Transcript 化学工程师技能
化学工程师 何谓化学工程师？ (A)一位生产化学品的工程师。 (B)一位在工厂中工作的化学家。 (C)一位极受推崇的铅管工人。 答案是： … 答案是: …… (D)以上皆非！ 化学工程师与化学家的不同 化学家（发明、发现）：1908年日本东京大学的池田 教授分析海带中的成分，发现海带中含有大量的谷氨 酸钠（味精）。 化学工程师(改进制造程序)：味精的制造原料因制造程 序的改变，从昂貴的面筋变成淀粉，最后转变成制糖业 的废料─糖蜜。且经由程序的改良而大量生产，降低成 本。 化学工程师地位 世界 可持续性： 材料、 环境、 能源 社会 化学工程师 化学工程： 研发、制 造、管理 及服务、 教育 工作 技术 经济 社会 对文明的影 响： 改 善生命、 增长知识、 伙伴关系 化学工程师的角色 1、化学工程师将开发、操作及优化化学 性和物理性的材料加工制程，致力将原 材料转化成产品来造福人类，提升人类 生活品质。 2、化学工程师将促进、开发新的科学技 术，为人类谋福祉。 3、化学工程师运用相关知识，实现可持 续发展及达成全球环境的和谐。 化学工程的发展 1887年前后George Edwards Davis提出的上述 观点在英国并没有得到普遍接受。而在美国却 引起广泛的重视。 1888年美国麻省理工学院开设了世界上第一个 名为化学工程的4年制学位课程。随后宾夕法 尼亚大学、密执安大学等先后设置该专业 1902年，美国《化工与冶金工程》杂志创刊， 不久更名《化学工程》。 1908年6月，美国化学工程师学会成立。 美国化学工程师协会AIChE 由美国化学工程师组成的化学工程学术团体。1908 年成立，宗旨是发展化学工程的理论和实践，提高会 员的专业水平，为社会服务。现会址设在美国纽约。 至1985年，下设102个地方协会,30个工作委员会及 12个专业协会,6万多名会员。主要开展的活动：①每 年召开一次4000人左右的年会和2～3次全国会议。② 出版《化学工程进展》、《国际化学工程》等期刊， 以及有关技术交流、系统座谈、讲座、标准等的专辑。 ③每年举办200～260次短训班，研究发展趋势。训练 班多结合年会和全国会议进行。④为促进政府计划适 应会员和公众要求，研究和评价有关重大技术情报、 技术建议,反映给联邦政府。 美国化学学会ACS 美国化学学会成立于1876年，现已成为世 界最大的科技协会。多年来，ACS一直致力 于为全球化学研究机构、企业及个人提供高 品质的文献资讯及服务。ACS的出版的期刊 有34种，这些期刊被ISI的Journal Citation Report (JCR)评为在化学领域中， 被引用次数最多的化学期刊。 化学工程师的特色 唯一广泛的使用化学知识来解决问 题的工程师。 化学与化学工程间的技术面以及社 会面的紧密连接，沒有其他科技领 域可以相比。 化学工程师的特色 化学家与化学工程师之间的互补互 助，也沒有任何其他工程领域可以 相比。 因为化学工程师能够将各种原料转 变成不同的产品，再加上产品的多 样化，所以有人称化学工程师为全 能工程师。 由化学工业的发展历史來看，早期的 化工着重在一般民生用品的制造上， 凡衣食住行所需要的化学品，全都由 化学工程师制造提供。 化学工业产品如：肥料、杀虫剂、人 造纤维、皮革处理、水泥、油漆、汽 油、柴油、塑胶制品，不一而足。 化学工程师在历史上十大成就 原子：由同位素的纯化，到如今同位素在医 学，生物学或者考学方面，应用广泛。 塑胶：塑胶材料的发明，改变了人类的生活， 如今衣食住行哪一种不需要使用到塑胶制品？ 人体反应器：化工＋医学＝生医工程，因而 研发出许多医疗器材、人工器官，造福人群。 神奇的药物：大量且低成本的药物需要靠化 学工程师在反应、分离、纯化分面的技术贡 献。 人造纤维：衣服、床单、毛毯、枕头等等， 這些人造纤维的产品让大家舒适保暖。 液化空气：由液化空气技术的开发，化学工程师 不但制造了纯的氧气与氮气，而且建立了低温工 程技术。 清洁的环境：汽车的触媒转换器，烟囱的洗涤塔 等发明都是为改善空气品质，化学工程师不但处 理昨日的废弃物，也更提供明日的预防之道。 食物：化学工程师制造的肥料、除草剂、杀虫剂， 确保食物供应无缺。食品的加工也就是单元操作。 当今的生物技术，更将提供未来食物的生产所需。 石油化学品：经由轻油裂解程序，化学工程师让 石油成為世界上最重要的资源，影响到全体人类 的生活。 合成橡胶：鞋子，轮胎，垫片，水管，输送还等 都是生活不可或缺的用品。 化学工程师工作 英国Bath大学的Howell 教授是这样来描述化学工 程师工作及其应发挥的作用的："科学研究中我 们要应用一 种反向设计概念--从分析客户需要开 始，然后是产品设计，进而过程设计，最后回答 需要开展什么样的研究。化学工程师将和科学家 们共同完成上述过程，而我们化学工 程师的角色 就是以一种量化的方式将多学科综合起来，并化 繁为简地将它们应用于科 研工作"。他全面地描 述了当今化学工程师的工作内容和方法，即将" 过程工程" 与"产品工程"相结合。 未来工程师的素质 中国工程院院长徐匡迪认为，高等工程教育必须改革。 一是高等工科院校要拓宽并打牢学生的知识基础，目前 IT技术已被广泛应用于企业，一名化学工程师不但要懂 得有机化学、无机化学，还要懂物理，懂得自动化，会 用电脑。二是高校要向未来工程师灌输可持续发展的观 念。今天的工程师的职责已不仅仅是创造物质财富，追 求企业利益的最大化，更要注重如何为增加人类福祉作 贡献。三是高等工程教育中人文科学知识与工程技术知 识相结合，注重优良文化传统的传承和发扬。他还提议 借鉴北欧的一些做法，高校在课程设置等方面与企业合 作，听取企业的意见，教师也可以从企业家、工程师中 推荐。 英国皇家工程院院长亚历克·布鲁斯爵士说，未来工程 师的知识、能力要宽泛。在未来社会中不善交流，只会 讲专业术语是行不通的。历史学、社会学、人类行为学 要进入高等工程教育课程。未来工程师要明白工程技术 的应用要以人为本，保护环境，保护人类也是工程师的 责任。 美国国家工程院院长沃尔夫对美国大学里工程类学生比 例下降感到担忧。他说，目前美国工科大学生只占本科 生总数的4%至5%，这和工程师的薪酬不如医生、律师 的高有关，也与公众对科学技术兴趣降低有关。要转变 价值观念，鼓励更多的高中生报考工程类专业。 韩国工程院院长李俊基在发言中说，对工科大学生创 新能力的培养是个难题。目前高等教育与企业的结合还不 够，教授们实践经验不足。他呼吁企业支持高等工程教育， 向高校投资，赞助实验室。这样做最终受益的是企业。 法国工程院副院长吉诺说，法国在过去5年里攻读工程类 专业的学生人数在下降。这是一个不好的趋势，必须保证 工程学院有足够的生源以选拔合格新生。为了保证未来工 程师队伍的质量和数量，几年来法国成立了3所理工科高 校，专门培养适合企业的未来工程师。 化学工程师技能 1、运算、实验、制图和设计技能 2、技术经济分析和评价技能 3、业务组织技能 4、实际操作技能 5、技术创新技能 6、计算机使用技能 7、情报利用技能 8、表达技能 化学工程师知识结构 1、自然辩证法知识 2、国家政策、方针、规定、条例 3、化学专业基础知识与科技 4、系统设计、优化设计、成本设计、自动化设计等工程设计知识 5、生产管理、质量管理、基建管理、技术开发管理等 6、技术经济知识 7、计算机知识 8、能源、环保知识 9、情报利用和写作 10、外语知识 11、其它社科知识：社会学、美学、心理学、法学等