Le texte argumentatif
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Contre
Pour
Je ne suis
pas
d’accord…
LE TEXTE ARGUMENTATIF
4e secondaire
Septembre 2013
Révision – texte explicatif
But d’un texte explicatif?
Faire comprendre
Structure du texte:
Intro
SA
SP
SD
Développement (paragraphes par aspect)
Conclusion
Fermeture
Ouverture
Moyens d’être efficace:
procédés (CIDRE)
Lien auteur/destinataire:
autorité pcq connaissances
informations prouvées, vraies, fiables
Différence fait vs opinion
Fait:
Prouvable
Texte no. 6 sur
Lac-Mégantic
Incontestable
Ex: Il fait plus chaud en été ou en hiver
Opinion:
Personnel
Possibilité de ne pas être en accord
Ex: L’été est plus agréable à vivre que l’hiver
Angles d’attaque
Déf. angle:
portion du sujet qu’on choisit d’exploiter,
l’éclairage qu’on donne au sujet.
Le plus intéressant du sujet
Bcp de données disponibles
Évite de donner plein d’informations sans lien
entre elles
Dépend du destinataire visé
Doit être maintenu du début à la fin
Opinion fondée
Différence opinion gratuite vs opinion fondée
Document
page 7
Un argument s’appuie sur…
Fait
Valeur
Croyance/principe logique
Document
page 5
Opinion fondée
Étayage: procédés qu’on peut utiliser pour
prouver le bien-fondé de notre argument:
Accumulation
Définition
Exemple
Anecdote
Appel à l’autorité/citation
Comparaison
Questionnement
Description
Définition txt argumentatif
But:
De penser
différemment
Convaincre
D’agir
Situation de communication
Sujet
controversé
Émetteur
Message :
thèse à
défendre
Contexte
Destinataire
Structure du texte argumentatif
Intro
Sujet amené (SA)
Sujet posé (SP):
Objet
Document
page 3 et 17
Intention
Thèse: position défendue, dont on veut
convaincre le destinataire
Sujet divisé (SD): les aspects traités
Structure du texte argumentatif
Développement
1 paragraphe par argument: 3
• O. T.
Document
page 19
• Énoncé de l’argument
• Fondement de l’argument (étayage)
• Conclusion partielle (en quoi cet argument
soutient-il la thèse du texte?)
Structure du texte argumentatif
Conclusion
* O. T.
* Fermeture:
- rappel de la thèse
- synthèse de l’argumentation
* Ouverture
Document
pages 34 et 38
Mise en situation (lecture)
Lac-Mégantic,
texte no. 7
Identifier: sujet (objet/intention), thèse,
structure, les procédés d’étayage utilisés
Établir le lien entre le destinataire et l’auteur
Les opinions exprimées par l’auteur
Observer les discours rapportés
Mise en situation (écriture)
Sujet controversé: ?
Objet / intention?
Thèse à défendre?
Principaux arguments possibles?
Étayage pour soutenir chaque argument?
Plan de l’argumentation
Rédaction
Stratégies argumentatives
Explication argumentative
Même chose que le texte explic. 3e sec: faire
comprendre pourquoi on pense ainsi.
Pourquoi je défends cette thèse?
Parce que….
Parce que…
Exercice d’écriture: un
paragraphe
Parce que….
d’argumentation selon
cette stratégie
Donc, j’ai raison.
Stratégies argumentatives
Démonstration
Déf: démontrer (prouver) le bien-fondé de son
raisonnement logique.
Je défends cette thèse.
Si tel fait est vrai…
Si tel fait est vrai…
Si tel fait est vrai…
Alors, j’ai raison.
Exercice d’écriture: un
paragraphe
d’argumentation selon
cette stratégie