Transcript prezentácia
Brnianska 47, 811 04 Bratislava I tel: 00421 2 54775560, e-mail:sekretariat@nasaporadna www.nasaporadna.sk Deťom od narodenia až po ukončenie prípravy na povolanie Rodičom a zákonným zástupcom Predškolským, školským (11 materských škôl, 12 základných a 11 stredných škôl) a zdravotníckym zariadeniam Prípadne iným subjektom, ktoré o to požiadajú (sociálna kuratela, súdy) Psychológovia Špeciálni pedagógovia Liečební pedagógovia Logopédi Sociálni pracovníci a iní odborní pracovníci Prevenciu sociálno – patologických javov formou rôznych preventívnych a intervenčných programov Psychodiagnostické vyšetrenia Individuálne a skupinové formy psychologického poradenstva Špeciálno – pedagogickú diagnostiku a reedukáciu Psychoterapiu Metodické vedenie učiteľov, výchovných poradcov a koordinátorov prevencie Prípravu odborných materiálov, publikácií, projektov, prezentácie na odborných fórach v oblasti osobnostného vývinu a psychoterapie: identita, zrelosť osobnosti, zmysel života osobnostné a psychické problémy – partnerské vzťahy, nadväzovanie a udržanie sociálnych vzťahov, psychosexuálny vývin psychosomatické a neurotické problémy – poruchy príjmu potravy, tiky, bolesti brucha, hlavy v oblasti osobnostného vývinu a psychoterapie: • • • • emocionálne problémy – afekty, fóbie, strachy, depresívna nálada,zníženie sebahodnotenie, manická nálada, suicidálne myšlienky, sebapoškodzovanie problémy v správaní – nedisciplinovanosť, klamanie, vzdorovitosť, negativizmus, agresivita, dodržiavanie a rešpektovanie pravidiel a noriem týranie detí, obeť šikany zvládanie záťaže, sebarozvoj v oblasti vzdelávacieho vývinu: školská zrelosť,posúdenie laterality, adaptácia na výchovno vzelávací proces Problémy v učení – všeobecný neprospech,zaostávanie vo vývine, nerovnomerný vývin, oneskorený alebo narušený rečový vývin špecifické vývinové poruchy učenia – dyslexia, dysortografia, dysgrafia, dyskalkúlia, dyspraxia, poruchy pozornosti a hyperaktivita (hypoaktivita) diagnostika, reedukácia a rediagnostika v oblasti vzdelávacieho vývinu: • kariérová orientácia – rozhodovanie sa pri prestupe na iný alebo pokračujúci typ štúdia,voľba odborných seminárov štúdia, výber VŠ, diagnostika a výber nadaných a talentovaných žiakov, voľba povolania, odborné poradenstvo nezamestnaným v oblasti prevencie a sociálneho vývinu: • • • • problémové správanie - neprimerané správanie voči rodičom, učiteľom, spolužiakom, voči sebe, agresivita asociálna a antisociálna činnosť- útek, túlanie, záškoláctvo, šikana, krádeže, vandalstvo, šikanovanie a agresor, sexuálne delikty, prostitúcia závislosti - drogy, patologické hráčstvo, zhubný kult alebo sekta, počítačové hry, internet, problémy školy - vzťah pedagóg a žiak, vzťahy v učiteľskom zbore, klíma školy, vzťah rodič a škola v oblasti prevencie a sociálneho vývinu: • negatívne vplyvy okolia – vplyv nevhodných kamarátov, dospelých - nefungujúca rodina - nedostatok času rodičov, alkoholizmus v rodine, mravne narušená rodina, - rodičovská výchova – potlačujúca, povoľná, moralizujúca, puntičkárska, nejednotná, skleníková, podplácajúca, nadmerné ašpirácie rodičov - neurotický alebo osobnostne nevyrovnaný učiteľ • diagnostický rozhovor, osobná a rodinná anamnéza • psychologické testy intelektových schopností a jednotlivých poznávacích funkcií – vnímanie, pozornosť, pamäť, reč, myslenie, lateralita a iné • psychologické testy a dotazníky – osobnosť, motivácia, záujmy, vzťahy, schopnosti, vlohy, psychický stav a prežívanie •testy zisťujúce úroveň špecifických schopností podieľajúcich sa na procese učenia ( čítanie, počítanie, písanie ) • projektívne metódy • pozorovanie a pozorovacie vývinové škály • sociometria • kazuistické metódy 1)Oddelenie poradenstva v osobnostnom, vzdelávacom a kariérnom vývine pre materské a základné školy 2)Oddelenie poradenstva v osobnostnom, vzdelávacom a kariérnom vývine pre stredné školy 3)Oddelenie sociálneho vývinu a prevencie Každé oddelenie pracuje s problémami zo všetkých troch spomínaných oblastí v rôznej miere a navzájom spolupracujú. Administratívne oddelenie poskytuje ekonomické a prevádzkové zabezpečenie celého centra, informačné a knižničné služby. skupinové aktivity a programy stimulačný program pre deti s odloženou školskou dochádzkou – Metóda dobrého štartu, Pražský stimulačný program skupinová terapia pre deti mladšieho školského veku s emocionálnymi problémami a ťažkosťami v správaní skupinová terapia pre chlapcov staršieho školského veku s poruchami správania preventívne skupinové aktivity – vytváranie uspokojivých vzťahov a dobrej klímy v triede Depistáže u žiakov 1.ročníkov ZŠ s cieľom vyhľadať a podchytiť deti s rizikom možných špecifických porúch učenia Skupinová diagnostika pre 9. ročníky ZŠ zameraná na profesijnú orientáciu Prednášky pre rodičov – pripravenosť detí pre vstup do MŠ, školská pripravenosť budúcich prvákov skupinové aktivity a programy vstupné informačno – preventívne stretnutia v triedach SŠ depistáž na zmapovanie problémov skupinová psychodiagnostika a poradenstvo v oblasti profesijného a kariérneho vývinu pre 2.a 3.ročník SŠ – voľba výberového seminára skupinová psychodiagnostika a poradenstvo v oblasti profesijného a kariérneho vývinu pre 3.a4.ročník SŠ – voľba VŠ a voľba povolania skupinová počítačová psychodiagnostika v oblasti profesijného vývinu skupinová práca – psychohygiena učenia, zvládanie stresu a efektívne učenie tréning a rozvoj komunikačných zručností skupinové aktivity a programy skupinová arteterapia zameraná na sebapoznávanie a rozvoj kominikačných zručností skupinová práca – psychohygiena učenia, zvládanie stresu a efektívne učenie tréning a rozvoj komunikačných zručností skupinová arteterapia zameraná na sebapoznávanie a rozvoj komunikačných zručností skupinová práca s pedagógmi – psychohygiena a relaxačné metódy, riešenie konfliktov otvorená skupina – rozvoj sociálno psychologických a komunikačných zručností potrebných pre úspešné zvládanie štúdia a ďalšie uplatnenie sa na trhu práce skupinové aktivity a programy • • • • • • • • • Preventívne programy pre triedy ZŠ a SŠ Atmosféra v triede – zmapovanie sociálnych vzťahov a pozícií, vytváranie prostredia pre emocionálnu a sociálnu pohodu Rodovosť – rešpekt a tolerancia Partnerské vzťahy, sexualita, sexuálne zdravie Zdravý životný štýl, prevencia závislostí Prevencia obchodovania s ľuďmi Intervenčné programy pre triedy s narušenými vzťahmi diagnostika sociálnej klímy v triede otvorenie konkrétnej problémovej oblasti a možnosti riešenia navodenie a posilnenie prosociálneho správania navrhnutie a realizácia spôsobov riešenia skupinové aktivity a programy • • • • • • Metodické vedenie a vzdelávanie koordinátorov prevencie a výchovných poradcov ZŠ a SŠ bálintovské skupiny konzultácie pri riešení výchovných problémov Vzdelávanie pedagógov Triedna komunita ako metóda prevencie – dlhodobá výcviková skupina pre triednych učiteľov Tréning zameraný na prevenciu syndrómu vyhoretia Tréning zameraný na riešenie konfliktov Príprava a aplikácia celoškolského preventívneho programu NADŠTANDARDNÉ SLUŽBY CPPPaP Centrum vzniklo za finančnej podpory Európskeho sociálneho fondu. Priorita: Rozvoj celoživotného vzdelávania a podpora výskumu a vývoja v kontexte zvyšovania kvality ľudských zdrojov Opatrenie: Stimulovanie a skvalitňovanie vzdelávania pre potreby zamestnávateľov a podnikateľského sektora n Poskytuje služby žiakom a študentom ZŠ a SŠ, rodičom a učiteľom v celom Bratislavskom kraji. • • • • • skupinové programy sociálno - psychologických zručností zamerané na profesijnú a kariérnu orientáciu a lepšie uplatnenie sa na trhu práce skupinové programy pre nezamestnaných absolventov skupinové testovanie pre voľbu povolania v PC programe individuálne poradenstvo a psychologická starostlivosť pre absolventov stredných škôl, ktorí nenašli uplatnenie na trhu práce, ani v ďalšej príprave na povolanie nasmerovanie pri hľadaní ďalšieho štúdia alebo zamestnanie, prístup na internet, vyhľadávanie v systéme typových pozícií