Transcript Erich REITER (Mineralogie)

Biologie-LehrerInnen in
OOE haben Power !!! –
eine aktuelle
Leistungsbilanz 2011
Bildquellen: http://www.gtz.de/en/presse/26672.htm;
http://www.zazzle.de/warnung_biologielehrer_dark_mens_t_
shirt-235133562522389822 ;
http://www.gymherm.de/web/08_fachbereiche/nw/images/pa
wlik.jpg
„das
kennen
wir
alle“
bzw.
„wir
müssen
damit
leben“
http://www.kobuk.at/2010/05/kobuk-enttarnt-oesterreichs-faulsten-lehrer/; http://www.selbstlernzentrenlippe.de/presse/presse-2008.html; http://franzkuehmayer.spaces.live.com/; http://www.zeno.org/Shop/F/0325-14184855isbn-3426778343-kuhn-lotte-das-lehrerhasser-buch.htm
„Großartige Lehrer gewinnt man dann, wenn
man ihnen den hohen Stellenwert in der
Gesellschaft gibt, den sie verdienen“. Andreas Salcher
Bildquellen: http://www.schulthemen.de/viewtopic.php?t=473;
http://www.lsr-ooe.gv.at/ich_werde_lehrer.jpg
„Wenn ein durchschnittlicher Unternehmensberater mehr
Ansehen genießt als ein guter Lehrer, dann stimmt etwas
nicht in unserer Gesellschaft.“
Annette Schavan, (*1955), Bundesforschungsministerin
http://www.2lounge.ch/2010/01/12/unfaehige-lehrer-oder-die-schulmethoden-des-21-jahrhundert/
Ein
LOB und
DANKE
auf/an unsere
ARGE !!
Bildquellen: http://www.arge-ideen.at/;
www.ph-ooe.at/bioinfo
WER – WO ?
Erreichbarkeit unserer ARGE-Leiter
entweder über www.ph-ooe.at oder www.ph-ooe.at/bioinfo
Die AKTIVITÄTEN der Biologie-ARGE
sind bemerkenswert!
Thema
Referenten/LAG-Leiter
2010/11
Schlarp H, Sporer C
Betriebsbesichtigung Fa. Lindinger/ Fa.
Littringer M, Littringer M
Exkursion Amethystwelt - Straußenfarm - Weingärten
Marageter R, Marageter R
Das Fitness-Studio als Lernort u. Energiequelle für Lehrer/innen
Billinger K, Stattmann W
E-Learning im Biologie-Unterricht
Eder H, Schermaier A
Naturvermittlung in öffentl. Einrichtungen der Stadt Linz
Altmann-Höfler L, Eder H
Der Klimawandel
Aubrecht M, Drack A, Singer U
Biologie in der 1. Klasse
Kohlbauer M, Schlarp H
Biologie in der 2. Klasse
Kohlbauer M, Schlarp H
Aktuelles aus der Biologie
Schermaier A, Starke P
Erlebnispädagogische Angebote am Beispiel der Geologie des Salzkammergutes
Schermaier A,Starke P
Naturraum Moosbachtal (Natur erleben - Natur verstehen)
Sporer C
Pilze unserer Heimat
Schwarz A, Sporer C
Globales Lernen in der Praxis
Humer C, Ortner W
Der Natur auf der Spur - Das Mühlviertel im Mai
Schaumberger G, Starke P
Wildpflanzen : "Der wildesteGarten und seine verborgenen Schätze"
Rössler M, Rössler M
Das Fitness-Studio als Lernort und Kraftquelle für Lehrende
Billinger K, Stattmann W
Heimische Insektenvielfalt entdecken
Eder H, Schwarz M
Natura 2000 - Europaschutzgebiet Maltsch
Beutl R, Eder H, Eder H, Sollberger W
Was Steine uns alles erzählen können
Oyrer S, Postlmayr E
Die Erde in Bewegung
Aubrecht M, Berning B
Fossilien im Gschliefgraben
Kohlbauer M, Weidinger J
Bildquelle:
http://members.chello.nl/r.kuijt/i
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Biologie der 2. Klasse
2009/10
Biologie in der 1. Klasse
Schlarp H, Sporer C
Dem Biber auf der Spur
Reichholf-Riehm H, Schaumberger G
Wald- und Wiesenexpedition - wieder entdeckte Wildpflanzen (Terminänderung)
Lachmair A, Strauß E
Life Science im Ars Electronica Center
Eder M, Eder M
Der Böhmerwald: "ÖKOLOGIE-ÖKONOMIE-Ein Widerspruch?" - Exkursion
Eder H, Eder H, Fartacek R, Zimmerhackl K
Heimische Fledermäuse im Unterricht
Eder H, Pysarczuk S
Kennenlernen verschiedener Stationen u. deren Arbeit im LKH Steyr
Postlmayr E, Postlmayr E
Mikroskopieren
Kohlbauer M, Starke P
Geschichte(n) unter und über der Erde
Kojan G
Botanisch-geologische Lehrwanderungen (Oberpfalz-Fichtelgebirge)
Schermaier A, Starke P
Biologie: Natur erleben - Biologie auf Projektwochen
Matscheko F, Schirl K
Suchtprävention
Sporer C, Sporer C
Reptilien
Denk H, Sporer C
Vom scharrenden Wachtelkönig bis zur "Nachtigall" des Mühlviertels
Schaumberger G, Uhl H
Botanische Highlights an den Inndämmen
Billinger K, Hohla M
Wir bauen Unterkünfte für Wildbienen
Eder H, Gadermaier W
Erlebniswelt Granit als Exkursions- und Wandertagsziel
Reif M
Naturerlebnis "Donau-Dschungel"
Grims F, Rössler M
Projekttag im Weissenbachtal
Kohlbauer M, Marka W, Starke P
Verdauungsapparat und Lebensmittelunverträglichkeiten
Baumann E, Felbermayr G
Kunststoff recyceln - Betriebsbesichtigung
Eder M, Eder M
LAG - Tagung: Biologie/Umweltkunde
Schermaier A, Starke P, Starke P
Aktuelles aus der Biologie
Schermaier A, Starke P
Geologie und Lebensräume OÖ-West
Schermaier A, Starke P
BU – LEHRERINNEN GEWÄHRLEISTEN
WIE SONST NIEMAND DIE
DURCHFÜHRUNG VON EXKURSIONEN
„Außerschulische Lernorte helfen den formalisierten Umgang der
Schule mit den Lernenden aufzubrechen zugunsten von mehr
Lebensnähe, konkreter Praxis und Ganzheitlichkeit. …. Sie geben
Anlass zu einem Lernen in anderen Lern-, Sozial und Interaktionsformen als im Klassenzimmer und bieten Gelegenheit für eigenaktives,
schülerzentriertes Lernen.“ (KILLERMANN et al. 2005)
Übersicht und Dokumentation der
Exkursionen – http://bioinfo.ph-ooe.at
Biologie-Exkursion –
Geologie &
Lebensräume im
Mühlviertel –
Der Südosten zwischen Linz und Rechberg
Mai 2010
Aktive Biologie-LehrerInnen und
Studierende bei einer
gemeinsamen Exkursion in das
Gesäuse – Herbst 2010
Foto: A. Schermaier
Seit 34 (!!) Jahren –
Botanisch – geologische Lehrwanderungen
Engagierte BU-LehrerInnen
bilden sich in ihren FERIEN fort …
Foto: R. Walter; Franken 2010; Walberla
Auflistung aller botanisch-geologischen Lehrwanderungen seit 1976 …
Eine Bilanz, die sich sehen lassen kann !!!
• Ohne sie
wären die
Sommerkurse nicht
möglich
gewesen…
• Franz
Matscheko
• Erich
Reiter
• Karl Schirl
Bildquellen: http://www.123people.at/s/matscheko+franz; http://www.dioezese-linz.at/redsys/index.php?page_new=426837&firstresult=15;
http://www.jku.at/ictas/content/e55390/employee_groups_wiss55436/employees64790/reiter-homepage.jpg; A. Schermaier
Außerschulische Jugendarbeit
Von links nach rechts: Christa Zimmerhackl, Mag. Erich Zauner, Mag. Gisela Pröll, Mag. Klaus
Thaller, Karl Zimmerhackl, Severin Zimmerhackl, DI Alexander Zimmerhackl, DI Josef
Springer. Bildquelle: http://www.oenj.at/jugend/gruppen/oberoesterreich/haslach/konsulent-karl-zimmerhackl-zum-professor-ernannt/
www.oenj.at
Gedanken eines Lehrers … (Markus Hagler – HS St. Georgen i.A.)
„ERLEBNISSE will ich den Kindern auch ermöglichen – unvergessliche
vielleicht – nicht über Film, TV, Video oder CD.
Heute sind wir nicht Zuschauer. Wir verlegen unseren Lernort ins Freie.“
Bildquelle: ÖNJ DVD Sinnbilder 1982-2006
„ICH ERLEBE KINDER,
die fröhlich, friedlich, entspannt,
rücksichtsvoll, aktiv und dankbar sind.
ICH ERLEBE KINDER,
die mir als Lehrer das zurückgeben,
was ich ihnen schenke.“
Etliche Kollegen sind
anerkannte Fachexperten!
… auf die wir stolz sein können…
Beispiele:
• Karl BILLINGER (Ornithologie)
• Michael HOHLA (Botanik)
• Hubert KOLBERGER (Moose)
• Karl MEIDINGER (Pilze)
• Erwin PILS (Ornithologie)
• Gerhard PILS (Botanik)
• Franz PRIEMETZHOFER
(Flechten)
• Erich REITER (Mineralogie)
Bildquellen: www.rippenspreizer.com; http://www.gebinfo.de/Cache/GENTNER/GEB-2010-7-Energieberater-fragen-Expertenantworten-1_Mjg3NTYyXzI4NzU2Mlo.JPG
HS
AHS
???ist das wirklich sinnvoll???
Bildquellen: http://www.frauwolkenlos.de/zum-thema-abgrenzung/1492;
http://www.optikerschuetz.de/images/blog/fortbildung.jpg; http://de.fotolia.com/id/13123298; http://www.eteaching.org/lehrszenarien/praktikum/diskussion/bild_2.19
Biologie – Lehrerausbildung
als BAC-Studium !!!
… wird übrigens auch von zahlreichen
KollegInnen Berufsbegleitend absolviert …
insges. ca. 160 Stunden –
ca. 30 Wochenstunden
+ BAC-Arbeit
Bildquelle: www.ph-ooe.at/bioinfo - Lehrangebot !
WIR sind für EUCH da !!!
Unser Ziel und Traum …
„BIOINFO“ als wegweisende
Plattform für Biologie - LehrerInnen
Jede/jeder von Euch
leistet einen
unverzichtbaren
Beitrag! –
BITTE MACHT WEITER
SO !!
Bildquelle: http://www.erfolgsposter.com/wp-content/uploads/wpsc/product_images/herausforderung-5.jpg