-
6
Seçmeli Yabancı Dil IV (**)
6
-
6
19
1
20
T411.1
S. Almanca III
T411.1
S. Almanca IV
T411.2
S. Fransızca III
T411.2
S. Fransızca IV
T411.3
S. İtalyanca III
T411.3
S. İtalyanca IV
T411.4
S. Japonca III
T411.4
S. Japonca IV
T411.4
S. Rusça III
T411.5
S. Rusça IV
TOPLAM
19
1
20
TOPLAM
DERSE DEVAM VE YOKLAMALAR (Madde 16)
Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğine
Göre;
Öğrenciler derslere, uygulamalara ve sınavlara
katılmak zorundadır. Devam zorunluluğunun sınırı,
- teorik derslerde %70,
-uygulamalı derslerde ise %80’dir.
Bu şartları yerine getiremeyen öğrenciler yarıyıl veya
yıl sonu sınavlarına giremezler. Öğrencilerin devam
durumları, ders sorumlularınca izlenir.
İMKANLARIMIZ
YERLEŞKE (KAMPÜS) İMKANLARI
a) Kadir Has Merkez kütüphane’sinde bulunan zengin basılı
kitap ve dergi arşivinin yanı sıra, e-kitap, e-dergi ve e-tez’lere
ulaşım,
b) Uluslararası Ofis’in faaliyetleri ve sağladığı imkanlar
çerçevesinde; öğrenciler Sokrates/Erasmus Değişim
Programları’ndan, Leonardo Da Vinci Projeleri’nden ve
Gençlik Grubu faaliyetlerinden faydalanabilir.
c) Kulüp çalışmalarının, Kültür Merkezlerinin ve çeşitli
akademik birimlerin düzenlemiş oldukları geziler, müzik
şölenleri, sergiler, tiyatro oyunları, konserler ve sportif
karşılaşmalar ile öğrencilere sosyal ve kültürel ortam
sunulmaktadır.
d) Kampüs pazarı etkinliği.
YÜKSEKOKUL İMKANLARI
a) Yüksekokulumuza ait 50 öğrenci kapasiteli kütüphanemiz
öğrencilere hizmet vermektedir.
b) Yüksekokulumuzda 240 kişi kapasiteli, her türlü teknik
altyapıya sahip konferans salonu bulunmaktadır.
c) Öğrencilerin faydalanabileceği 24 öğrenci kapasiteli
internet bağlantılı öğrencilerin hizmetine açık bilgi
teknolojileri laboratuarı bulunmaktadır.
d) Öğrencilerin uygulamalı bilgisayar derslerini yaptıkları 44
öğrenci kapasiteli internet bağlantılı öğrencilerin hizmetine
açık bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.
e) 100 öğrenci kapasiteli, öğrencilerin boş zamanlarını
değerlendirebilecekleri yiyecek içecek hizmetleri sunan
kantin bulunmaktadır.
44 öğrenci kapasiteli internet bağlantılı bilgisayar
laboratuarı
MESLEKİ UYGULAMA BİRİMLERİ
- Kat Hizmetleri Uygulama Birimi
- Yiyecek-İçecek Üretimi Uygulama Birimi
- Yiyecek-İçecek Servisi Uygulama Birimi
- Hızıroğlu Uygulama Oteli
• Yiyecek-içecek derslerinin uygulamalarının yapılabileceği
her türlü donanım ve materyale sahip mutfak,
• Kat hizmetleri dersinin uygulamasının yapılabileceği 5 yıldızlı
bir otel odasının sahip olabileceği tüm imkanları içerisinde
barındıran kat hizmetleri uygulama dersliği
Hızıroğlu Uygulama Oteli: Toplam 40 odalı; 6 Suit Oda, 14 French
Bed Oda (büyük yataklı) ve 20 Twin Bed Oda (çift yataklı)
ETKİNLİKLERİMİZ
a) Her yıl 15-22 Nisan Turizm Haftası kapsamında bölge,
ülke ve uluslar arası turizmin değerlendirilmesi amaçlı
olarak
panel,
konferans,
söyleşi
programları
düzenlenmektedir.
b) Gastronomi Şenliği
c) Öğrenci ve öğretim üyelerinin yurt içerisinde bulunan
üniversiteler arasında değişimini sağlayan Farabi
ulusal programının aktif ortağıdır.
d) Erasmus Socrates öğrenci ve akademik personel
değişim programı kapsamında öğrenci ve öğretim
elemanı değişimi düzenleme ve bu konuda öğrencilerin
bilgilendirilmesine yönelik seminer ve bilgilendirme
toplantıları düzenlenmektedir
e) Sektörel işbirliği kapsamında Hilton Kayseri
Otelinde düzenlenen çeşitli sertifikalı eğitim
programlarına
öğrencilerin
aktif
katılımını
sağlayarak
öğrenci
sertifikalandırma
programlarına ortak olmaktadır.
f) Mesleki eğitim amaçlı ulusal düzeyde öğrencilerin
katıldığı teknik geziler düzenlenmektedir.
g) V. Lisansüstü Turizm Öğrencileri Araştırma
Kongresi.
Gastronomi Şenliği (9 Nisan 2010)
Erasmus Socrates öğrenci ve
akademik personel değişim programı
Türk ve Akraba Toplulukları TİOYO
Öğrencileri Yemeği
V. Lisansüstü Turizm Öğrencileri
Araştırma Kongresi
2009-2010 Dönemi Mezuniyet Töreni
2010-2011 Dönemi Mezuniyet Töreni
İŞBİRLİKLERİMİZ
a) Dünyanın beşinci büyük şirketi olan Walt Disney World
ile ikili anlaşmalar kapsamında ABD’ye stajyer
öğrenciler gönderilmektedir.
b) Central Michigan University ile yapılan ikili
anlaşmalar kapsamında Walt Disney World ile birlikte
stajyer olarak gönderilen öğrencilerin eğitimlerinin
desteklenmesi amacıyla eğitim ortaklığı yapılmaktadır.
c) Yüksekokulumuz yakın zamanda, Yeni Zellanda
Waiariki Institute of Technology, Rotorua, New Zealand, ile
2+2 Eğitim Programı işbirliği ön çalışmalarımız devam
etmektedir. Bu çerçevede açılacak bölümü tercih eden
öğrencilerimiz eğitimlerinin iki yılını Yeni Zellanda’da
tamamlayacaklardır.
d) Hilton Kayseri Oteli, Novotel ve Ibis Otel ile
öğrencilerin mesleki eğitimi ve gelişimi kapsamında
işbirliği yapılmaktadır.
Yeni Zellanda Waiariki Institute of
Technology’nin okulumuzu ziyareti
e) Erasmus işbirliklerimiz
1. Sözleşme İmzalanan Kurumlar
• Polonya (Kielce)
• Litvanya
2. Sözleşme İmza Sürecindeki Kurumlar
• Almanya
• Macaristan
• Yunanistan
• Polonya (Warsaw)
f) Yurt Dışında Staj ve Eğitim: Orlando, Florida,
ABD’de bulunan Walt Disney World® Resort’daki
“Uluslararası Disney Programları”
a) Disney Uluslararası Üniversite Programı
b) Kültürel Temsilci Deneyimi
g) Belirtilen bu kurumların yanı sıra, Kayseri’de faaliyet
gösteren turizm dernekleri ve turizm işletmeleri ile
yakından işbirliği içerisindedir.
MEZUNİYET SONRASI İŞ İMKANLARI
•Konaklama işletmeleri,
•Seyahat işletmeleri,
•Yiyecek ve içecek işletmeleri,
•Kültür ve Turizm Bakanlığı,
•Hediyelik eşya mağazaları,
•Animasyon ve eğlence işletmeleri,
•Bağımsız iş olanakları (büyük sermaye gerektirmeyen
pansiyon, bar vb. yerlerin işletmecisi olarak mezunlar
kendi işlerini kurabilirler),
•Turizm eğitim kurumlarının gereksinim duyduğu
akademik kadrolarda çalışabilirler.
AKADEMİK KADRO
Yüksekokulumuzda;
1 Profesör,
4 Yardımcı Doçent,
4 Araştırma Görevlisi,
6 Okutman,
Bulunmakla birlikte; teorik ve uygulamalı derslerde
hem üniversitemiz bünyesindeki diğer akademik
birimlerin öğretim elemanlarından hem de sektördeki
uzmanlardan yararlanılmaktadır.
http://tioyo.erciyes.edu.tr
BURS İMKANLARI
Erciyes Üniversitesi Bursu ve Yemek Bursu
Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Bursları,
Türk Eğitim Vakfı Bursu,
Bölgedeki kamu ve özel kurumlardan burs
alınabilmektedir.
YURTDIŞINDA STAJ VE EĞİTİM
İMKANLARI
Orlando, Florida, ABD’de bulunan Walt Disney
World® Resort’daki “Uluslararası Disney
Programları”
a) Disney Uluslar arası Üniversite Programı
(Beş Ay-Bir Yıl)
J-1 Akademik Değişim/Staj Tecrübesi (Beş
Ay-Bir Yıl)
Yaz İşi ( Max. 90 gün)
b) Kültürel Temsilci Deneyimi (Bir Yıl)
1.Disney Uluslararası Üniversite Programı
• Orlando, Florida,
ABD’de bulunan Walt
Disney World®
Resort’daki Uluslararası
Disney Programlarına
katılanlar lunapark ve
gezinti yerlerinde ön
hizmetlerde çalışırken
gerçek hayat tecrübesi
kazanma fırsatı
edinmektedirler.
2. Work &Travel Programı
•Eğlence Parkları ve Su
Parkları,
•Casino Resort İşleri,
•Cankurtaran ve Plaj İşleri,
•Restaurant, Cafe&Bar İşleri,
•Otel ve Lobby İşleri,
•Dondurma Satış İşleri,
•Süpermarket ve Mağaza
İşleri,
•Alaska Balık İşleri,
•Pedicab İşleri.
3. Internship Programı
Program katılımcının eğitim
aldığı alanda staj imkanı
sunmaktadır. Programa
katılabilmek için:
-Halen üniversite eğitimine
devam etmek, ya da,
-Üniversite mezuniyetinin
üzerinden 12 ay geçmemiş
olması gerekmektedir.
Maksimum staj süresi : 12 aydır
4. Career Training Program
Ülkemizde Amerika'da maaşlı
staj olarak da adlandırılan
Career Training programı,
katılımcıların ABD'de eğitim
alanlarında veya kariyerlerini
sürdürdükleri branşta iş
tecrübesi kazanmalarını ve
yurtdışı deneyimi edinmelerini
sağlamak amacı ile
oluşturulmuş bir çalışma
programdır.
Avrupa Birliği Eğitim Programları
Hayat Boyu Öğrenme Programı (LLP)
Gençlik Programları
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları
Hayat Boyu Öğrenme Programı (LLP)
Erasmus Öğrenci Hareketliliği
Öğrenim Hareketliliği
Staj Hareketliliği
Erasmus Yoğun Dil Kursları
•Collage of Economy, Tourism and Social Sciences /
Polonya / 2
•Litvanya, Fransa, Macaristan arasında ikili anlaşma
süreci başlamıştır.
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları
Anlaşmalı Üniversite
Collage of Economy, Tourism and Social Sciences /
Polonya / 2
Anlaşma Sürecinde Olduğumuz Üniversiteler
Kodolanyi University / Macaristan
Utena Collage / Litvanya
Ecole Superieure De Commerce De Troyes / Fransa
Gençlik Programları :En az 4 genç bir araya gelin,
mümkün olduğunca cinsiyet dengeli bir grup kurun,
grubunuza bir isim verin ve başvurun!
Gençlik Değişimleri
Gençlik Girişimleri
Gençlik Demokrasi Projeleri
Avrupa Gönüllü Hizmeti
Avrupa Birliği Komşu Ülkeleriyle İş Birliği
Gençlik Çalışanları ve Gençlik Kuruluşları İçin Ağ Kurma
TEŞEKKÜRLER