Transcript 3. Hasanaginica - Kreativna nastava

HASANAGINICA
Osnovne informacije o projektu
Oblast
Maternji jezik i književnost
Uzrast
IX razred
Ciljevi
Analiza balade Hasanaginica, razvijanje govorne kulture, razvijanje
pismene kulture, podsticanje kritičkog duha, razvijanje stvaralaštva i
njegovanje moralnih i estetskih osjećanja.
Opis
Software
Ključne riječi
Autor(i)
Dokumenta
Tokom ovog Projekta vodila sam se idejom da razvijem ljubav
prema epskim narodnim pjesmama kroz najljepšu baladu
“Hasanaginica”. Sve ovo je rađeno sa ciljem da učenici IX razreda
upoznaju istoriju i kodekse ponašanja ljudi toga vremena, koje je
daleko od nas, a opet je tu i danas. U ovom projektu je izvršena i
korelacija sa muzičkom kulturom, gdje su djeca imala prilike da čuju i
neke narodne pjesme sa naših prostora.
Picture Manager, Clip OrganizerMicrosoft Power Point 2003, Microsoft Word, Internet Exploer,
Microsoft Excel, Microsoft Tools (), digitalni foto aparat i kamera.
Hasanaga, Hasanaginica, aga, beg, kada, majka, djeca
Živković Senka, OŠ “Radomir Mitrović”, Berane – Crna Gora
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
HASANAGINICA
Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika
.
Informacije & Planiranje:
U nedeljnom fondu časova za IX razred devetogodišnje osnovne
škole, propisanim Planom i programom Ministarstva prosvjete i
nauke Crne Gore, za obradu balade “Hasanaginica” planirano je
dva časa. Rukovodeći se tim, nastao je i projekat na ovu temu.
Slike iz učionice:
Slike iz učionice prikazuju dio realizacije ovog projekta.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Dokumenta
HASANAGINICA
Nastavni resursi
U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim
materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje
u okviru ovog projekta za učenje:
Opis učeničkog rada:
Učenici imaju zadatak da na prvom času individualno okarakterišu
Hasanagu, Hasanaginicu, daju više idejnih rješenja, daju stilske odlike
pjesme, dok na drugom času rade zadatke po grupama, gdje im je
omogućeno da budu kreatori života glavnih junaka.
Nastavnini materijali: Tekst narodne pjesme, muzička podloga starih
narodnih pjesama, materijal za podjelu na grupe, materijal potreban za
grupni rad, čitanka za IX razred.
Putem prezentacija predstavlja se planirano gradivo, omogućava se
kreativno mišljenje učenika kroz grupne zadatke i njihovo realizovanje.
Dokumenta
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
HASANAGINICA
Ocjenjivanje i standardi
Rubrike za ocjenjivanje: Na osnovu već predviđenih standarda, grupe
koje su veoma aktivne i koje su na kreativan način riješile svoj zadatak
nagrađuju se dobrom ocjenom.
Definisanje standarda: Želja da se časovi učine drugačijim, da se
izbjegne uobičajeni način predavanja, da se učenici upućuju da
samostalno rade i dolaze do određenih zapažanja. Slabiji učenici u
grupnom radu nalaze podršku i u prilici su da daju svoj
doprinos bez straha od grešaka.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Dokumenta
HASANAGINICA
Informacije o nastavniku i školi
JU OŠ “Radomir Mitrović” je svoju vaspitno-obrazovnu misiju otpočela školske
1976/77. godine pod imenom Treća osnovna škola , a naredne školske godine na
svečanoj Sjednici Opštine, dobila je ime narodnog heroja Radomira Mitrovića,
čije ime s ponosom i danas nosi.
Za svoj dugogodišnji vaspitno-obrazovni rad škola je doživjela pravu afirmaciju,
kako u svojoj sredini, tako i šire. O tome svjedoče kolekcije osvojenih medalja,
diploma, povelja, zahvalnica i plaketa sa organizovanih takmičenja od Opštine do
saveznih nivoa pa i šire. Škola u ovoj školskoj 2010/2011. godini broji 1076
učenika raspoređenih u 44 odjeljenja. Škola ima četiri područna odjeljenja
(Budimlja, Dapsiće, D.Luge i Petnjik).
Realizator ovog rada je Senka Živković, dugogodišnji nastavnik ove škole. Iza
sebe ima uspješnu karijeru. Pohađala sve seminare koji su pratili samo
uključivanje škole u reformu.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>