Transcript Primjeri dobre prakse obrazovanja andragoga u Europi

Primjeri dobre prakse
obrazovanja andragoga u
Europi: što možemo
naučiti od drugih?
dr. sc. Siniša Kušić
[email protected]
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju
Hrvatska
Međunarodni andragoški simpozij - Profesionalizacija andragoških djelatnika
Biograd na Moru, 15. i 16. svibnja 2014.
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Plan prezentacije
•
Uvod (o čemu ovisi sustav obrazovanja andragoga?)
•
Obrazovanje andragoga u Ujedinjenom Kraljevstvu
•
Obrazovanje andragoga u Francuskoj
•
Obrazovanje andragoga u Danskoj
•
Obrazovanje andragoga u Estoniji
•
Zaključna razmišljanja (modeli kurikuluma obrazovanja andragoga)
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Uvod
obrazovanje odraslih u Europi razvilo se je u različitim društvenim,
političkim, gospodarskim i kulturnim okolnostima s nizom specifičnih
odrednica
„terminološka džungla“ (Bowers, Fisher, 1972), različite koncepcije
andragogije, različiti sustavi obrazovanja odraslih s različitim oblicima
zakonskih uređenja, financiranja, organiziranja i provedbe obrazovanja
odraslih, različita mreža institucija za obrazovanje odraslih
različiti sustavi, modeli i kurikulumi obrazovanja andragoga
•
važnost obrazovanja odraslih, položaj i uloga andragoga, obrazovanje
odraslih/andragogija kao profesija, razrađen sustav ulaska za rad u
području obrazovanja odraslih utječe na sustav za obrazovanje
andragoga
•
inicijalno obrazovanje i daljnje stručno usavršavanje andragoga
(razlike s obzirom na modele, oblike, razinu, trajanje, sadržaje, ciljeve i
ishode učenja odnosno kompetencije)
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
•
•
•
•
•
•
•
Obrazovanje andragoga u Ujedinjenom Kraljevstvu
snažna usmjerenost na strukovno obrazovanje odraslih (osim Škotske i
Walesa)
obrazovanje odraslih nije identificirano kao zasebno područje (područja
obrazovanja odraslih nalaze u okviru sektora za cjeloživotno učenje)
Andragogija nije priznata kao samostalna znanstvena disciplina
(obrazovanje odraslih se proučava u okviru obrazovnih znanosti/
pedagogije)
andragoški djelatnici - nastavnici, stručnjaci koji pružaju podršku u
učenju, profesionalni ispitivači, istraživači, sveučilišni profesori, trening
menadžeri, tutori, osobe zadužene za obrazovanje u zajednici, specijaliste
za informiranje, savjetovanje i vođenje karijere, savjetnike za odrasle
dvije nastavničke uloge andragoga - redoviti nastavnik i nastavnik
suradnik
moraju postati članovi Instituta za učenje (IfL) u roku od 6 mjeseci
nakon zapošljavanja
moraju u roku od 5 godina nakon zapošljavanja steći andragoškonastavničke kompetencije
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Obrazovanje andragoga u Ujedinjenom Kraljevstvu
•
profesionalni standardi/kvalifikacijski okvir za andragoge (Vijeće za
cjeloživotno učenje u Ujedinjenom Kraljevstvu - LLUK)
•
postoje 3 razine općih kvalifikacija:
 pripremna razina - The Award in Preparing to Teach in the
Lifelong Learning Sector (PTLLS) - kratki/uvodni obrazovni
program u trajanju od 48 sati, zamišljen kao početna osnovna
kvalifikacija
 razina certifikata - The Certificate in Teaching in the Lifelong
Learning Sector (CTLLS) - stječe se profesionalni status nastavnika
suradnika (Associate Teacher Learning and Skills-ATLS)
 razina diplome - The Diploma in Teaching in the Lifelong
Learning Sector (DTLLS) - stječe se profesionalni status
kvalificiranog, redovitog nastavnika (Qualified Teacher Learning and
Skills-QTLS)
•
postoje dodatne predmetno-stručne kvalifikacije za andragoge koji rade u
području životnih vještina, e-učenja, poučavanja odraslih osoba s posebnim
potrebama (DTLLS Literacy/ DTLLS Numeracy/ DTLLS ESOL)
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
•
kurikulumi obrazovanja andragoga


•
Obrazovanje andragoga u Ujedinjenom Kraljevstvu
kurikulumi obrazovanja redovitih nastavnika/nastavnika suradnika/nastavnika za
poučavanje pismenosti, matematike i engleskog jezika za govornike drugih
jezika/nastavnika za poučavanje odraslih osoba s posebnim potrebama u sektoru
cjeloživotnog učenja;
kurikulumi obrazovanja andragoga iz područja: učenja i poučavanja u daljnjem
obrazovanju, obrazovanju odraslih, post-obveznom obrazovanju, učenju u
zajednici, visokom obrazovanju, sektoru cjeloživotnog učenja, multimedija i ICT u
obrazovanju, obrazovanje na daljinu, e-učenje, obrazovni menadžment.
•
inicijalno obrazovanje/daljnje stručno usavršavanje/full-time i part-time
oblici/f2f i online programi
strukovna kvalifikacija/preddiplomska i poslijediplomska razina (CertHE;
DipHE; BA; PgCert; PgDip; MA; PhD/EdD)
trajanje od 48-160 sati; 1-3 godine
•
sadržaji iz područja: obrazovanja odraslih, pedagogije, psihologije, sociologije,
•
metodologije istraživanja, didaktike i metodike, visokoškolske didaktike, dokimologije,
e-učenja, menadžmenta, inkluzivnom učenju i poučavanju u cjeloživotnom učenju,
priznavanju prethodnog učenja, ispitivanju obrazovnih potreba, resursima za učenje,
razvoju osobnih i profesionalnih kompetencija...
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
•
•
•
•
•
•
Obrazovanje andragoga u Francuskoj
snažna usmjerenost na strukovno obrazovanje odraslih/kontinuirano
osposobljavanje; izražena decentralizacija u obrazovanju odraslih
Andragogija nije priznata kao samostalna znanstvena disciplina
(obrazovanje odraslih se proučava u okviru obrazovnih znanosti/
pedagogije)
kontinuirano osposobljavanje (formalno obrazovanje odraslih) i sociokulturna animacija (neformalno obrazovanje odraslih)
andragoški djelatnici - treneri (formateur) u području kontinuiranog
osposobljavanja i animatori (animateur) u području socio-kulturne
animacije
kompetencijski profil za područje strukovnog osposobljavanja (trenere)
i područje socio-kulturne intervencije (animatore)
kurikulumi obrazovanja andragoga usklađeni s kompetencijskim profilima za
trenere ili animatore
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Obrazovanje andragoga u Francuskoj
•
mogućnosti za obrazovanje andragoga u Francuskoj možemo podijeliti
na:
 preddiplomske (L1, L2, L3 razina), diplomske (M1 i M2 razina) i
poslijediplomske sveučilišne (PhD) inicijalne obrazovne programe
 razne programe kontinuiranog obrazovanja i daljnjeg stručnog
usavršavanja koje provode brojne institucije, ustanove i udruženja
•
•
kurikulumi obrazovanja trenera/animatora/kurikulumi iz obrazovnih znanosti
ili upravljanja ljudskim potencijalima sa mogućnošću specijalizacije u
području obrazovanja odraslih, kontinuiranog osposobljavanja i sociokulturne animacije
trajanje od 1 do 3 godine
•
sadržaji iz područja: obrazovnih znanosti, pedagogije, psihologije, sociologije,
psihosociologije, inženjeringa u obrazovanju/ obrazovanju odraslih, didaktike,
metodike, dokimologije, metodologije istraživanja, obrazovne politike, komunikacijskih
znanosti, informatike, e-učenja, upravljanja ljudskim resursima, upravljanja projektima,
profesionalne orijentacije, sporta, fiziologije, anatomije, teorija rada, prava, ekonomije,
institucionalne dimenzije obrazovanja odraslih, povijesti obrazovanja odraslih,
filozofije, poučavanja osoba s posebnim potrebama...
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Obrazovanje andragoga u Danskoj
•
sustav obrazovanja odraslih u Danskoj sastoji se od 3 podsustava:
 opće obrazovanje odraslih
 strukovno orijentirano obrazovanje odraslih
 Liberalno obrazovanje odraslih
•
andragoški djelatnici - pedagozi, nastavnici, socijalni radnici, savjetnici,
menadžeri, knjižničari i administrativno osoblje zaposleno u institucijama za
obrazovanje odraslih
andragoške kompetencije u većini slučajeva nisu obvezne (IZNIMKA, A
NE PRAVILO) - andragoške kompetencije obvezne su samo u pojedinim
područjima obrazovanja odraslih (obrazovanja odraslih s posebnim
potrebama, obrazovanja odraslih osoba s disleksijom i danskog kao drugog
jezika)
•
•
•
propisani standardi za obrazovanje andragoga s obzirom na pojedina
područja u kojima andragozi rade
kurikulumi obrazovanja andragoga s obzirom na podsustave/područja
obrazovanja odraslih i pojedina problemska područja obrazovanja odraslih kurikulumi obrazovanja andragoga usklađeni sa standardom za
andragoge u tim područjima
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Obrazovanje andragoga u Danskoj
Redovni sustav visokog obrazovanja
Sustav obrazovanja odraslih i kontinuiranog
obrazovanja
preddiplomska razina (BA/ BSc); diplomska razina
(MA/MA (Ed)); poslijediplomska razina (PhD)
nesveučilišna razina (AVG potvrda); programi
daljnjeg visokog obrazovanja odraslih; pedagoški
diploma (PD); programi master obrazovanja
trajanje od 2-3 godine
trajanje od 4-5 tjedana do 1 godine
kurikulumi iz pedagogije, obrazovnih znanosti i
cjeloživotnog učenja sa mogućnošću specijalizacije
u području obrazovanja odraslih
kurikulumi obrazovanja andragoga zaposlenih u
podsustavu liberalnog obrazovanja odraslih/ općeg i
strukovno orijentiranog obrazovanja odraslih/ u
području obrazovanja odraslih osoba s disleksijom/
u području obrazovanja i učenja odraslih, razvoja
ljudskih potencijala, opismenjivanja odraslih,
pripremnog obrazovanja odraslih, danskog kao
drugog jezika, odraslih osoba s posebnim
potrebama;
kurikulumi iz obrazovnih znanosti sa mogućnošću
specijalizacije u području obrazovanja odraslih
Sadržaji iz područja: pedagogije, psihologije, sociologije, obrazovnih politika, povijesti pedagogije,
metodologije istraživanja, didaktike, teorija kurikuluma, dokimologije, organizacijskog učenja i razvoja,
komparativnog i međunarodnog obrazovanja, interkulturalnog obrazovanja, filozofije, lingvistike,
opismenjivanja odraslih, matematike, danskog kao drugog jezika, komunikacijskih znanosti,
menadžmenta, razvoja ljudskih potencijala, savjetodavnog rada, poučavanja osoba s posebnim
potrebama...
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Obrazovanje andragoga u Estoniji
•
postoji profesija andragoga - profesionalni kvalifikacijski standard
za andragoge
•
andragoške kompetencije grupirane s obzirom na razine profesionalnog
standarda - još uvijek nisu obvezne prije zapošljavanja
profesionalne kvalifikacije na razini II, III, IV i V - podnošenje
zahtjeva je dobrovoljno (Društvo andragoga Estonije Andras)
dobiva se naziv andragog (Täiskasvanute koolitaja/ adult educator/
andragogue) s oznakom profesionalne razine
•
•
•
•
•
•
•
kurikulumi obrazovanja općeg profila andragoga – kurikulumi
usklađeni sa profesionalnim kvalifikacijskim standardom za andragoge
programi inicijalnog obrazovanja/ kvalificirajući i nekvalificirajući programi
osposobljavanja i daljnjeg stručnog usavršavanja
nesveučilišna razina/ preddiplomska, diplomska i poslijediplomska razina
trajanje od 80-824 sati; 2-3 godine
kurikulumi iz područja andragogije (uključuju sadržaje raznih andragoških
disciplina)
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
Zaključna razmišljanja
•
kurikulumi inicijalnog obrazovanja i daljnjeg stručnog usavršavanja
andragoga u Europi postaju i „međunarodno pitanje“ (Jarvis, Chadwick,
1992:209) - međunarodni kurikulumi obrazovanja andragoga
(European Master in Adult Education – EMAE; European Masters in Lifelong
Learning: Policy and Management – MA LLL)
•
Pflügerova klasifikacija modela kurikuluma obrazovanja andragoga:
 akademski model (npr. Estonija)
 na područje usmjeren i problemsko usmjeren model (npr. Ujedinjeno
Kraljevstvo, Francuska, Danska)
- akademski model primjeren
za inicijalno obrazovanje andragoga - na područje usmjeren i problemsko usmjeren model primjeren
za daljnje stručno usavršavanje andragoga -
dr.sc. Siniša Kušić
Primjeri obrazovanja
andragoga u Europi
HVALA NA PAŽNJI
dr.sc. Siniša Kušić