Transcript 33. Domace zivotinje

Domaće životinje
Osnovne informacije o projektu
Oblast
Priroda i društvo, Maaternji jezik i književnost, Likovna kultura, Muzička kultura
Uzrast
III, 8 godina
Ciljevi
Domaće životinje: izgled, osobine, ishrana, razmnožavanje, koristi za čovjeka. Razvijanje
osjećanja prema domaćim životinjama kroz jezičko, likovno i muzičko stvaralaštvo.
Opis
Software
Ključne riječi
Autor(i)
Dokumenta
Tokom realizacije nedjeljnog nastavnog projekta Domaće životinje, uključeno je funkcionalno
znanje iz više nastavnih predmeta, uz korišćenje raznih medija i izvora znanja prema modernoj
metodologiji rada u nastavi za III razred osnovne škole (8 godina).
Projekiat je počeo posjetom obližnjoj farmi domaćih životinja, tj. neposrednim iskustvom djece.
Cio projekat je realizovan interdisciplinarno i obogaćen različitim aktivnostima djece među kojima
važno mjesto zauzima njihovo osposobljavanje za rad na raznim programiranim materijalima.
U osnovi projekta je ideja da se kod djece razvije ljubav prema domaćim životinjama i uopšte
prema prirodi kroz razvijanje sposobnosti stvaralačke imaginacije na savremeni i istraživački način
i kroz korelaciju sa više nastavnih sadržaja i disciplina koje korespondiraju sa temom i uzrastom
učenika.
Microsoft Power Point 2003, Microsoft Word, Windows Media Player, Internet Exploer, Microsoft
Excel, Microsoft Tools (Picture Manager, Clip Organizer), digitalni foto aparat i kamera.
Domaće životinje, izražajna sredstva, interdisiplinary approach, team planning, thematic
lessons, programmed lessons, group and practical work.
Tijana Luković, OŠ “Boro Ćetković”,Podgorica,Crna Gora
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Domaće životinje
Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika
Informacije i planiranje opisuju nastanak i suštinu projekta.
U nedjeljnom fondu časaova za III razred osnovne škole, propisanim Planom i
programom Ministarstva prosvjete i nauke Crne gore, planirano je tri časa Prirode i
društva, šest časova Maternjeg jezika i književnosti, dva časa Likovne kulture i jedan čas
Muzičke kulture. Rukovodeći se tim, nastao je i projekat čija realizacija i traje nedjelju
dana.
Pisane pripreme za časove detaljno obrazlažu ciljeve, aktivnosti, zadatke i korake u
realizaciji časova.
Slike iz učionice prikazuju realizaciju djeloveaktivnosti sa časova.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Dokumenta
Pisane pripreme za realizaciju časova
Domaće životinje
Nastavni resursi
Ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti
od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje:
Zadaci za učenike: Upućuju učenike na upoznavanje osobina domaćih životinja kroz uočavanje
ključnih pojmova i važnih podataka. Pregled zadataka koje učenici obavljaju.
Nastavni materijali: Putem prezentacija predstavljaja se planirano gradivo, omogućava
prikupljanje potrebnih podataka i realizovanje grupnih zadataka.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Dokumenta
Domaće životinje
Ocjenjivanje i standardi
U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje:
Rubrike za ocjenjivanje: Dati su primjeri testova sa kljčevima rješenja iz Prirode i društva.
Definisanje standarda: Definisani su standardi koje učenici treba da postignu na kraju realizacije
projekta.
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>
Dokumenta
Domaće životinje
Informacije o nastavniku i školi
Osnovna škola „Boro Ćetković“ osnovana je 1959. godine kao četvrta
osnovna škola u Podgorici (Titogradu) i prošle godine proslavil je 50
godina postojanja. Ima oko 700 učenika raspoređenih u 27 odjeljenja.Od
postanka škola radi u istoj zgradi i uz izvjesna ulaganja odolijeva zubu
vremena. Zgrada je ostala ista, ali nastava je obogaćena novim
sadržajima, metodama rada, udžbenicima, nastavnim sredstvima,
namještajem. Školske 2005/06. godine počela je sa reformom
obrazovanja.
Entuzijazmom, iskustvom i znanjem, nastavnici postižu odlične rezultate
na obrazovnom i vaspitnom planu.
Projekat je realizovala profesorica Tijana Luković
([email protected]).
<Ova slika treba da
ilustruje temu u vašoj
učionici>