Transcript 漫画类答题指导
漫画类试题解题方法指导 漫画类辨析题的分类： （一）按漫画的性质可以分为三类： 第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现 象；如 “赌博的问题”。 第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会 所肯定的行为。 第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，此类现 象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用， 即有利有弊型。如考试说明试题举例以“放鞭炮” 和“网络问题”。 （二）按漫画的内容上分类： 第一类，与经济发展密切相关。如环境保护、损害消费 者合法权益、破坏社会主义经济建设、国情、环境保护和经 济建设联系。 第二类，与政治内容密切相关。如联系“三个代表” 表现共产党员先进性、霸权主义和恐怖主义、批评建议权、 选举权和被选举权、言论自由权、维护国家统一、反对台独 分裂、吸食毒品、赌博等行为。 第三类，与文化内容密切联系，尤其和社会主义精 神文明建设密切相关类。如损害精神文明建设，讽刺社会中 个别人道德水平低、出售盗版光碟、图书及不利于青少年健 康成长的行为、崇尚科学、反对迷信、艰苦奋斗精神等。 第四类，与青少年生活密切相关类。如体现家庭保 护、学校保护、社会保护、婚姻家庭中的权利和义务、侵犯 受教育权、隐私权、肖像权，社会责任感等。 第五类，社会生活相关类：如体现社会公共生活中扰 乱社会公共秩序、危害公共安全、妨害社会管理秩序等。如 聚众闹事、偷阴井盖、吸食毒品等。 解答漫画题，要做到以下三点：一是认真 看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是 读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题 的关键所在；三是准确找出题中的有用信息， 这是解答好漫画题的基础。 漫画题解答的关键是审题。审 题可以理解漫画的寓意，通过所 褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的 道理，从而正确答题。那么怎样 审题呢？ 拒绝迷信 第一步，看漫画的标题。漫 画的标题是漫画的眼睛，透 过这个画眼，可以洞察整幅 漫画的主题。漫画的标题往 往具有导向作用，起到画龙 点睛的效果。看漫画的标题 是什么，再联系画面内容， 就能准确地把握漫画所反映 的寓意。特别是对一幅漫画 可以表达多种意思的漫画， 更应注意标题的导向作用。 第二步，看漫画的画面。 漫画是一门绘画艺术。它常用 简单而又夸张的手法，勾画出 幽默、诙谐的画面，反映出鲜 明的主题，用以说明某种观点。 因此，分析漫画的画面，是审 题的重要环节。漫画的重要特 点是简洁，漫画画面上的每一 个细节都对表达漫画的寓意有 提示作用。因此，我们在审漫 画题时，一定要仔细观察画面， 注意画面上的每一个细节所提 供的信息，这样才能全面领会 漫画的寓意。有的题目是漫画 组合，应把几个图结合起来看， 不能孤立地去看其中的某一幅 漫画，不然就对漫画寓意理解 不全面、不深刻。 第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表 达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文 字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画 的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题 时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这 些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们 弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字， 要仔细琢磨，不能相当然。 第四步，看漫画的 夸张之处。夸张是漫画 的重要手法。漫画为了 说明某种观点，常常对 人物行为或场景描绘给 以变形夸张，以达到发 人深省、引起观看者共 鸣的目的。因此，我们 在审漫画题时，还要注 意分析漫画的夸张之处。 夸张之处往往就是漫画 的弦外之意，是漫画所 要表达的寓意所在。 总之，我们在审漫画题时，应注意把上述几个方面 所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识， 这样才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题 打好基础。领会漫画寓意的具体方法有：对比法、 求源法、联想补充法、升华法、全面分析法。 从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫 画的夸张之处等去审题，除此之外通常还要抓好三 个环节：首先通过观察、分析画面上的内容，找出 其反映问题（或者叫找出中心论点）；其次围绕中 心论点，运用思想政治课有关知识进行说理；最后 联系实际谈自己的认识，要注意联系初中生的实际， 所谈的观点要符合初中生的身份。 漫画类辨析题的解题 第一步，摆出问题，即要分析出漫画反映了或者讽 刺了、揭露了社会的什么社会现象。这一步是解答 辨析题的关键，即是否找到出题人出题的意图，考 察了什么知识点。一般回答这一步可用这样的话来 说明“这幅（组）漫画反映了 社会现象”。 第二步，分析问题，即“辨”的过程。在这一步中， 要分析出这种社会现象对社会产生了哪些影响，如 何评价这种社会现象，这些影响包括对社会的有利 影响或负面影响，要辩证的看问题。当然，对反映 社会负面影响即辨析社会的丑恶现象时，只分析此 类现象的社会危害。回答这一步要注意使你的观点 尽量回归教材，要具体问题具体分析。 漫画类辨析题的解题 第三步，解决问题，即“升华”的过程。辨析题是 让我们明辨是非曲直，目的是让我们从社会现象中 找到正确的思想、正确的做法从而实现社会的健康 发展。回答这一步可以结合漫画中的行为人逐一说 出他们应该怎么做，如国家或政府是否应该加强对 这类现象的管理，应该坚持依法治国、依法行政； 企事业单位是否应该依法行事；学校、家庭应该怎 么做； 第四步，往往要联系当事人本身，得出结论，正确 做法、正确的观点，如消费者应该如何维护自身的 合法权益，我们每一个公民应该怎么做，青少年应 该怎么做等等。 习题训练 （1）该漫画反映了杀虫剂厂生产假 药的丑恶现象。 （2）生产假药的行为直接侵犯了消 费者的合法权益，扰乱了社会主义经 济秩序，败坏社会风气，损害了社会 主义精神文明建设，是违法行为，应 该受到法律制裁。 （3）国家应该严厉打击这种制假售假行为，维护社会主义 经济秩序的顺利进行。 （4）消费者也应该拿起法律武器同制假售假行为作斗争， 维护自身的合法权益。 （1）右边漫画反映了以出 卖情报换取金钱的丑恶嘴 脸。 （2）这种行为损害国家或 集体利益，会给我们的经 济建设和社会的健康发展 带来严重的危害。 （3）在现实生活中，国家 要依法予以严厉打击。我 们必须坚决同这种行为作 斗争， 我们时刻维护国家 利益，绝不做危害国家或 有损国家尊严的事。