Transcript Organizacija_rada_u_knjižnici-signature_

ORGANIZACIJA RADA U
KNJIŽNICI
Dejana Kurtović,
školska knjižničarka
IV. osnovne škole Bjelovar
INVENTARIZACIJA KNJIGA

Nabava nove knjige
 Pregledavanje knjige
 Uvođenje knjige u
vlasništvo knjižnice se
provodi kroz dva
koraka:
1) Pečatiranje
2) Inventarizaciju:
dodjeljivanje inventarnog
broja – jedinstvenog
identifikacijskog broja
knjige, broja vlasništva
KATALOGIZACIJA



1)
2)
3)
4)
Katalog je skup kataložnih listića ili zapisa, poredanih
prema abecedi prezimena autora (abecedni katalog) ili
naslovu djela (naslovni katalog). Popis svega u knjižnici.
Kataložni listić ili zapis čini knjižničnu građu dostupnom
korisnicima tako što sadrži osnovne podatke o pojedinoj
knjižničnoj građi, npr. podatke o knjizi i gdje se ona nalazi
Glavni dijelovi kataložnog zapisa:
Odrednica (ime pisca ili naslov knjige)
Opis djela (naslov, podaci o odgovornosti, podaci o
izdanju, nakladniku, vrsti i obliku građe, napomene,
uputnice i ISBN)
Predmetna odrednica (u računalnom katalogu)
Inventarni broj, podaci o dostupnosti građe i signatura
TISKANI KATALOŽNI LISTIĆ
Signatura
Broj stranica
Inv. broj
RAČUNALNI KATALOŽNI ZAPIS
Inv. broj, dostupnost knjige i
signatura
SLAGANJE KNJIGA NA
POLICI U KNJIŽNICI
Knjige u knjižnici se
slažu prema 6
kriterija, a osnovni
kriterij su
KLASIFIKACIJSKI
SUSTAVI ili
jednostavnije
klasifikacije.
 Naša knjižnica ima 2
klasifikacijska
sustava:
1) dobnu klasifikaciju
2) UDK klasifikaciju

DOBNA KLASIFIKACIJA

S – SLIKOVNICE

M – KNJIGE ZA NAJMLAĐE (do 8. godina, 1. i 2.
razred)

D - KNJIGE ZA DJECU (7-12. godina, 2-6. razreda)

O – KNJIGE ZA MLADEŽ, TINEJDŽERE,
OMLADINU (12-18. godina, 7. i 8. razred)

I – IGROKAZI

N – NARODNA KNJIŽEVNOST
UDK KLASIFIKACIJA





O Općenito. Znanost. Znanje.
Organizacija. Dokumentacija.
Knjižničarstvo. Računalstvo
1 Filozofija. Psihologija
2 Religija. Teologija
3 Društvene znanosti.
Statistika. Demografija.
Politika. Ekonomija.
Trgovina. Pravo. Vlada.
Vojni poslovi. Ratovi.
Socijalna skrb. Obrazovanje.
Etnologija. Narodni običaji.
Folklor
4 Slobodna skupina





5 Matematika i prirodne
znanosti
6 Primijenjene znanosti.
Medicina. Tehnologija.
Obrti. Zanati.
7 Umjetnost. Rekreacija.
Sport. Zabava. Igre
8 Lingvistika. Jezik.
Pismenost. Književnost
9 Arheologija. Kulturni
ostaci. Geografija.
Biografije. Povijest
SLAGANJE KNJIGA NA
POLICI U KNJIŽNICI

Unutar pojedinih dobnih ili
tematskih skupina knjige
su raspoređene prema
abecedi prezimena autora
ili naslovu knjige (ako
knjiga ima više od tri
autora ili ga uopće nema,
npr. Šaljive narodne
pripovijetke)
 Na polici se knjige slažu s
lijeva na desno
 Zatim odozgo prema dolje
 Hrptom prema van
SLAGANJE KNJIGA NA
POLICI U KNJIŽNICI
GLAVNI DIJELOVI KNJIGE
prednje korice

Korice
 Hrbat
 Knjižni blok
hrbat
stražnje korice
knjižni blok
ISPRAVNO SLOŽENE
KNJIGE
KRIVO SLOŽENE KNJIGE –
PRONAĐI POGREŠKE!!!
SIGNATURA


1)
2)
3)

Oznaka smještaja knjige na polici
Sastoji se od tri dijela:
Klasifikacijske oznake
Prvih pet slova prezimena autora ili
naslova (ako knjiga nema autora)
Prva tri slova naslova djela
Pomoću nje možemo pronaći bilo koju
knjigu na polici
SIGNATURA
O (knjiga za mladež)
D (knjiga za djecu)
PILIĆ (prvih pet slova ŠENOA (prvih pet slova prezimena
autora)
prezimena autora)
pro (prva tri slova naslova)
mrv (prva tri slova
naslova)
D
PAVLI
tro
D
ŠALJI
Odredi signaturu za sljedeće knjige:
Najljepše priče klasične
starine od Gustava Schwaba
(7. razred)
Alkar, Duga, Muljika od
Dinka Šimunovića (8. razred)
Bajke od braće Grimm (1. razred)
1. ZADATAK
5
grupa po 5 učenika – 1 voditelj
 Voditelj otvara žutu kuvertu i vadi sastav
 Zatim otvara rozu kuvertu i njezin sadržaj
stavlja uz sadržaj žute kuverte
 Male naslovnice knjiga se spajaju s pravom
signaturom i slažu na “vizualnoj“ polici
(A3 papir podijeljen na 3 police)
2. ZADATAK

Svaki učenik stavlja knjigu sa stola na pravo
mjesto u knjižnici

Zatim svaki učenik traži određenu knjigu
prema signaturi koju vadi iz “zatvorene“
kutije
Vrednovanje sata
Što sam danas
novo naučio/ila?
Što još želim saznati o
današnjoj temi?
Čestitam, naučili ste se snalaziti u
knjižnici!